2021年江苏省南通市中考生物试卷

一、选择题：本大题包括25题，每题2分，共50分。每题只有一个选项最符合题意。

1．（2分）沙漠植物植株矮小、根系发达。引起这一现象的主要非生物因素是（　　）

A．水分

B．空气

C．温度

D．土壤

【答案】A

【考点】环境对生物的影响

【分析】影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。

【解答】解：沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少，沙漠植物植株矮小、根系发达，是对干旱环境的适应。故选：A。

【难度】1

2．（2分）如图为动物细胞分裂分化示意图，有关叙述错误的是（　　）

A．图中①②③表示细胞分裂

B．细胞分裂使细胞体积增大

C．分裂产生的新细胞与原来的细胞染色体数目相同

D．图中④表示细胞分化，结果形成了不同的组织

【答案】B

【考点】细胞的分裂；细胞分化形成组织

【分析】由图可知图中①②③过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，④过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。

【解答】解：A、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中①②③过程表示细胞的分裂，A正确；B、图中①过程表示细胞的分裂，图示中的①过程使细胞数目增多，并没有显示细胞的体积增大，B错误；C、染色体在细胞分裂时先加倍，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以分裂产生的新细胞与原来的细胞染色体数目相同，C正确；D、④过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，形成了不同的组织，D正确。故选：B。

【难度】1

3．（2分）如图为人体消化系统局部结构示意图，食物经过图中哪些有标注的器官（　　）

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．②④

【答案】D

【考点】人体消化系统的组成和功能

【分析】观图可知，①肝脏，②胃，③胰腺，④小肠。

【解答】解：消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。消化道是食物的通道，食物通过消化道的次序：口腔→咽→食道→②胃→④小肠→大肠→肛门。而①肝脏分泌的胆汁和③胰腺分泌的胰液通过管道输送到小肠内参与物质的消化。ABC不符合题意，D符合题意。故选：D。

【难度】1

4．（2分）某同学因阑尾炎手术，为了促进伤口愈合，他应该多吃下列哪些食物（　　）

A．米饭、面条

B．水果、蔬菜

C．可乐、橙汁

D．牛奶、鸡蛋

【答案】D

【考点】人体需要的主要营养物质

【分析】食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

【解答】解：A、.米饭、面条富含糖类，糖类主要提供人体生命活动所需要的能量，A不符合题意。B、水果、蔬菜富含维生素，维生素不是构成细胞的主要原料，不能为人体提供能量，人体每天对它的需要量也很小，但它对人体的重要作用是其他营养物质不能替代，B不符合题意。C、可乐的主要成分是水，是组成细胞的重要物质，在物质运输和体温调节过程中起着重要作用；橙汁富含维生素，C不符合题意。D、牛奶、鸡蛋富含蛋白质，蛋白质是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新等生命活动的物质基础。因此，某同学因阑尾炎手术，为了促进伤口愈合，他应该多吃含蛋白质丰富的食物，D符合题意。故选：D。

【难度】1

5．（2分）下列不同状态的小麦种子，呼吸作用最旺盛的是（　　）

A．晾干的种子

B．煮熟的种子

C．萌发的种子

D．冷藏的种子

【答案】C

【考点】呼吸作用的概念、过程和意义

【分析】生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程，叫做呼吸作用，呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气、二氧化碳浓度等条件的影响。

【解答】解：题干选项中晾干的种子、冷藏的种子由于水分减少，二者的呼吸作用较弱；煮熟的种子已经死亡，不能进行呼吸作用，而种子在适宜的条件下就会萌发，在萌发的过程中，种子的呼吸作用最为旺盛，C正确。故选：C。

【难度】1

6．（2分）如图为人体呼吸系统模式图，有关叙述错误的是（　　）

A．①表示鼻

B．②表示食道

C．③表示气管

D．④表示肺

【答案】B

【考点】呼吸系统的功能

【分析】图中：①鼻腔、②咽、③气管、④肺，据此答题。

【解答】解：人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管。由分析可知，②表示咽，不是食道，食道是食物的通道，B错误，ACD正确。故选：B。

