【337971】第一单元单元检测卷3
第一单元单元检测卷(2)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.中华民族是富于哲理的民族。“九层之台始于垒土,千里之行始于足下!”这句名言告诉我们,要实现人生理想就必须( )
A.人不能没有理想
B.从小事做起、从现在做起
C.有诗还要有远方
D.不怕做不到、只怕想不到
2.孪生兄弟小明、小亮同时迈入七年级,半个学期以来,小明很快进入了正常的初中学习生活,小亮则在很多方面感到不适应。你认为小亮不适应新环境的原因有( )
①缺乏迎接挑战的勇气
②过于留恋小学生活
③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整
④角色转换不到位
A.①③④ B.②③ C.①④ D.①②③④
3.“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人( )
A.成才的关键和前提是把握机遇
B.只要艰苦奋斗,梦想就一定能实现
C.要有远大的理想并为之奋斗
D.要把个人梦想与中国梦联系起来
4.“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”表明( )
A.努力要从一点一滴做起,每天进步一点点才有可能实现梦想
B.行动才能实现梦想
C.积累是实现梦想的前提
D.我们是为父母而学,不是为自己,学习是没有压力的
5.志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。告诉我们 ( )
①努力是一种生活态度
②努力需要立志
③努力需要坚持
④努力就会成功
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.实验学校中学校区社工站和校团委开展了以“暖暖春意,甜甜我心”为主题的蛋糕DIY活动。整个活动现场“热火朝天”,最终学生们都相继做出了各不相同的、独具创意的蛋糕。此次活动( )
①丰富了学生们的课外生活
②提高了学生们的动手和动脑能力
③扩大了学生们的视野
④愉悦了学生们的身心
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
7.终身学习,成就自己美好的未来;人人学习,成就祖国美好的明天。终身学习对当代中学生的要求是( )
①珍惜在校学习机会
②确立终身学习的观念
③养成自主学习、合作学习的习惯
④终身学习就是永远在校学习
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。“学会学习”是其六大素养之一。以下体现“学会学习”的有( )
①树立正确的学习观念
②正确对待学习压力
③保持过重的考试焦虑
④人生难免有挫折
A.①③ B.①② C.①④ D.②④
9.“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。” 培根的这句话告诉我们( )
①学习就是要学好历史、数学、伦理学和逻辑学
②系统的学习可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础
③任何一门学科都很重要,我们不应该偏废
④学习的目的是为了培养良好的性格
A.①②④ B.②③ C.③④ D.①②③
10.北京一小学生依据自己对历史知识的学习,写信给人民教育出版社,指出语文教材上关于宋朝知县的配图有误。为此,出版社课程教材研究所找到文物专家展开研判和探讨后表示,该小学生所言有理,并承诺立即修正。该小学生的做法值得我们学习的是( )
①敢于质疑
②善于思考
③进行探究式学习
④偏爱历史知识的学习
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
11.人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中,选择一种战胜自己的姿态,是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们( )
①要用发展的眼光看待自己
②自强的人不需要他人帮助
③战胜自我,超越自我才能走向自强
④人贵有自知之明
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
12. 小阳时常对自己的表现进行反思,通过反思,发现不足,完善自己。小阳认识自我的途径是通过( )
A.集体了解自己
B.他人的评价了解自己
C.自我观察认识自己
D.与他人作比较来认识自己
13. 孟子曰:“人告之以有过,则喜。”这说明正确认识自我的途径是( )
A.通过自我观察认识自己
B.通过集体了解自己
C.通过相互比较认识自己
D.通过他人了解自己
14. 卡耐基说:“你应该庆幸自己是世界上独一无二的,应该把自己的天赋发挥出来。”下列说法符合这一要求的是( )
A.我是最优秀的,要塑造十全十美的自我形象
B.对于自己的短处能够坦然接受,安之若素
C.相信自己的存在是有价值的,克服缺点并不断完善自己
D.重视他人的评价,因为只有他人评价才是正确的
15. 培根曾说:“深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。”对此理解正确的是( )
