【344039】统编版道德与法治下册七年级期中测试卷 (3)

七年级下学期道德与法制期中测试题

1. 单项选择题（每小题2分，共50分）

1、国家主席习近平向中俄青年友好交流年开幕式发贺词：“俄罗斯著名作家果戈理说过，青春之所以幸福，是因为拥有未来。”这句话诠释了（ ）

A.拥有青春意味着迎接新的挑战 B .拥有青春，一定能实现梦想

C.青春可以使我们一切从头再来 D.青春将使我们对未来充满期待

2、人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和（ ）

A.制造 B.创造 C.运气 D.营造

3、以下属于青春期带给我们的变化的是（ ）

①身体变化 ②心理变化 ③独立意识的发展 ④批判精神

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

4、右图漫画说明青春期的我们( )

A．感觉生活拥有无限可能 B．存在着青春期矛盾心理

C．更加关注自己的外在美 D．能接受青春花蕾的绽放

5、面对青春期的烦恼和困惑，我们应该（ ）

A勇敢面对，肆意发泄 B善于逃避，封闭自己

C理性对待，善于化解 D顺其自然，无动于衷

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第4题图

A.一个知耻的人会对自己不合适的言行感到羞愧和难为情

B.一个知耻的人会对自己不恰当的言行感到羞愧

C.一个知耻的人会勇于承认自己的错误，改过自新

D.一个知耻的人只会看到自己的缺点，看不到自己的优点

7、渴望人格独立，是我们在青春期正常的心理现象，下列不属于真正人格独立的是（ )

A．李晴同学在家里总是自己来做自己能做的事情

B．张涛同学遇事不慌张，勇于为自己的行为负责

C．于超同学遇到问题善于独立思考，有自己的见解

D．刘红同学不管做什么事情，总是我行我素。

8、年11月18日，第三届世界互联网大会——互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示，青年一代被称为“网生代”、互联网原住民，是网民的主体成员，创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为( )

①青春期蕴含着伟大的创造力　

②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力　

③青春期的我们只有成功，没有失败

④青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃

A．①②④ B．①③④　 C．①②③　 D．②③④

9、男生和女生的差异主要表现在（ ）

A.性格特征 B.兴趣爱好 C.思维方式 D.上述各个方面

10、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。除此之外，对男生和女生性别差异影响较大的因素是（ ）

A.社会文化 B.学校教育 C.家庭教育 D.幼儿教育

11、男生和女生的生理性别特征与生俱来，对于青春期特有的生理变化，我们应（ ）

A.无可奈何地接受 B.平静欣然地接受

C.根据变化的大小接受 D.根据自己的心情接受

12、有的同学渴望与异性同学交往，但又心存顾虑，害怕别人说他们。这些同学应该（ ）

A.拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话

B.走自己的路，想谈恋爱就谈恋爱

C.注意交往的方式，把握好交往的分寸，较多地参与集体活动

D.只同自己要好的一位异性同学交往

13、真正的爱情，它是一种能力，不是依附。只有经过平凡而漫长的岁月，只有永无休止地重复柴米油盐酱醋，只有经过努力和奋斗的考验，才能体会它的丰富内涵。这说明爱情需要( )

①具有爱他人的能力　 ②需要彼此深入地了解　

③需要具有一定的物质基础　 ④需要具有共同的生活理想

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④

14、小明虽然平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。为此他感到非常烦恼，小明产生烦恼的主要原因是（ ）

A.心胸狭隘 B.缺乏自信 C.过于自负 D.过于依赖他人

15、人生要自立，人生当自强。自强对于一个人的重要作用是（ ）

①是一个人活出尊严的必备品质

②是一个人活出个性、实现人生价值的必备品质

③是我们健康成长、努力学习的强大动力

④是将来成就事业的强大动力

A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

16、青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。这是因为自信的人( )

①有勇气交往与表达 ②有信心尝试与坚持 ③能展现优势与才华 ④能激发潜能与活力

A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④

17、孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。这些告诉我们，自省有利于( )

①检视自己的不足　 ②发扬自己的长处　 ③端正自己的行为　 ④保持健康的心理

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

18、人的情绪是复杂多样的，其中最常见的四种基本情绪是（ ）

A喜、怒、哀、乐 B喜、怒、哀、惧 C喜、忧、悲、恐 D喜、怒、哀、丧

19、人们常说：“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明(　　)