【难度】1

7．（2分）从人体结构层次分析，脑属于（　　）

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

【答案】C

【考点】动物体人体的结构层次

【分析】动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似，生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的。但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的。

【解答】解：器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。心脏、大脑是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。因此C符合题意，ABD不符合题意。故选：C。

【难度】1

8．（2分）2018年袁隆平带领科技团队在海水稻的研究中取得巨大进展。海水稻是指能在盐碱地生长的水稻，和普通水稻相比，海水稻的特点是（　　）

A．光合作用弱，生长速度快

B．不需要水和无机盐

C．根细胞的细胞液浓度较大

D．呼吸作用强，产量高

【答案】C

【考点】植物细胞的吸水、失水

【分析】植物细胞的吸水和失水：主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水。

【解答】解：A、海水稻的光合作用与普通水稻相似，植物的光合作用合成有机物，有机物用于构建植物体，故光合作用弱，生长速度慢，A不符合题意。B、海水稻的生长和普通水稻一样，也需要水和无机盐，B不符合题意。C、海水稻根细胞的细胞液浓度较大，在盐碱地中根细胞也能吸水，C符合题意。D、植物的呼吸作用消耗有机物，故呼吸作用强，产量低，D不符合题意。故选：C。

【难度】1

9．（2分）下列细胞中，在结构上与其它三个细胞有明显区别的是（　　）

A．葡萄球菌

B．大肠杆菌

C．甲烷螺旋菌

D．根毛细胞

【答案】D

【考点】细菌和真菌的区别；植物细胞的基本结构；细菌的基本形态和结构特点；真菌的基本形态和结构特点

【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。

【解答】解：A、葡萄球菌是细菌，属于原核生物，A不符合题意。B、大肠杆菌是细菌，属于原核生物，B不符合题意。C、甲烷螺旋菌是细菌，属于原核生物，C不符合题意。D、根毛细胞属于植物细胞，有成形的细胞核，D符合题意。故选：D。

【难度】1

10．（2分）每年6～7月份是杨梅成熟的季节，把洗净的杨梅放入高度白酒中，一段时间后白酒变红了，原因是白酒中的酒精破坏了杨梅细胞的（　　）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞质

D．细胞核

【答案】B

【考点】细胞膜控制物质的进出

【分析】植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。

【解答】解：A、细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持细胞的作用，A错误。B、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此，题干现象出现的原因是：白酒中的酒精破坏了杨梅细胞的细胞膜，细胞膜失去了控制物质进出细胞的能力，B正确。C、细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，不停地流动着，能加快细胞与外界环境的物质交换，C错误。D、细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D错误。故选：B。

【难度】1

11．（2分）糖尿病已成为当今世界上危害人体健康的常见病之一。下列哪种激素分泌不足会导致糖尿病（　　）

A．生长激素

B．甲状腺素

C．胰岛素

D．肾上腺素

【答案】C

【考点】胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状

【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。

【解答】解：A、幼年时，生长激素分泌不足，会患有侏儒症，不符合题意；B、幼年时，甲状腺激素分泌不足，会患有呆小症，不符合题意；C、胰岛素分泌不足，会患有糖尿病，符合题意；D、肾上腺素是一种应急激素，当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）时分泌出这种激素，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速，不符合题意。故选：C。

【难度】1

12．（2分）如图是尿液形成过程中葡萄糖含量变化曲线，该变化发生在（　　）

A．入球小动脉

B．肾小球

C．肾小囊

D．肾小管

【答案】D

【考点】尿液的形成

【分析】从图中可以看出葡萄糖逐渐减少直至为0，可以从尿的形成过程方面分析作答。

【解答】解：肾单位包括肾小体和肾小管两部分，肾小体又包括肾小球和肾小囊；尿的形成过程包括肾小球的虑过作用，和肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。所以葡萄糖流经肾小管时变为了0。可见D符合题意。故选：D。