①正确认识和评价自己,有利于发现和发挥自己的潜能
②正确认识和评价自己的关键是树立自信
③树立自信、克服自卑,有利于走向成功
④学会做人,应该从知耻开始
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题(共55分)
16. 随着神舟十一号飞船成功发射,又一位河南籍航天员-------陈冬进入太空。
小时候躺在地上看星星,陈冬便对浩渺的星空产生了极大兴趣,从那时起,飞上蓝天、漫
步太空成了胨冬的梦想。梦想的种子总是在不经意间发芽,一旦条件合适,便不可阻挡地茁
壮成长。中学阶段的刻苦努力换来了620分的优异高考成绩,陈冬成功考入长春飞行学院,
毕业后成为一名优秀的飞行员。飞上蓝天的陈冬离梦想更近了,但从飞行员到航天员还需
要更高的要求,为此,陈冬“失踪”了6年,在航天城全身心地投入训练,除了身体素质练习,他还学习天文、航天技术、空间惯性坐标等新知识。经过6年拼搏,他顺利通过8大类5 8个专业课程的所有考试,当之无愧地成为肮天员,并最终实现了自己的飞天梦想。
阅读材料,思考并回答下列问题:
(1)成功始于梦想。想一想,我们应如何设定人生梦想?(6分)
(2)梦想贵在行动。向陈冬学习,你打算为实现梦想做出哪些努力?(三方面即可)(9分)
17. 情境探究
情境一:回到家里,放下书包,小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事。他抱怨说:“每天七八个老师上着不同的课,课程内容多,跨度大,容不得半点疏忽。回到家里,还有没完没了的作业,语文的每日摘记,数学的每课一练,英语的单词背诵……哎,学习真是苦差事,真是苦海无边!”
情境二:期中考试,小雨考了年级第一。谈起自己的学习,小雨归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后,当我把大段大段的课文背熟之后,我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要,我充分利用课堂上的时间学习,回家正常完成作业,也不用上补课班啦。”
(1)请你结合情境一和情境二,说说学习的滋味到底是怎样的。(9分)
(2)如果我们想像小雨一样会学习,应该怎么做?(9分)
18. 认真分析下列情境的相关描述,运用《道德与法治》的相关知识回答问题。
小新看到成绩的那一刻又伤心了:我是不是真的没救了?她的同桌安慰道:“你虽然成绩落后了,但你是班级里的跑步能手啊,每次体育竞赛都会有你的身影,你要学会欣赏自己。”逐渐地,小新也改变了自己最初的想法。
小明的学习本来都是父母督促,他本身对学习也不是很感兴趣。小明上中学后,更是觉得自己的学习时间不够用:英语单词没有背完,就忙着做数学题,做一会题,又想起老师明天要检查语文的默写。
(1)最终,小新是通过哪一途径正确认识自己的?(3分)
(2)“欣赏自己就是骄傲自大”这句话正确吗?请说明理由。(4分)
(3)请你为小明支招,教会他如何学会学习?(9分)
(4)小新、小明的例子往往是我们读书生活的缩影,从“如何做更好的自己”角度提两条合理化的建议。(6分)
七上道德与法治 第一单元检测题答案
一、选择题(每小题3分,共45分)
1. B
2. D
3. C
4. A
5. A
6. D
7. A
8. B
9. B
10. C
11. B
12. C
13. D
14. C
15. A
二、非选择题(共55分)
16. (1)结合自身的兴趣、爱好和特长,符合自身实际;与时代的脉搏紧密相连,符合国家与社会的需求。(6分)
(2)努力学好科学文化知识,为梦想实现打好基础;坚持锻炼身体,保持昂扬的精神状态;培养自己的实践能力和创新精神;牢记理想,努力落实到每天的具体行动中;勇敢面对挫折,增强自己的生命的韧性(或:磨砺坚强的意志,发掘生命的力量);等等。(三方面即可,9分)
17. (1)①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时......我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。
③当我们经历了学习的辛苦,收获学习成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
(2)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。
③学会学习,还要善于运用不同的学习方式。
18. (1)他人评价。
(2)不正确。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。
(3)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习,需要掌握科学的学习方法。③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
(4)例如:做更好的自己,要扬长避短。做更好的自己,需要主动改正缺点。做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。做更好的自己,需要欣赏和接纳自己。
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