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【327585】湖南省邵阳市2021年中考生物试卷

时间:2025-01-20 21:28:34 作者: 字数:53063字

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湖南省邵阳市2021年中考生物试卷

题号

总分

得分





注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上



评卷人

得分




一、选择题

1.生物圈中的生物多种多样,有多细胞的、有单细胞的、有的没有细胞结构。下列生物中,没有细胞结构的是
A
.酵母菌
B
.乳酸菌
C
.变形虫
D
.噬菌体

2.生物体对外界刺激能作出反应。下列生命现象中,属于反射的一项是
A
.物体突然出现在眼前会眨眼
B
.草履虫游向食物
C
.含羞草受到碰触时叶片合拢
D
.向日葵向太阳

3.叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。其中,表皮所属的组织是
A
.机械组织
B
.上皮组织
C
.保护组织
D
.营养组织

4.图示①~⑤分别表示人体不同的结构层次,按照从微观到宏观的顺序来排列,正确的是

A
.⑤→①→③→④→②
B
.②→④→③→①→⑤
C
.②→①→④→③→⑤
D
.①→②→③→④→⑤

5.猪血丸子是邵阳的地方美食,主要用豆腐、肉、猪血等食材加工制作而成。下列关于猪血丸子炒辣椒的说法,错误的是
A
.豆腐中含有丰富的蛋白质
B
.豆腐的成分主要来自种子胚乳
C
.豆腐中的能量最终来源于光能
D
.辣椒的种子外有个果皮包被

6.成分输血以“缺什么补什么”为原则,大面积烧伤的患者,治疗时应输人(  )
A
.白细胞
B
.红细胞
C
.血小板
D
.血浆

7.如图表示血液流经人体器官b时的状况,图中曲线XY表示血液中某物质含量的变化。下列说法错误的是

A
.若b代表小肠,则曲线Y表示饭后葡萄糖含量的变化
B
.若b代表肾脏,则曲线X表示尿素含量的变化
C
.若b代表肺,则曲线Y表示二氧化碳含量的变化
D
.若b代表脑,则曲线X表示氧气含量的变化

8.要制定一份合理的食谱,用量最多的食物应是(  )
A
.蔬菜类
B
.淀粉、谷物类
C
.肉类
D
.鱼类

9.中小学生连续看书、看电视时间越长,发生近视的可能性就越大,为了保护视力,预防近视,下列做法正确的是
A
.做眼保健操
B
.强光下看书
C
.躺卧看书
D
.走路看书

10.农民在农田里喷洒一种在生物体内难以分解、无法排出的杀虫剂。下图为该农田生态系统中的一条食物链,图中方框面积表示甲、乙、丙、丁四种生物体内所含杀虫剂的多少。下列有关说法错误的是

A
.该食物链可以表示为丁→丙→乙→甲
B
.乙以丙为食
C
.四种生物中含能量最多的是丁
D
.图中的乙就是要喷杀的害虫

11.维生素和无机盐在人体中需要量虽少,但作用很大。下表中的疾病与其致病原因不相符的一组是

选项

疾病

致病原因(人体内缺乏)

A

夜盲症

缺维生素A

B

坏血病

缺维生素C

C

大脖子病

缺含碘的无机盐

D

佝偻病

缺含铁的无机盐



A
A
B
B
C
C
D
D

12.血液在人体血管中流动,运输着各种物质,起运输作用的成分是( )
红细胞;②细胞;③血小板;④血浆
A
.①④
B
.①②
C
.②③
D
.③④

13.如图是人体血液循环示意图。图中①~④表示与心脏相连的血管;⑤~⑥表示心脏中的四个腔;ab表示两个毛细血管网。下列有关叙述正确的是

A
.体循环的途径是⑦④a①⑥
B
.当血液流经b时,血红蛋白与氧结合
C
.①与②均为静脉
D
.①与②中流的均为静脉血

14.下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是

选项

实验名称

实验材料

实验目的

A

绿叶在光下制造有机物

酒精

溶解叶绿素

B

观察人体口腔上皮细胞

碘液

保持细胞正常形态

C

探究馒头在口腔中的变化

碘液

检验淀粉是否被消化

D

模拟探究酸雨对生物的影响

食醋和清水

配制模拟酸雨



A
A
B
B
C
C
D
D

15.各种动物都有其自身的形态结构和生理功能。下列动物与其特征的匹配错误的是
A
.墨鱼——有脊椎骨
B
.蜥蜴——用肺呼吸
C
.大象——胎生哺乳
D
.蝌蚪——用鳃呼吸