【难度】1

13．（2分）你是否发现，大量食用红心火龙果后会引起尿液变色，这是因为火龙果中的甜菜红素进入了尿液，其排出人体时依次通过的结构是（　　）

①膀胱

②输尿管

③肾脏

④尿道

A．①②③④

B．③①②④

C．③②①④

D．③④②①

【答案】C

【考点】泌尿系统的组成和功能

【分析】泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等器官。肾脏的主要作用是形成尿液；输尿管的主要作用是输送尿液至膀胱；膀胱的主要作用是暂时储存尿液；尿道的主要作用是排出尿液。当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就产生尿意，而尿道的功能是排出尿液。

【解答】解：人体在生命活动过程中产生的废物由血液运送到肾脏，在肾脏内形成尿液，再经输尿管、膀胱和尿道从人体排出。红心火龙果中的甜菜红素难以分解，大量食用后会引起尿液变红，其排出人体时依次通过的结构是肾脏、输尿管、膀胱、尿道，即③②①④，C正确。故选：C。

【难度】1

14．（2分）下列举例中属于非条件反射的是（　　）

A．看图说话

B．望梅止渴

C．谈虎色变

D．迎风流泪

【答案】D

【考点】非条件（简单）反射和条件（复杂）反射

【分析】（1）非条件（简单）反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。

（2）条件（复杂）反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。

【解答】解：ABC、看图说话、望梅止渴、谈虎色变都是在学习生活过程中形成的，是在大脑皮层的参与下形成的条件（复杂）反射，ABC不符合题意。D、迎风流泪是人与生俱来、不学而能的，神经中枢在大脑皮层以下，因此属于非条件（简单）反射，D符合题意。故选：D。

【难度】1

15．（2分）如图是反射弧组成示意图。有关叙述正确的是（　　）

A．①代表神经中枢

B．②代表效应器

C．③代表传出神经

D．⑤代表感受器

【答案】A

【考点】反射弧的结构和功能

【分析】反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。

【解答】解：反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。因为③上有神经节④上没有神经节，因此③是传入神经，②是感受器，①是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器。故选：A。

【难度】1

16．（2分）女性生殖系统中，孕育胎儿的器官是（　　）

A．卵巢

B．输卵管

C．子宫

D．阴道

【答案】C

【考点】人体女性生殖系统的结构和功能

【分析】含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。

【解答】解：女性生殖系统中，孕育胎儿的器官是子宫。怀孕时，胚泡会着床在子宫的内壁上，然后发育成胚胎，最终成为胎儿。在怀孕过程中，子宫会随着胎儿的成长而逐渐扩大，以提供足够的空间和营养来支持胎儿的发育。因此ABD不符合题意，C符合题意。故选：C。

【难度】1

17．（2分）中学生正处于青春期，对此时期的叙述，错误的是（　　）

A．身高体重迅速增加，呼吸功能加强

B．遇到挫折和困难时不需要自我调整

C．对营养物质需求量增加，要保证均衡的营养摄入

D．要合理安排作息时间，积极参加有益文体活动

【答案】B

【考点】青春期的身心变化及其卫生；注意合理营养；青春期的发育特点

【分析】（1）青春期身体变化：①进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，这是青春期形态发育的显著特点；②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是青春期发育的突出特征。

（2）青春期心理变化：①有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；②内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；③随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。

（3）青春期心理卫生：①正确对待自身的身心变化；树立远大理想，培养高尚情操；②争取师长的帮助，促进心理转化；正确认识自己，培养良好心理；③建立团结互助的男女同学关系。

【解答】解：A、进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，这是青春期形态发育的显著特点，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，A正确。B、青春期有了强烈的独立的意识、叛逆性，但遇到挫折和困难时应积极自我调整，B错误。C、青春期生长发育迅速，对营养物质需求量增加，要合理营养，均衡膳食，C正确。D、青春期生长发育迅速，要养成良好的作息习惯，积极参加各种有益文体活动，促进身心健康发展，D正确。故选：B。

