第四单元综合素质达标
时间：90分钟 满分：100分
题 号 |
一 |
二 |
三 |
总 分 |
得 分 |
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一、积累运用(26分)
1.【温岭市期末】根据语境，看拼音，写词语。(5分)
回顾党的关辉历程，多少能人志士yǎng wàng( )浩瀚星空，又奔赴于脚下崎岖的征程。中国共产党的主要创始人李大钊同志在“三一八”惨案后，明知局势越来越yán jùn( )，却为了党组织的工作选择继续留在北京。他被捕后，cán bào( )的反动军阀对他用尽了酷刑，但他誓死保守党的机密，最后高呼着“共产党万岁”，从容就义。李大钊的gé mìng( )精神，永远jī lì( )着我们。
2.选择正确的答案。(10分)
(1)下列各项中加点字读音相同的一项是( )
A.燕山 燕子 B．和面 和药 C．糊涂 糊弄 D．便衣 方便
(2)【杭州市余杭区期末】班级要出一期主题为“ɡēnɡ续红色血脉，传承红色基因”
的黑板报，小刚同学不知道“ɡēnɡ”怎么写。通过查字典，他选出了以下四个 字，在这句话中应该用的是哪一个？( )
(3)下面选项中的“等闲”与文段中的“等闲”意思不同的一项是( )
袁隆平置身于田间，潜心科研，不断实践，将日晒雨淋都视若等闲，竟然使自己的名字响彻寰宇，用自己的成果惠及世界。
A.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
B.莫等闲，白了少年头，空悲切。
C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
D.红军不怕远征难，万水千山只等闲。
(4)下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( )
A.他说：“作为一名军人，为了国家安全，哪怕粉身碎骨也在所不惜。”
B.夏天的大明湖，荷花点缀着湖面，微风轻抚着柳枝，真是美不胜收。
C.厂长大刀阔斧，精兵简政，解决了工厂机构复杂、效率低下的问题。
D.某地发生了一起警匪枪战事件，犯罪分子被当场击毙，真是死得其所。
(5)2024年是中国共产党成立103周年，让我们用诗句表达对为国为民奉献牺牲 的英雄模范们的敬仰。下列诗句最合适的是( )
A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
B.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
C.落红不是无情物，化作春泥更护花。
D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
3.运用外貌描写、神态描写扩写下面的句子。(4分)
我看到了他的脸。
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_________________________________________________________________
4.日积月累。(7分)
(1)“树欲静而风不止，__________________”是对子女想要孝敬双亲时，双亲却已
离去的感叹。
(2)【台州市路桥区毕业测试】《竹石》中，赞美竹子在恶劣的环境中接受磨炼与
考验，坚韧不拔的诗句是“___________________，_____________________”
(3)人们常说：“____________，_____________。”虽然正确的批评和意见听
起来让人不舒服，但我们应该虚心接受。“_____________，_____________”
告诉我们，要努力学习知识，也要勇于实践，将“知”与“行”有机地结合起来。二、阅读理解(44分)
(一)非连续性文本阅读。(21分)
【材料一】( )我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。( )你说得对，我们( )改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
【材料二】铭记伟大胜利，推进伟大事业，必须坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民。历史是人民创造的。中国共产党的力量，人民军队的力量，根基在人民。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，为民谋利，为民尽责，为民担当，把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标，始终保持党同人民群众的血肉联系。只要我们始终坚持人民立场、人民至上，就一定能够激发出无往而不胜的强大力量，就一定能够不断书写中华民族伟大复兴的精彩华章！
5.在材料一的括号中填写恰当的关联词语。(6分)
6.请你各用一句话概括两则材料的内容。(6分)
材料一：_________________________________________________________
材料二：_________________________________________________________
7.针对这两则材料，下列说法有误的一项是( )(3分)
A.两则材料都强调了为人民服务的宗旨。
B.两则材料都提出了把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
C.两则材料中所展现的精神一脉相承，都强调了要时刻坚持以人民的利益为
向导。
8.联系实际，选择一个能够体现“为民谋利，为民尽责，为民担当”的事例写一写。
(可以写楷模、英烈等先进代表，也可以写生活中给你留下深刻印象的人物)
(6分)
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(二)【金华市婺城区期末】课外阅读。(23分)
抗日英雄杨靖宇
①1940年2月的一天，天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在林间奔跑。由于叛徒告密，杨靖宇和战士们被数千名日寇包围了。