16.邵阳有很多地方传承着剪纸艺术,如图为甲、乙两种动物。下列相关叙述错误的是


A
.甲、乙都是脊椎动物
B
.甲是变温动物;乙是恒温动物
C
.甲是卵生动物;乙是胎生动物
D
.甲、乙的牙齿均有门齿、犬齿和臼齿的分化

17.养牛场饲养员用杀虫剂杀苍蝇,第一次使用效果显著,随着使用次数增加,药效逐渐下降。根据达尔文的进化观点,该现象是由于杀虫剂( )
A
.使苍蝇繁殖能力增强
B
.对苍蝇进行了选择
C
.使苍蝇产生抗药性变异
D
.增强苍蝇的免疫力

18.目前,我国大力推行全民接种新冠疫苗,从免疫学角度分析,新冠病毒、新冠疫苗、新冠肺炎患者分别属于
A
.病原体、抗原、传染源
B
.抗体、抗原、传染源
C
.传染源、抗体、抗原
D
.病原体、抗体、抗原

19.下图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图;图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。当图乙中的膈肌从②状态向①状态转化时,图甲abc三部位的气压由小到大的顺序是

A
b<c<a
B
a<b<c
C
a<c<b
D
c<a<b

20.如图表示细胞核、染色体、DNA、基因之间的包含关系。下列相关叙述错误的是

A
.细胞核控制着生物的发育和遗传
B
.染色体主要由DNA和蛋白质构成
C
.一个DNA分子中只有一个基因
D
.基因是有遗传效应的DNA片断

21.性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。下列有关说法错误的是
A
.生物体性状的表现是基因和环境共同作用的结果
B
.人的A型血与B型血是一对相对性状
C
.性别也属于人体的性状
D
.在生物传宗接代的过程中,传下去的是性状

22.下图中甲、乙、丙、丁为小芳同学画的正常人体内的4个细胞简图,细胞内画出了性染色体的组成。下列相关叙述错误的是

A
.甲细胞可表示女性的体细胞
B
.乙细胞可表示男性的体细胞
C
.丙细胞一定是卵细胞
D
.丁细胞只能在男性体内产生

23.制作馒头或米酒的过程中常需要添加酵母菌。下列有关酵母菌的叙述错误的是
A
.它是由一个细胞构成的
B
.有叶绿体合成有机物
C
.它和动植物都属于真核生物
D
.可通过出芽生殖产生新个体

24.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。下列有关自然保护区的叙述错误的是
A
.天然基因库
B
.天然猎采场
C
.天然实验室
D
.活的自然博物馆

评卷人

得分




二、综合题

25.绿水青山就是金山银山。在保护生态环境的活动中,某生物兴趣小组的同学调查了我市一农田生态系统,绘制了下。请据图回答下列问题:

1)在生物学上,把空气、光照、水分、绿色植物、植食性昆虫、蛇、猫头鹰等影响鼠生活和分布的因素统称为________因素。
2)该图要构成一个完整的生态系统,还需要补充植食性的组成成分是________和非生物部分。
3)在图中既有捕食关系,又有竞争关系的两种生物有4对,即杂食性鸟与植食性昆虫、杂食性鸟与蜘蛛、青蛙与蜘蛛、________。该食物网中共________有条食物链。
4)农民常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度分析,这样做是为了让____获得更多的能量。

26.如图是人体部分生理活动示意图,标号①~⑧表示生理过程,请据图回答下列问题:

1)图中过程⑤分泌的胰液与肠腺分泌的肠液含有的消化酶能将糖类、脂肪和蛋白质分解为可以被细胞直接吸收的小分子有机物。例如,蛋白质最终分解为________
2)生物体结构与功能相适应。在人体中,消化道的小肠是消化和吸收的主要场所,其内表面有皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,增大了________
3)若图中胰的________(填序号)过程分泌的胰岛素不足;或泌尿系统内肾小管的________作用下降,均会引起人体尿液中出现葡萄糖。

27.道路千万条,安全第一条”,要安全开车,人体各个器官、系统协调配合是非常重要的。请根据下图回答下列问题:

1)某司机在车内未配戴眼镜的情况下,能看清身边的方向盘,却看不清远处的交通指示牌,可能出现的问题是图中结构①________(填写名称)曲度过大。该司机患有近视,可以通过配戴________(填“凸”或“凹”)透镜加以矫正。
2)该司机行车至路口时,突然从路边蹿出一只宠物狗,他立即刹车。此过程中神经冲动(兴奋)传递的基本途径是________(单选)。
A
.③→⑥→⑩→→⑨→⑤B.③→⑥→⑩→→⑧→④
C
.④→⑧→→⑨→⑤ D.⑤→⑨→→⑧→④
3)该宠物狗受到惊吓后,再次遇到此类紧急情况就会远远躲开。从获得的途径来看,小狗的这种行为属于________行为。
4)该司机白天行车经过一条长5km的隧道,出隧道口时,他的瞳孔将会________(填“扩大”或“缩小”或“不变”)。