【难度】1

18．（2分）正常情况下，某精子与卵细胞结合形成的受精卵发育为女性，则该精子的性染色体是（　　）

A．X

B．Y

C．XX

D．XY

【答案】A

【考点】染色体的组成和性别遗传

【分析】女性的性染色体为XX，男性的性染色体为XY．男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。

【解答】解：人类的性别遗传图解如图： 从人类的性别遗传图解中看出：受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。可见正常情况下，某精子与卵细胞结合形成的受精卵发育为女性，则该精子的性染色体是X。故选：A。

【难度】1

19．（2分）某同学按如图所示装置进行了实验。有关叙述错误的是（　　）

A．目的：验证叶绿体是光合作用的场所

B．准备：植物要经过黑暗处理

C．条件：需要阳光照射

D．检验：通过碘液检验有无淀粉产生

【答案】A

【考点】探究光合作用的条件、场所、原料和产物

【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。

【解答】解：A、①叶片所处的环境有二氧化碳，能进行光合作用制造淀粉，②叶片所处的装置内是氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，因此，②叶片装置里就因缺少二氧化碳而不能进行光合作用，从而验证二氧化碳是光合作用的原料，A错误。B、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉），如不除去会对实验结果造成影响，所以实验中将植物放在黑暗处一昼夜的目的是运走耗尽叶片中原有的淀粉，B正确。C、光合作用的条件是光，所以两组必须在阳光下照射，C正确。D、遇碘变蓝是淀粉的特性，所以滴加碘液是为了检验有无淀粉产生，D正确。故选：A。

【难度】1

20．（2分）下列关于生物变异的叙述，正确的是（　　）

A．变异是指不同物种之间的差异现象

B．生物的变异是普遍存在的

C．生物的变异都是可以遗传的

D．变异对生物本身都是不利的

【答案】B

【考点】生物的变异现象；生物的变异类型

【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。

【解答】解：AB、变异是指同一物种内不同个体之间的性状差异，是普遍存在的现象，A错误、B正确。C、如果生物的变异是因为遗传物质变化而产生的，则是可遗传变异，如果仅仅是由环境条件改变引起的，则是不可遗传变异，C错误。D、按照变异对生物本身是否有利可分为有利变异和不利变异，D错误。故选：B。

【难度】1

21．（2分）下列具有体温恒定、胎生、哺乳特征的动物是（　　）

A．猪

B．家鸽

C．海龟

D．鲫鱼

【答案】A

【考点】哺乳动物的主要特征

【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。

【解答】解：A、猪属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳，符合题意。B、家鸽属于鸟类，鸟类的体表覆羽、前肢变成翼、有喙无齿、用肺呼吸，气囊辅助呼吸，不符合题意。C、海龟属于爬行动物，爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲、用肺呼吸、在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，不符合题意。D、鲫鱼属于鱼类，鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，不符合题意。故选：A。

【难度】1

22．（2分）在印度洋的南部有个克格伦岛，岛上经常刮大风。科学家对该岛上某种昆虫200个样本的翅长进行了统计，结果如下表。导致这一现象的根本原因是（　　）

无翅或残翅（只）	翅中等长度（只）	翅特别发达（只）
157	2	41

A．繁殖能力有差异

B．生存寿命有长短

C．食物来源有区别

D．自然选择所决定

【答案】D

【考点】达尔文和自然选择学说

【分析】自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》。其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。

【解答】解：由图表可知，经常刮大风的海岛上，地面、近地面的低空风相对较小，远地面的高空风力很大，有翅或翅中等的昆虫飞的高容易被风刮到海里淹死而被淘汰；无翅或残翅的昆虫飞的较低不容易被刮到海里而生存下来，能够遗传的是无翅或残翅的变异。刮大风时，有翅或翅中等的昆虫被风刮到海里淹死而被淘汰。在这里，能够遗传的变异为昆虫的进化提供了选择的材料，大风对这个岛上的昆虫起了定向选择作用。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。故选：D。