A．不良情绪都是因别人的过错引起的

B．要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放不良情绪

C．不要关心他人过失，要学会保护自己

D．一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响

20、七年级学生小洁的情绪波动较大，下列哪一项属于其应该激发的积极情绪（ ）

A.小洁的脚被同学不小心踩了一下后大发雷霆

B.小洁得到老师的表扬后非常开心

C.小洁的脚崴伤后心情十分急躁

D.小洁的文具盒被同学弄坏后非常恼火

21、“一个小丑进城，胜过一打名医。”这句话告诉我们（ ）

A.小丑比名医的地位高 B.城里名医太多，而小丑太少

C.人的情绪是多种多样的 D.积极的情绪能促进人的身体健康

22．我们进入青春期以后，身体会发生显著变化，主要表现在 （ ）

①情感世界愈加丰富② 内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④ 自我意识不断增强

A．② ③ B. ① ④ C．① ③ D． ③ ④

23．进入青春期以后，由于生理和心理的变化，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。下列对这种现象认识正确的是( )

A这种现象会产生不良影响 B．这是一种不能说的苦恼

C这是一种正常的现象 D．这种现象会使我们学坏

24、下列属于自信表现的是（ ）

A．“某自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守 ”

B．“你能把老师布置的这次全班演讲会组织好吗？” “能”

C．自我评价时，要以人为镜，拿自己的长处跟别人的短处比

D．在公共汽车上给老人让座，得到周围人赞许的目光时，感觉很自豪

25、互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法体现这一基本要求的是

①热情大方，举止文明 ②不把自己的思想强加给对方

③朋友说什么话做什么事，都要附和 ④维护对方的自尊心

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

二、非选择题(共50分)      

26、（共三小题，共16分）

材料一：放飞青春，激发创造

中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，青年人有无限可能，不拘泥于已有的成果、不禁锢于繁杂的条条框框，不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春。”“作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。”当今，世界都期待青年们能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吃一惊”。

1. 杨丽在这篇网评中说的话符合课本上的哪些观点？（至少两点，6分)

材料二：青春飞扬，自强不息

身处青春，你会发现青春并不公平，青春充满着困难与挫折。当你用100%的态度面对时，收获或许只有50%；而你选择用50%的态度去对待它，或许最终将一无所获。若是选择安逸，久而久之，你会发现丢失了勇气，缺乏了毅力；反之，选择了奋斗拼搏，你就会明白自己想要的是波澜壮阔，即使前方黑浪涛天，也会有搏击长空的无畏无惧。因为真正的强者，不是没有眼泪，而是含着泪水依旧奔跑的人。当然，拥有梦想的同时也需要有强健的体魄，身体才是革命的本钱。告别慵懒和惰性吧，正能量才是青春该有的表现，积极一点，乐观一点，为你的梦想打造一副好载体，自然会发现真正的意义，受益终生！

（2）这篇励志材料启示我们，实现青春的梦想需要培养什么品质？这一品质的重要内容有哪些？（6分）

（3）怎样才能使自己具有这种品质？(4分)

27、青春有格，止于至善（10分）

在厦门大学的一个花园内，有一块巨石，上面镌刻着“止于至善”四个大字

（1）什么是“止于至善”？（6分）

（2）日常生活中的哪些实践能帮助我们达到“止于至善”的境界（6分）

28、近年来，“校园暴力”成为网络热议话题。群殴、羞辱等校园暴力事件频发，引发社会各界广泛关注。年5月15日上午，8名女生多次将另一名女生打倒在地。被打的女生13岁，在一所实验中学就读七年级，参与打人的8名女生，年龄均在14岁左右，而这8人分别在不同的学校就读。年5月11日，连云港市一名女大学生遭受了踢打、扒衣、羞辱、拍照、剪发等令人发指的校园暴力，殴打她的那些学生还将照片上传到网络上。

(1)请从青春期的情绪特点角度，分析校园暴力频发的原因。(6分)

(2)结合上述材料，简要说明我们应怎样正确对待青春期的情绪。(6分)

29、朱熹说：“人有耻，则能有所不为”我们要知廉耻；懂荣辱；有所为；有所不为。

根据所学知识，谈谈“行己有耻”要求我们怎么做。（10分）

政治参考答案

1—5DBABC 6—10 DDAD A 11--15BCDBA 16—20ABBBB 21—25DACBA

26、（1）青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力；青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年；创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上；等等。(符合题意、两点即可)(6分)

（2）①自强的品质。②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。（6分）

（3）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。（4分）

27、（1）是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。（6分）

（2）从点滴小事做起，积少成多，积善成德；善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好；养成自我省察的习惯。（6分）

28、(1)①青春期的情绪反应强烈，可能会因为一点儿小事而冲动，自控力又不强。②情绪波动行较大，情绪体验常常不稳定，容易从一个极端到另一个极端；情绪体验又有一种顽固性。(6分)

(2)①善于激发正面的情绪感受。②学习积极面对这些负面情绪。③学会调节自己的情绪。④增强自控力。(6分)w w w .x k b 1.c o m

29、（1） 需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力。

行动之前，审查愿望，行动之中，监督调解，行动之后，反思效果与影响。

（2） 用行为证明并创造自己，树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做。

（3） 磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。