28.某同学在生学习中发现了一系列与生物学有关的问题,请你做出合理的解释。
1)黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果,其原因是____
2)人们利用苔藓植物做监测空气污染程度的指示植物。从其叶的结构来分析,原因是______
3)毛细血管的内径很小,只允许红细胞单行通过。但白细胞的体积比红细胞要大,也能过毛细血管,其原因是_______
4)蛔虫寄生在人体的小肠里,不会被消化掉其原因是_
5)有的人吃了鱼、虾等食物后,会发生腹痛、腹泻、呕吐,或是皮肤奇痒难熬。从免疫角度分析,这是的________表现。

29.下图是某家族眼睑形状——单眼皮与双眼皮的遗传情况,图中①~⑧为各个体的代号。请据图回答下列问题:


1)第二代中⑤表现为双眼皮,⑥表现为单眼皮。这种子代个体之间出现差异的现象称为________
2)由图中信息可以判断。双眼皮一定是显性性状(由显性基因R控制),你的依据为____(单选)。
A
.①×②→⑤ B.①×②→⑥ C.③×④→⑦ D.⑥×⑦→⑧
3)⑤表现为双眼皮,但她可能携带隐性基因r。从理论上推算,她携带隐性基因r的概率是________(用分数表示)。
4)⑧为女性,其体细胞中所含的X染色体不可能来自于第一代的________(填代号)。
5)现有①的2个血小板、②的3个卵细胞、⑦的4个神经细胞、⑧的5个口腔上皮细胞,这些细胞中至少含有________R基因。

30.某科研小组研究大棚内作物种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系(研究过程中保持光照强度、二氧化碳浓度等其他因素不变),得到下面坐标图,据图回答下列问题:

1)在梅雨季节,某地持续出现多阴寡照的天气,主要影响了图中的______作用,导致作物生长缓慢,长势较弱。
2)当种植密度大于m7作物将减产,原因是_________
3)在保证水、肥适宜的条件下,当种植密度为________时,最利于提高产量,理由是在该种植密度时_________,作物体内积累的有机物最多。因此,在种植作物时应该合理密植。
4)在种植黄瓜、丝瓜等有藤作物时,人们常在每株作物的旁边插立一根小竹竿,让作物沿着小竹竿向上攀爬生长,这样做的目的是________,促进光合作用,提高作物产量。

评卷人

得分




三、实验探究题

31.某校生物科技小组为探究种子萌发的环境条件,设计了下表所示的实验方案,请分析回答下列问题:

瓶子编号

种子的数量/

种子所处的环境(其他外界条件均适宜且相同)

1

少量水,种子露出水面,20℃

1

无水,20℃

1

少量水,种子露出水面,-10℃

1

水将种子淹没,20℃


1)用①号瓶和②号瓶进行对照,所探究的问题是:_________
2)探究温度对种子萌发的影响,应用________两瓶做对照实验。
3)表中________号瓶内的种子最有可能萌发。
4)请指出本实验设计中存在的不足之处:_______
5)如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从______方面寻找原因。

32.吃饭前要洗手”是小时候妈妈和老师就开始为我们培养的卫生习惯,饭前真的需要洗手吗?生物兴趣小组的同学决定运用培养细菌和真菌的一般方法,设计实验进行探究。下列图示中,图一为小组讨论内容示意图,图二为该小组进行实验后得到的作品。请分析回答下列问题:

1)图一中4位同学所讨论的问题,其实是培养细菌和真菌的具体操作环节,请用4位同学的代号,将他们的操作环节按先后顺序进行排列________
2)图一中乙同学提出“培养皿和培养基在接种前要高温处理”其目的是______
3)图一中丁同学的问题“最后能够看到的是什么?”指向了实验的结果,最终能够用肉眼看到的是细菌和真菌的______
4)图二中A培养皿与C培养皿进行对照,说明了_____
5)该实验告诉我们________有利于健康。

参考答案

1.D

【解析】
病毒结构简单,无细胞结构,仅由外部的蛋白质和内部的遗传物质组成。
A.酵母菌属于单细胞真菌,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构,A不符合题意。
B.乳酸菌属于细菌,有细胞结构,细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核等结构,B不符合题意。
C.变形虫属于原生动物,体形不固定,体表为一层薄的细胞膜,细胞质分为较透明的外质和致密的具颗粒的内质,内质中具一扁盘状细胞核和调节水分平衡的伸缩泡,有细胞结构,C不符合题意。
D.噬菌体属于细菌病毒,病毒结构简单,无细胞结构,仅由外部的蛋白质和内部的遗传物质组成,D符合题意。
故选D。