【难度】1

23．（2分）与南通毗邻的崇明东滩湿地拥有丰富的动植物资源，仅鸟类就有312种。这体现了生物多样性的（　　）

A．形态多样性

B．物种多样性

C．遗传多样性

D．生态系统多样性

【答案】B

【考点】生物的多样性的内涵和价值

【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

【解答】解：生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，与南通毗邻的崇明东滩湿地拥有丰富的动植物资源，仅鸟类就有312种，这体现了生物多样性中物种的多样性。故选：B。

【难度】1

24．（2分）下列行为属于觅食行为的是（　　）

A．蜜蜂采蜜

B．大雁南飞

C．鸠占鹊巢

D．乌贼喷墨

【答案】A

【考点】动物行为的类型和特点

【分析】觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。

【解答】解：A、蜜蜂采蜜是为了获取食物维持生存，属于觅食行为，正确。B、大雁南飞是受季节（温度）变化影响形成的迁徙行为，错误。C、鸠占鹊巢是占巢行为，与动物繁殖有关，属于繁殖行为，错误。D、乌贼喷墨是为了掩护自己逃跑，防御敌害，属于防御行为，错误。故选：A。

【难度】1

25．（2分）如图是“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验中显微镜下的两个视野，要使视野由甲变为乙，正确的操作是（　　）

A．换用高倍物镜

B．调节细准焦螺旋

C．移动装片

D．调小光圈

【答案】B

【考点】显微镜的基本构造和使用方法

【分析】目镜和物镜具有放大物像的作用；粗准焦螺旋和细准焦螺旋具有升降镜筒的作用，细准焦螺旋还具有使物像更加清晰的作用；遮光器和反光镜具有调节光线强弱的作用；转换器可以调换不同倍数的物镜。

【解答】解：由题干的视野甲到视野乙可知，物像的大小、位置和形状都没变化，只是物像由模糊变清晰了，说明没有转动转换器用高倍镜、没有移动装片、没有转动遮光器换用大光圈来调亮视野，只是调节了细准焦螺旋，使物像变得更加清晰。因此，B正确，ACD错误。故选：B。