②战士们边打边退，到了晚上，队伍只剩下七个人。大家一天没吃东西了，杨靖宇看了看仅有的一块苞米干，对警卫员说：“就这点儿干粮，捣碎熬点汤给大家喝吧！”
③警卫员用半边钢盔盛水，将苞米干捣碎，让每人喝了几口汤。大家想要趁天黑翻过山，但敌人层层包围着，密密匝匝如铁桶一般，转了一夜仍无法过岭。同志们饿着肚子，在冰天雪地里与数千名敌人周旋。第五天的中午，敌人采取“拉网”“篦梳”战术，从四面八方围了上来，虽然战士们如同红了眼的豹子，英勇奋战，但还是有四位同志负伤了。
④情况危急，杨靖宇让大家分开走，但是同志们紧紧拥在一起，说：“死，就死在一块儿；活，也活在一块儿。”
⑤“我们不能无谓地死，多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。
⑥山间狂风咆哮，一阵比一阵猛烈地撞击着树林和山野，发出“呼——呼——”的吼声。
⑦杨靖宇将负伤的同志安排在老乡家里，自己则带着另两名战士继续向敌人兵力集中的前方前进，争取能与友邻部队联系上。他们忍着饥饿和寒冷的煎熬，奋战了三天三夜后，一名战士牺牲了，另一名战士也负了重伤。杨靖宇把受伤的同志隐蔽到一个树洞里，只身一人与敌人周旋了五天五夜。
⑧23日凌晨，杨靖宇边打边走，一大帮敌人将杨靖宇团团围住了。杨靖宇沉着地紧握两支短枪，倚着一棵古松，弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓得不敢上前，缩在远处猛叫着：“杨靖宇，你跑不了啦，快投降吧！你过来就让你当东边道司令！”但回答敌人的是一梭子仇恨的子弹。
⑨敌人的军官气得发疯，机枪、步枪一起向杨靖宇射击。右手负伤了，杨靖宇顽强地用左手向敌人射击。在他面前，敌人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰，顿时鲜血把军装浸透了一大片，敌人见杨靖宇负了重伤，号叫着蜂拥而上。
⑩这时杨靖宇枪里仅剩下一颗子弹。“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”他高呼着，然后把最后一颗子弹留给了自己。
⑪杨靖宇牺牲后，敌人无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强，他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开肠胃，敌人的军官惊呆了：在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里，竟找不到一粒粮食，有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……
⑫风停了，山静了，整个山间一片肃穆。杨靖宇虽然倒下了，但他那大无畏的革命精神，激励着千百万优秀的中华儿女，走上抗日前线。
9.根据文章内容，梳理故事情节，再回答问题。(8分)
①忍饿突围—— ②______________—— ③______________——④壮烈牺牲
我能概括出文章的主要内容：________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10.读文中画“____”的句子，“拉网”写出了敌人搜捕范围之广。结合“篦”字的本义，
可以知道“篦梳”写出了______________________。“拉网”“篦梳”这两个词与上
文中的“____________”相呼应，可以让我们感受到杨靖宇和战士们身陷困境
的艰难。(4分)
11.根据你的阅读理解，完成下面的对话。(7分)
12.像杨靖宇这样的革命英雄，还有很多很多。我知道的革命英雄还有______和
________，我还搜集了红色诗词：“_________________，_________________。”
我们少年儿童要为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。(4分)
三、习作表达(30分)
13.题目：我有一个小小的心愿
你有什么愿望一直埋藏在心底呢？是想努力学习，长大以后让爸爸妈妈过上更好的生活，还是希望残疾人能得到更多的关爱？是希望爸爸能有更多的时间陪你，还是希望自己的生活环境变得更好？把自己的心愿写出来。要求：语句通顺、表达清楚，500字左右。
第四单元综合素质达标
一、1.仰望 严峻 残暴 革命 激励
2．(1)D (2)C (3)B (4)D (5)B
3．示例：我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
4．(1)子欲养而亲不待
(2)千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
(3)良药苦口利于病 忠言逆耳利于行
书到用时方恨少 事非经过不知难
二、(一)5.因为 所以 如果 就 只要 就
6．“我们”要正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的。 “我们”
要坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民。
7.B
8．示例：张桂梅校长创办了全国第一所免费的女子高中，她无私奉献，忘我工
作，帮助了两千多名女生走出大山，照亮了她们的人生之路。
(二)9.②战友牺牲 ③独自周旋
杨靖宇在战友们负伤、牺牲之后，饿着肚子，靠吃野草、树皮和棉絮，只
身一人与敌人周旋了五天五夜，最后把仅剩的一颗子弹留给自己而壮烈
牺牲。
10．战士们没有突围的可能 密密匝匝
11．动作 杨靖宇沉着地紧握两支短枪，倚着一棵古松，弹无虚发地痛击扑上来
的敌人 勇敢坚强、视死如归 环境 渲染气氛，为文章奠定情感基调
12．示例：李大钊 董存瑞 敌军围困万千重 我自岿然不动
三、13.思路点拨：想想自己的心愿是什么，这个心愿是与自己有关，还是与他人
有关，或是与社会有关，自己为什么会有这样的心愿。然后选取一种适合自己
的表达方式，倾吐自己的心声。例文略。
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