2.A

【解析】
1)简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
2)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
3)反射生物通过神经系统对刺激产生的反应。
A
.“眨眼反射”是生来就有的反射,因此属于简单反射,正确。
B
.草履虫是单细胞动物,没有神经系统,因此草履虫游向食物不属于反射,错误。
CD
.含羞草、向日葵是植物没有神经系统,因此含羞草受到碰触时其叶片合拢、向日葵向太阳不属于反射,错误。
故选A

3.C

【解析】
植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,它们各有不同的特点和功能。
A
.机械组织起到支撑作用,能支撑植物的地上部分,错误。
B
.上皮组织具有保护、分泌功能,上皮组织是动物的基本组织,错误。
C
.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。表皮为叶片表面的一层初生保护组织,分为上、下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止水分散失,正确。
D
.营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,错误。
故选C

4.A

【解析】
细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
图中①是组织,②是人体,③是胃属于器官,④是泌尿系统,⑤是细胞。因此,人体的结构层次由微观到宏观依次是:⑤细胞→①组织→③器官→④系统→②人体。
故选A

5.B

【解析】
黄豆种子的结构包括种皮和胚,子叶两片,营养物质储存在子叶里。
A
.豆腐用黄豆加工而成,豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐等,正确。
B
.豆腐用黄豆加工而成,黄豆是双子叶植物,营养物质储存在子叶里,错误。
C
.豆腐用黄豆加工而成,生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的,所以豆腐能量最终来源于光能,正确。
D
.辣椒属于被子植物,种子外有个果皮包被,正确。
故选B

6.D

【解析】
输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。但在紧急情况下,如果实在没有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血。
输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。但在紧急情况下,如果实在没有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血。输血时不一定都是输全血,临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。面积烧伤的病人,其伤面有大量液体渗出,患者丢失的主要是血浆,如果输全血,可能使体内红细胞浓度过高,增加血液的粘滞性而影响血液循环,所以应输入血浆。故选D

7.C

【解析】
血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;血液在流经某一器官的毛细血管时, 与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发生变化。根据图示中的血流方向可以判定:a段是动脉,b是毛细血管,c是静脉。
A.若b代表小肠,由于在小肠内吸收营养物质,因此饭后人体血液中的葡萄糖含量增加,则曲线Y表示饭后葡萄糖含量的变化,A正确。
B.若b代表肾脏,经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,血液中的尿素含量减少,即曲线X表示尿素含量的变化,B正确。
C.当血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血。因此若b代表肺,则曲线Y表示氧气含量的变化,C错误。
D.若b代表脑,脑部组织细胞内进行呼吸作用会消耗氧气产生二氧化碳,血液流经脑时氧气含量会减少二氧化碳含量会增多,因此若b代表脑,则曲线X表示氧气含量的变化,D正确。
故选C。

8.B

【解析】
合理营养是指全面而平衡营养,按照“平衡膳食宝塔”每天均衡吃五类食物,据此解答。
合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩。谷类中含丰富的淀粉等糖类,糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类,每天摄入最多,其次是蔬菜、水果类,摄入量最少的是脂肪类。
故选B

9.A

【解析】
如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,因此看不清远处的物体,这样的眼叫近视,可以配戴凹透镜进行矫正;近视一般是由于用眼不卫生引起的。
预防近视要做到:“三要、五不看”,可有效地预防近视眼的发生。三要是:读书写字的姿势要正确,读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右;看书写字1小时后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确。四不看是:不在直射的强光下看书,不在光线暗的地方看书,不躺卧看书,不走路看书。题干中,做眼保健操可预防近视,A符合题意。
故选A

10.D

【解析】
在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,一些不易分解的有毒物质能够沿着食物链积累。
A
.食物链中营养级别越高的生物,体内有毒物质积累的就越多,根据图片可知,体内有毒物质由多到少的顺序是甲、乙、丙、丁,则食物链为丁→丙→乙→甲,A不符合题意。

B
.根据A选项分析可知,乙以丙为食,B不符合题意。
C
.能量流动的特点是单向流动和逐级递减,则生物中含有能量最多的是丁,C不符合题意。
D
.食物链的起点是生产者(植物),本题的生产者(植物)是丁,害虫是以植物为食,丙以丁为食,则图中的丙就是要喷杀的害虫,D符合题意。
故选D

11.D

【解析】
人体对维生素的需要量很小,但维生素对人体的作用却很大。人体一旦缺乏维生素,就会影响身体的正常的生长和发育,并且会引起疾病。
A
.缺维生素A导致夜盲症,A正确。
B
.坏血病是由于缺乏维生素CB正确。
C
.大脖子病又称地方性甲状腺肿,食物中缺乏含碘的无机盐,会造成地方性甲状腺肿,C 正确。
D
.佝偻病症是缺钙或维生素D引起的,D错误。
故选D