【难度】1

二、非选择题：本大题包括8题，每空1分，共50分。

26．（7分）柑橘的皮可制成陈皮，含有的陈皮精油能抑制细菌生长，生物兴趣小组同学对陈皮精油能否杀虫产生兴趣，做了如下实验：

第1步：在甲乙两个锥形瓶中加入等量果蝇培养基。

第2步：取两只小烧杯分别加入2mL的陈皮精油和清水，并贴好标签。

第3步：将装有陈皮精油的小烧杯放入甲锥形瓶，将装有清水的小烧杯放入乙锥形瓶。

第4步：在两个锥形瓶中各放入30只果蝇，用棉塞封口，置于适宜温度环境中。

第5步：观察并统计24小时、48小时、72小时两瓶中果蝇的存活数。结果如下表：

组别	24小时存活数（只）	48小时存活数（只）	72小时存活数（只）
甲瓶	18	14	13
乙瓶	28	25	25

请分析回答问题：

（1）该兴趣小组同学提出的问题是 　 　？

（2）该探究活动中，变量是 　 　，对照组是 　 　瓶，每个锥形瓶中加入30只而不是3只果蝇的原因是 　 　。

（3）实验步骤1～5属于科学探究过程中的 　 　。

A.作出假设

B.制订计划

C.实施计划

D.得出结论

（4）从探究数据分析，你能得到的结论是：陈皮精油 　 　。

（5）兴趣小组根据以上实验步骤，又做了无水酒精对果蝇影响的探究，结果如下表：

组别	24小时存活数（只）	48小时存活数（只）	72小时存活数（只）
无水酒精	22	19	19

基于以上实验数据，你认为应优先选择 　 　（填“陈皮精油”或“无水酒精”）作为生产杀虫剂的原料。

【答案】（1）陈皮精油能否杀虫；（2）陈皮精油；乙；避免偶然性因素对实验结果的影响；（3）C；（4）能杀虫；（5）陈皮精油。

【考点】科学探究的基本环节

【分析】1、科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

2、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

【解答】解：（1）实验是探究陈皮精油对果蝇的影响，故该兴趣小组同学提出的问题是陈皮精油能否杀虫？（2）实验除陈皮精油外，其他实验条件都相同，故实验的变量是陈皮精油。乙瓶不接受对变量的处理，保持本来的状态，故对照组是乙瓶。若用于实验的果蝇数量太少，容易因偶然因素使实验结果出现较大的偏差，故每个锥形瓶中加入30只而不是3只果蝇的原因是避免偶然性因素对实验结果的影响。（3）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。故实验步骤1～5属于科学探究过程中的实施计划，ABD不符合题意，C符合题意。故选：C。（4）由实验结果可知，三个时间段，乙瓶中的果蝇存活数均多于甲瓶，故能得到的结论是：陈皮精油能杀虫。（5）由甲组和无水酒精组的实验结果可知，三个时间段，甲组瓶中的果蝇存活数均少于无水酒精组，故我认为应优先选择陈皮精油作为生产杀虫剂的原料。故答案为：（1）陈皮精油能否杀虫；（2）陈皮精油；乙；避免偶然性因素对实验结果的影响；（3）C；（4）能杀虫；（5）陈皮精油。

【难度】3

27．（7分）某校七年级同学在老师带领下，到南通开沙岛湿地进行研学，对该湿地的生物与环境进行了调查。图1表示该湿地生态系统中部分生物之间的食物关系，图2表示图1的某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答问题：

（1）从生态系统组成成分分析，芦苇属于 　 　；图1中没有体现出来的生物成分是 　 　。

（2）流经该湿地生态系统的能量最终都来自 　 　。

（3）图1食物网中属于肉食性动物的有蛇和 　 。

（4）图2中四种生物构成的一条食物链是：丁→　 　，则乙对应图1中的生物是 　 　。

（5）随着人们环境保护意识的增强，湿地生态环境不断得到改善，水中浮游动植物和鱼虾得以繁殖，吸引了不少鸟类在这里栖息安家。随着湿地生物种类的不断增多，该生态系统的 　 　能力不断增强。

【答案】（1）生产者；分解者；（2）太阳能；（3）青蛙；（4）乙→甲→丙；昆虫；（5）自动（自我）调节。

【考点】生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质循环和能量的流动；生态系统的自动调节能力

【分析】1.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。

2.食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起点是生产者。箭头指向捕食者。

【解答】解：（1）从生态系统组成成分分析，芦苇能进行光合作用制造有机物，属于生产者；一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。图1中没有体现出来的生物成分是分解者。（2）流经该湿地生态系统的能量最终都来自绿色植物通过光合作用固定的太阳能。（3）观图可知：图1食物网中属于肉食性动物的有蛇和青蛙。（4）根据题意：图2中四种生物构成的一条食物链是：丁→乙→甲→丙，对应图1中食物链：芦苇→昆虫→青蛙→蛇，则乙对应图1中的生物是昆虫。（5）生物种类越多，营养等级越复杂，生态系统的自动调节能力越强。随着人们环境保护意识的增强，湿地生态环境不断得到改善，水中浮游动植物和鱼虾得以繁殖，吸引了不少鸟类在这里栖息安家。随着湿地生物种类的不断增多，该生态系统的自动（自我）调节能力不断增强。故答案为：（1）生产者；分解者；（2）太阳能；（3）青蛙；（4）乙→甲→丙；昆虫；（5）自动（自我）调节。

【难度】3

28．（6分）科学研究表明：树木每生长1立方米的蓄积，平均吸收1.83吨二氧化碳，释放1.62吨氧气。据第七次森林资源普查数据，中国森林植被储碳总量逐年增加，已达78.11亿吨，每年中国森林净吸收二氧化碳5亿多吨，约占当年工业排放量的8%～10%。请分析回答问题：

