【344029】七年级道德与法治下册期末C卷

七年级道德与法治下册期末C卷

一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分）

1．从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于（    ）

A．邻里关系       B．业缘关系       

C．地缘关系       D．血缘关系

2. 从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明的行为。该举动告诉我们要(　　)

A．学会亲近社会，自觉服务社会      

B．体验生活变化，领略现代文明

C．提高文化素养，突出个人发展      

D．强调服务社会，不应获取回报

3. 11月18日，“2020中国幸福城市论坛”举行,长沙连续13年蝉联中国最具幸福感城市。长沙人坚持以城为“家”，一直致力于打造最具幸福感城市。作为长沙小市民应___．（　　）

①增强规则意识，自觉遵纪守法，维护社会秩序

②坚决依法打击不文明现象，为幸福城市做贡献

③遵守文明礼仪，讲文明，有礼貌

④养成亲社会行为，爱护环境，积极为社会做贡献

A．①②③   B．②③④   

C．①③④   D．①②④

4.10月1日国庆节，某中学的11名学生来到社区开展社会实践活动，了解社区建设和各种社区服务项目，体验社区服务窗口。参加这一活动能使学生（   ）

①学生会与越来越多的人打交道         

②使学生对社会生活的感受越来越丰富

③使学生对社会生活的认识越来越深刻   

④不利于引领学生探索新的知识领域

A．①②③   B．②③④

C．①③④   D．①②④

5.这场重大疫情，给我们上了一堂生动的规则意识课。“男子拒戴口罩，谩骂威胁志愿者”“武汉返乡男子谎称菲律宾归来，赴宴致4千余人居家观察”“患者隐瞒情况致68名医务人员被隔离”。这些规则意识淡漠的人，使疫情防控十分困难。这些事件告诉我们(  )

A.人们建立规则的目的是限制自由

B.我们要积极改进规则

C.遵守规则要加强他律

D.遵守社会规则,需要我们发自内心敬畏规则

6.下列案例与违法行为类别对应正确的是（　　）

A.①②  B.①③  C.②④  D.③④

7.仲弓问仁，子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。已所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”其中“已所不欲，勿施于人”所揭示的道理（　　）

A．协商谦让B．与人为善C．自爱自重D．平等待人

8.马克思说：经验证明，能使大多数人得到幸福的人，他本身也是最幸福的人。与这句话表达的思想相近的有（　　）

①大道之行，天下为公

②己欲立而立人，己欲达而达人

③知人者智，自知者明

④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

A．①②③    B．②③④

C．①③④    D．①②④

9.小丽明天要代表学校参加全市的演讲比赛，打算晚上认真准备好演讲稿，争取取得好的成绩。然而，回到家却发现妈妈正在生病高烧，需要送医院，而爸爸又出差在外。小丽急坏了，为难了……在排解角色冲突带来的烦恼时，正确的做法是（　　）

①只需考虑自己的兴趣、爱好

②考虑任务的紧迫程度

③个人利益、局部利益服从集体利益

④考虑在其中角色和责任的重要性

A．②③④    B．①③④

C．①②④    D．①②③

10.10月17日，据中国青年报报道，长沙市团委号召“让垃圾分类成为青少年新时尚”，推动“小手拉大手”行动，真正实现一个青少年带动一个家庭、影响一个社区的良好局面。对此，我们可以体会到（    ）

①我们只需享受他人为我们的付出，自已不需要承担责任

②人在社会生活中是相互联系和相互支持的，因而责任也是相互的

③作为社会的一员，承担责任是我们成长的内在需要

④虽然我们还年轻，但也要尽到对社会、对他人的责任

A.①②③        B.②③④           

C.①③④        D.①②④

11.与普通微信群不一样，“日行一善”微信群有个特别的约定，群友发出的红包不能抢，所有微信红包里的钱，都被用来帮助贫困人群。日行一善，积小善成大善，弘扬社会正能量。下列选项与

材料蕴含的道理相符的是（　　）

A．非淡泊无以明志，非宁静无以致远

B．毕竟西湖六月中，风光不与四时同

C．汇细流以成江河，积小德以成大德

D．江山代有才人出，各领风骚数百年

12.“国家好，民族好，大家才会好。”这句话告诉我们（　　）

A．国家利益是人民利益的集中表现

B．国家利益可以代替个人利益

C．国家利益与个人利益是完全一致的

D．维护国家利益必然要放弃个人利益

二、非选择题（本大题共5小题，其中13、14、15每题8分，16、17每题14分，共52分）

13.【尊重他人  尊重自己】

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

----《孟子 离娄章句下》

尊重是相互的，尊重从我做起。请你谈谈如何做到尊重他人。（8分）

14.【携手抗疫共克时艰】

新冠肺炎疫情给全球公共卫生带来巨大挑战。长沙市某中学围绕“全球抗疫”主题组织开展模拟联合国大会，同学们扮演各个国家外交官，就相关问题发表演讲、展开讨论。以下为中方代表部分演讲内容，请你参与并完成相关任务。

【为中国人点赞】

内容：大灾大难，大国大爱！抗击疫情，中国人从未犹豫和退缩！每一个中国人都是抗击疫情的行动者。广大人民群众众志成城、守望相助；广大医务工作者义无反顾、日夜奋战；广大志愿者真诚奉献、不辞辛劳；人民解放军指战员闻令而动、敢打硬仗；广大公安民警、疾控工作人员、社区工作人员坚守岗位、日夜值守；社会各界纷纷捐款捐物；各级党组织和广大党员、干部冲锋在前、顽强拼搏；广大新闻工作者不畏艰险、深入一线.....