12.A

【解析】
1
.血液是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血小板)组成的。

2
.血液各成分的功能:
1)血浆:90%的水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐的等;运载血细胞,运输养料和废物。
2)血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。①红细胞:成熟的红细胞无细胞核。它富含血红蛋白(红色),血红蛋白含铁,它在氧含量高的地方容易与氧结合;在氧含量低的地方容易与氧分离。红细胞有运输氧的功能。②白细胞:有细胞核,呈圆球状。功能:防御和保护,包围吞噬病菌。③血小板:形状不规则,无细胞核,功能:止血和加速凝血。
结合分析可知:血浆能够运载血细胞,运输养料和废物;红细胞有运输氧的功能。所以,血液中起运输作用的成分是:①红细胞和④血浆,故选A

13.C

【解析】
图中①肺静脉、②上下腔静脉、③主动脉、④肺动脉、⑤右心房、⑥左心房、⑦右心室、⑧左心室、a肺部毛细血管网、b全身各处毛细血管网。
血液循环的途径如图所示:



A
.所以肺循环的途径是⑦右心室→④肺动脉→a肺部毛细血管网→①肺静脉→⑥左心房,错误。
B
.通过体循环,动脉将富含养料和氧血液送到身体各部分的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧供细胞利用,同时,把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走。这样,血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少,颜色暗红的静脉血。即血液流经全身各处组织细胞周围的毛细血管网后,血红蛋白与氧呈分离状态,血液变成静脉血,错误。
C
.静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,①是肺静脉、②是上下腔静脉,正确。
D
.由血液循环图可知:即左心房、左心室里流的是动脉血,右心房、右心室里流的是静脉血;肺动脉、②上下腔静脉里流的是静脉血,主动脉、①肺静脉里流的是动脉血,错误。
故选C

14.B

【解析】
实验设置中的每一个步骤都是针对某一问题而设置的,都是有一定作用和目的。
A
.酒精能溶解叶绿素。在《绿叶在光下制造有机物》实验中,把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是脱掉叶片中的叶绿素,正确。
B
.《观察人体口腔上皮细胞》时,在载玻片上滴的是生理盐水而不是清水,是为了保持细胞的正常形态,碘液是用于染色,错误。
C
.淀粉遇碘变蓝色,在《探究馒头在口腔中的变化》时滴加碘液,可以检验淀粉是否被消化,正确。
D
.酸雨是PH5.6的雨水,在模拟探究酸雨对生物的影响试验中,用食醋和清水配制模拟酸雨,正确。
故选B

15.A

【解析】
(1)软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、乌贼。
(2)爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
(3)哺乳动物:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
(4)青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既可以生活中水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
A
.墨鱼是软体动物,身体柔软体外有外套膜,无脊椎骨,A错误。
B.蜥蜴是爬行动物,用肺呼吸,B正确。
C.大象是哺乳动物,哺乳动物的生殖方式为胎生,幼崽出生时已经基本发育完整,所以不易受到天敌的攻击,能大大提高后代的成活率,增加对陆地生活的适应能力,C正确。
D.青蛙的幼体--蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成蛙既可以生活在水中,又可以生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,D正确。
故选A。

16.D

【解析】
题图中:甲是蛇,属于爬行动物;乙是马,属于哺乳动物。
A
.蛇和马身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,都属于脊椎动物,A正确。

B
.根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物,是恒温动物。恒温动物只有两类:鸟类和哺乳动物。除了鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物。故蛇是变温动物,马是恒温动物,B正确。
C
.蛇产卵,故蛇是卵生;马是哺乳动物,具有胎生哺乳的特征,C正确。
D
.哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。蛇的牙齿无此分化,D错误。
故选D

17.B

【解析】
达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。图中使用农药时把一部分害虫杀死,害虫群体密度减少;一段时间药效过后,害虫大量繁殖,害虫群体密度增加;再使用农药又把一部分害虫杀死,害虫密度又减少。
随着杀虫剂的使用,苍蝇群体的抗药性逐渐增强;因此苍蝇抗药性的形成是杀虫剂对害虫定向选择的结果。可见B正确。故选B

18.A

【解析】
疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,疫苗相当于抗原。接种疫苗到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体,从而提高对特定传染病起到免疫作用,而对其它的病原体不起作用,故这种免疫属特异性免疫。从预防传染病的角度分析,接种疫苗的目的是:保护易感人群。
病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,疫苗相当于抗原。传染源是能够散播病原体的人或动物。所以,从免疫学角度分析,新冠病毒、新冠疫苗、新冠肺炎患者分别属于:病原体、抗原、传染源,故选A