阅读内容，假如你是联合国秘书长,请你以“责任”为主题,为中国人写一段100字左右的赞美词。（8分）

15. 【国家、人民利益，相辅相成】

我市某中学初二年级1606班在举行以“正确处理国家、人民利益”为主题的主题班会时，小朱同学说：“既然国家至上，因此我们只要重视国家利益”；小万同学说：“不对，人民利益高于一切，因此我们只要重视人民利益”。

请运用所学知识，对小朱和小万两位同学的观点进行评析。（8分）

16.材料一：11月23日，世界互联网大会以“数字赋能，共创未来”为主题，在

浙江省嘉兴市乌镇正式开幕。会议上，中国工程院院士钟南山、阿里巴巴董事局主席张勇、华为高级副总裁鲁勇、360政企安全集团助理总裁卜思南等各界大咖齐聚现场，表达了对未来互联网发展趋势的建议与期待。

材料二：一项针对未成年人上网的调查显示，近年来网络上出现的大量暴力、色情等不良信息，加上部分中小学生法治观念淡薄、唯我独尊，遇事冲动等因素影响。网络天空“雾霾”现象严重。

（1）互联网在现实生活中应用广泛，以下是互联网在现实生活中某些领域的应用，请根据所学知识完成表格。（8分）

（2）阅读材料二，谈谈我们应如何一起撑起绿色的网络天空？（6分）

17.材料一：共享单车是新四大发明之一。为了方便市民出行，长沙市街头有各式各样共享单车。本来是一项既缓解交通压力又方便居民生活的好举措，却引发了一些的不文明现象。伪造有毒二维码、居民中招；横穿马路、不按交通规则行驶；乱堆乱放、乱丢乱弃；据为己有、花样百出；逃避付费、胡乱报修。　

材料二：交通运输部、中央宣传部等10部门联合出台了《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见（下称《指导意见》）。《指导意见》指出要出台相关法律规范共享单车的管理；加大宣传，提高公民的素质；加快互联网租赁自行车服务领域信用记录建设，对企业和用户不文明行为和违法违规行为记入信用记录；各企业要提高服务质量、加强对用户信用评价，对用户建立守信激励和失信惩戒机制。

（1）共享单车正在发展，请结合所学知识，谈谈消费者如何克服材料一中的问题？（8分）

（2）结合材料二谈谈，政府、企业分别怎样做才能让共享单车跑得更远？（6分）

答案

1-5  B A C A D    

6-10  D B D A B  

11-12  C A

13、（1）积极关注、重视他人。

（2）平等对待他人。

（3）学会换位思考。

（4）学会欣赏他人。

14、答案要求：①围绕责任主题  

②分别从胸怀天下，为国分忧  国家兴亡，匹夫有责及热心公益、承担社会责任，爱岗敬业、无私奉献入手组织答案  

③语言表达清楚，有真情实感。

15.小朱和小万两位同学的观点都是错误的，他们只看到了国家利益和人民利益对立性，没有看到二者的统一性；

①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，因此二者是相辅相成的；

②人民利益只有上升集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护；

③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现；

④国家利益和人民利益是高度统一的，我们必须将国家与人民视为一个命运共同体，将国家利益与人民利益密切联系在一起。

⑤总之，在我们国家，国家利益和人民李哥在根本上是一致的，我们要正确处理国家利益和人民利益的关系，

16.（1）①网络不是法外之地，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则；

②应利用网络践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化；

③网络为文化传播搭建新平台，拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度；

④网络促进民主政治的进步，丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。

（2）①国家：制定、完善相关法律法规，做到有法可依，依法治网；加强网络监管，严厉查处违法违规网站，打击网络违法行为。

②社会：加强新闻宣传和舆论监督，形成文明办网，文明上网，自觉抵制网络不良信息的良好氛围。

③互联网平台：文明办网，从严自律，依法依规经营，积极营造健康文明的网络环境。

④网民：恪守道德，遵守法律，遵守网络的基本准则；提高媒介素养，学会辨析网络信息，发现不良信息及违法违规网站及时举报。

17.（1）①要做到诚实守信（2分）；

②要自觉遵守交通法规（2分）；

③要遵守社会秩序和社会公德，有序摆放共享单车（2分）；

④要增强法律意识，自觉遵守法律，不能非法侵占他人合法财产（2分）。

(2) 政府：①完善法律法规，加强监管，做到依法治理；加大执法力度，加强对违法行为的处理；②加大宣传教育力度，和诚信制度建设，加强社会主义精神文明建设（3分）。

企业：①增强社会责任，规范经营行为，诚信守法；

②完善网络监督机制，建立信用积分系统，对违规使用提高收费额度；强化车辆监管等（3分）。