19.C

【解析】
呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小叫做呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程。
当图乙中的膈肌从②状态向①状态转化时,说明膈肌舒张上升,表明进行呼气。呼气时膈肌舒张,膈肌顶部上升。当肋间肌和膈肌舒张时,引起胸腔前后、左右及上下径均缩小,胸腔容积变小,胸腔内气压大于肺内气压,肺随之回缩,造成肺内气压大于外界大气压,肺内气体排出外界,形成呼气运动,即abc间的气压关系是acb
故选C

20.C

【解析】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA是主要的遗传物质,成双螺旋结构。基因是具有遗传效应的DNA片段。
A.细胞核中含有遗传物质,携带遗传信息,控制着生物的发育和遗传,是生命活动的控制中心,A正确。
B.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,主要是由DNA和蛋白质两种物质组成,B正确。
C.基因是具有遗传效应的DNA片段,一条染色体上有一个DNA分子,一个DNA分子上有多个基因,C错误。
D.基因是具有遗传效应的DNA片段,控制生物的性状,D正确。
故选C。

21.D

【解析】
遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状;性状是指生物体所有特征的总和。
A
.生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的,但有些生物的性状又会受到环境的影响,故生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果,正确。
B
.人的A型血与B型血是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,正确。
C
.任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等,性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称,所以性别也属于人体的性状,正确。
D
.生物的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,错误。
故选D

22.C

【解析】
男女体细胞中都有23对染色体,其中有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;还有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,位于成对染色体上的,成对的基因随着染色体的分开而分离,分别进入两个生殖细胞中。生殖细胞中的染色体数目和基因数目都比体细胞减少一半。女性体细胞中染色体可表示为22+XX44+XX;男性体细胞染色体可表示为22+XY44+XY。女性生殖细胞为22+X,男性生殖细胞为22+X22+Y
A
.女性体细胞染色体22对常染色体XX,甲细胞可表示女性的体细胞,A正确。
B
.男性体细胞染色体22对常染色体+XY,乙细胞可表示男性的体细胞,B正确。
C
.在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,女性的性染色体是XX,可产生一种含X染色体的卵细胞;男性的性染色体是XY,可产生含X染色体和含Y染色体的精子,C错误。
D
.女性只能产生一种含X染色体的卵细胞;男性的性染色体是XY,可产生含X染色体和含Y染色体的精子,丁细胞只能在男性体内产生,D正确。
故选C

23.B

【解析】
酵母菌是单细胞真菌,酵母菌具有:①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡。酿酒、做馒头面包经常用到。
A.酵母菌是单细胞真菌,由一个细胞构成,单个细胞就能完成各种生命活动,A正确。
B.酵母菌是异养生物,只能利用现成的有机物,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,大液泡,没有叶绿体无法合成有机物,B错误。
C.酵母菌是单细胞真菌,它和动植物细胞都有真正的细胞核,属于真核生物,C正确。
D.酵母菌在营养充足,温度适宜的条件下进行出芽生殖产生新个体,D正确。
故选B。

24.B

【解析】
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。
自然保护区不仅保护了珍稀野生动物,还保护了野生动物赖以生存的栖息环境。建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。自然保护区的作用:自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。
故选B

25.     生态     分解者     猫头鹰和蛇     7     农作物

【解析】
1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
2)食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。
1)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素:光、温度、水、空气等。②生物因素:影响某种生物生活的其他生物。在生物学上,把空气、光照、水分、绿色植物、植食性昆虫、蛇、猫头鹰等影响鼠生活和分布的因素统称为生态因素。
2)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。此生态系统中农作物、草等植物属于生产者,各种动物属于消费者,所以该图要构成一个完整的生态系统,还需要补充植食性的组成成分是分解者和非生物部分。
3)猫头鹰捕食蛇,猫头鹰和蛇同时以鼠为食,所以具有竞争和捕食关系。食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链为:①植物→植食性昆虫→蜘蛛→杂食性鸟→蛇→猫头鹰,②植物→植食性昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰,③植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰,④植物→鼠→蛇→猫头鹰,⑤植物→鼠→猫头鹰,⑥植物→植食性昆虫→杂食性鸟→蛇→猫头鹰,⑦植物→杂食性鸟→蛇→猫头鹰,共7条。
4)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%—20%的能量能够流入下一个营养级。“农民经常在农田里除草、灭虫,从生态系统能量流动的角度分析”,这样做是为了保证能量尽可能储存在农作物体内,以免经一些食物链流失。

26.     氨基酸     消化和吸收的面积     ⑥     重吸收

【解析】
图中①表示呼气,②表示吸气,③表示循环系统将组织细胞呼吸作用产生二氧化碳带到呼吸系统排出,④表示呼吸系统将氧气带到循环系统供组织细胞利用,⑤表示胰腺分泌胰液,⑥表示胰岛分泌胰岛素(或胰高血糖素),⑦表示体内多余的水、无机盐、尿素等废物通过皮肤排出,⑧表示体内多余的水、无机盐、尿素等废物主要是通过泌尿系统排出。
(1)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。
(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约56m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积。
(3)胰岛在胰腺中。胰腺的外分泌部属于外分泌腺,分泌的是消化液——胰液;胰腺的内分泌部即胰岛是内分泌腺,分泌的是激素——胰岛素,胰岛素进入血液发挥作用,图中胰的⑥过成分泌胰岛素。胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度,使血糖维持在正常水平。肾小管会吸收原尿里的大部分水、部分不无机盐和全部的葡萄糖,肾小管对葡萄糖的重吸收作用下降也会引起人体尿液中出现葡萄糖。

27.     晶状体     凹     A      学习     缩小

【解析】
题图中:①是晶状体,②是角膜,③是视网膜,④是感受器,⑤是效应器,⑥是视神经,⑦是上行传导神经纤维,⑧是传入神经,⑨是传出神经,⑩是大脑皮层,是下行传导神经纤维,脊髓的灰质。
1)如果某位司机能看清方向盘,却看不清远处的交通指示牌,说明司机是近视眼,近视眼的成因是眼球的前后很过大,再一个就是结构[①]晶状体曲度过大,物像成像在视网膜的前方,导致看不清物像,他开车时应该佩戴凹透镜来纠正。

2)司当汽车驾驶员看到路口的宠物狗时,立即刹车减速,是对宠物狗这种信号的刺激做出的一种反应,此反射过程中,有大脑皮层的参与,因此属于条件反射。此反射的神经冲动的传导路线:③视网膜→⑥视神经→⑩大脑皮层→下行传导神经纤维→脊髓的灰质→⑨传出神经→⑤效应器,故选A
3)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。所以,从获得的途径来看,小狗的“再次遇到此类紧急情况就会远远躲开”的行为属于学习行为。
4)虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强的刺激;弱光下瞳孔扩大,增加进入眼内的光量,使视网膜得到足够光的刺激。所以,该司机白天行车经过一条长5km的隧道,出隧道口时,光照变强,他的瞳孔将会缩小。

28.     黄瓜、丝瓜和南瓜都是单性花,只有雄蕊。没有雌蕊,所以不能结出果实     叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活     白细胞能够做变形运动     体表有一层密不透水的角质层     人体免疫功能过强

【解析】
免疫的功能包括:自身稳定(清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康)、免疫监视(识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞),但免疫并不是总对人体有益的,如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应,自身稳定的免疫功能过强容易得类风湿性疾病,当免疫监视的功能异常时有可能会发生肿瘤。“谎花”是雄花,只有雄蕊,没有雌蕊。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,可作为检测空气污染程度的指示植物。
1)在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花叫做两性花;在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做单性花。在单性花中,只有雌蕊的花叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花。黄瓜、丝瓜和南瓜都是单性花,“谎花”是雄花,只有雄蕊。没有雌蕊,所以不能结出果实。
2)苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此,我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
3)毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。但体积比红细胞大得多的白细胞也能够通过毛细血管,这是因为白细胞能够做变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬。
4)蛔虫寄生在人的小肠里,体表有一层密不透水的角质层,可防止被人体消化液消化。
5)过敏反应的发生是由于人体防御机能过强,而抵抗抗原的侵入,属于特异性免疫,因此过敏反应的发生往往是由于人体免疫功能过强。

29.     变异     B     2/3     ①     9

【解析】
1
.遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。
2
.子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合的。
3
.当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的一对基因都是隐性基因时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
4
.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
5
.体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的过程中,染色体都要减少一半。受精卵内的染色体,一条来自父亲,一条来自母亲。
1)变异是指亲子间和子代个体间的差异,所以子代中⑤表现为双眼皮,⑥表现为单眼皮,这种现象称为变异。
2)第一代①和②都为双眼皮,结果生的⑥是单眼皮,这种新出现的性状一定是隐性性状,所以可以判断出双眼皮一定是显性性状,故选B
3)由①×②→⑥,可推出双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状,则⑥的基因组成是rr,①和②的基因组成都为Rr,①和②产生后代的遗传图解如图所示:


由遗传图解可知,⑤表现为双眼皮,其基因组成可能是RRRr,所以她携带隐性基因r的概率是2/3
4)⑧为女性,其体细胞中性染色体为XX,其中一条X染色体来源于父亲⑥,另一条X染色体来源于母亲⑦。母亲的这条X染色体有可能来源于其父亲③,也可能来源于其母亲④。父亲的这条X染色体一定来源于其母亲②,其父亲①给的是性染色体Y,所以⑧体细胞中所含的X染色体不可能来自于第一代的①。
5)血小板无细胞核,没有染色体,所以不含R基因;②的基因组成是Rr,其卵细胞所含的基因可能是Rr;由④是单眼皮,其基因组成是rr,可推出⑦双眼皮的基因组成为Rr,所以其4个神经细胞都含有R基因;由⑥单眼皮,其基因组成是rr,可推出⑧双眼皮的基因组成为Rr,所以其5个口腔上皮细胞都含有R基因,所以这些细胞中至少含有9R基因。

30.     光合     种植密度大于m时,作物的呼吸作用强度大于光合作用强度,呼吸作用消耗的有机物大于光合作用合成的有机物,作物将减产。     m     光合作用强度与呼吸作用的强度的差最大     让更多的叶片接受光照,增大进行光合作用的叶面积

【解析】
1.光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。
2.呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
(1)光照是光合作用的条件,持续出现多阴寡照的天气,光照强度减弱光照时间不足,影响光合作用的进行,植物合成的有机物不足,导致作物生长缓慢,长势较弱。
(2)由图可知,种植密度等于m7时,光合作用强度等于光合作用强度。根据图上曲线走势当种植密度大于m7时,呼吸作用强度会大于光合作用强度,呼吸作用消耗的有机物多于光合作用生成的有机物,作物将减产。
(3)由图可知,在保证水、肥适宜的条件下,当种植密度为m3时最利于提高产量。因为该种植密度时,光合作用强度与呼吸作用的强度的差最大,植物体内积累的有机物最多,因此,在种植作物时应该合理密植。
(4)能够攀爬的植物我们在其旁边插立一根小竹竿,这样做可以使植物更多的叶片接受到光照,增加植物的进行光合作用的叶面积,促进光合作用积累有机物,提高作物产量。

31.     水分是种子萌发的环境条件吗?     ①号与③号     ①     1个种子数量太少     原因可能是种子的胚不完整、胚没有生命力或种子处于休眠状态

【解析】
1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。
1)用①号瓶与②号瓶进行对照,唯一不同的变量是水分,因此所探究的问题是:水分是种子萌发的环境条件吗?
2)探究温度对种子萌发的影响,唯一不同的变量是温度,其他条件都相同且适宜。①号瓶与③号瓶唯一不同的变量是温度,探究温度对种子萌发的影响,应用①号与③号两瓶做对照实验。
3)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气,表中①号瓶内的种子具备种子萌发的环境条件,最有可能萌发。
41个种子数量太少,会有偶然性,买验误差较大,实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多,因此本实验设计中的不足是1个种子数量太少。
5)种子萌发的环境条件具备了,没有萌发的原因应该是自身的条件不具备,即胚不是完整的、胚不是活的或处在休眠期。因此“如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发”,则原因可能是种子的胚不完整、或种子处于休眠状态、或种子已死亡等等。

32.     丙、乙、甲、丁     杀死原有的细菌、真菌,以免影响实验     菌落     洗手前手上有很多细菌真菌     吃饭前洗手

【解析】
科学探究的一般方法包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等步骤。提出问题后需要根据已有的生活经验作出假设,培养细菌、真菌的步骤可以根据事件发展的先后顺序进行排序。先准备材料,然后接种细菌、真菌,再培养、观察。在设计对照实验时要注意合理控制变量。预测实验结果也要根据生活经验,对实验可能出现的现象进行推测。细菌和真菌菌落的区别主要表现在形态、大小、颜色等方面。
1)培养细菌、真菌的一般步骤为:首先,配制适合细菌、真菌生活的培养基;第二步,进行高温灭菌后冷却,杀死培养皿、培养基内原有的细菌真菌;第三步,把要培养的细菌或真菌接种到培养基上;最后,把培养皿放到恒温箱中或室内温暖的地方培养。观察实验现象。可见四位同学的先后顺序为:丙、乙、甲、丁。
2)培养基配制好后,必须经过高温灭菌,杀死原有的细菌、真菌,以免影响实验。
3)一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。过一段时间会看到培养基中有菌落出现,则说明手上有细菌和真菌。
4)图二中A洗手前培养皿与C空白培养皿进行对照,说明了洗手前手上有很多细菌真菌。
5)洗手后看到的菌落比洗手前看到的要少,该实验告诉我们吃饭前洗手有利于健康。