（1）材料中的“蓄积”是指树木通过 　 　产生的有机物积累，该生理作用主要发生在植物叶肉细胞的 　 　中。

（2）森林植被碳储量的增加很大程度上代表森林覆盖率的 　 　，有利于维持生物圈中的 　 　平衡。

（3）森林覆盖率高的地区空气湿度大，主要源于植物的 　 　。

（4）我国承诺在2060年前实现“碳中和”，即二氧化碳等温室气体排放量与去除量相互抵消，达到相对零排放。下列有益于实现“碳中和”目标的措施有 　 　（多选）。

A.秸秆焚烧

B.植树造林

C.开发风能、水能、太阳能等能源

【答案】（1）光合作用；叶绿体；（2）增加；碳一氧；（3）蒸腾作用；（4）BC。

【考点】绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡；绿色植物的蒸腾作用；光合作用的概念、过程和实质

【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。

（2）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。

（3）人与生物圈应和谐相处，但是人类的一些活动却有意无意的给环境造成了一些无可挽回负面的影响。

【解答】解：（1）光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成为贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。材料中的“蓄积”是指树木通过光合作用产生的有机物积累，该生理作用主要发生在植物叶肉细胞的叶绿体中。（2）我国森林植被储碳总量逐年增加，即我国森林对二氧化碳的吸收量逐年增加，表明森林覆盖率增加。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳一氧平衡。（3）蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。因此，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。促进了地球的水循环。故森林地区往往降降雨较多。故选：C。（4）A、垃圾焚烧，会产生大量的污染物，这些污染物排放到水中、空气中，就对生物的生存不利，不利于生物圈的保护；多排放二氧化碳，容易造成温室效应，A不符合题意。B、植树造林，可以提高空气质量，对环境有利，B符合题意。C、风能、水能、太阳能等能源属于清洁能源，可以减少环境污染，应大力开发，C符合题意。故选：BC。故答案为：（1）光合作用；叶绿体；（2）增加；碳一氧；（3）蒸腾作用；（4）BC。

【难度】3

29．（6分）人体正常生命活动的进行需要营养物质和氧气，产生的二氧化碳和尿素等废物需要及时排出体外，这些物质在人体内的运输主要依靠血液循环系统。下面是人体血液循环示意图，请据图回答问题：

（1）人体的血液循环系统由血管、心脏和 　 　组成。

（2）图中字母A代表心脏的一个腔，其名称是 　 　。

（3）血液流经组织细胞时发生物质交换，①所代表的是营养物质和 　 　。

（4）在肺循环过程中，流经肺部毛细血管时，血液由静脉血变成 　 　血。

（5）与A相比，左心室的心壁肌肉 　 　（填“厚”或“薄”），是因为左心室的血液从主动脉泵出流向全身各处，经历的路线长，阻力大，这体现了 　 　相适应的生物学观点。

【答案】（1）血液。（2）右心室。（3）氧气。（4）动脉。（5）厚；生物体结构和功能。

【考点】血液循环的途径；肺泡内的气体交换

【分析】血液循环的途径为：

图中：A右心室，①表示营养物质和氧气，②表示代谢废物。

【解答】解：（1）血液循环系统由血液、血管和心脏组成。（2）心脏内部有一道厚厚的肌肉壁将心脏分割成左右不相通的两个部分。每一部分又各有上下两个腔，这两个腔是相互连通的，上面的空腔叫心房，按照身体位置分别叫左心房、右心房；下面的空腔叫心室，分别叫左心室、右心室。图中字母A代表右心室。（3）血液流经组织细胞时发生物质交换，血液中的营养物质和氧气进入组织细胞，因此①所代表的是营养物质和氧气。（4）肺循环的路线是：血液由右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，经过肺泡处进行气体交换，肺泡中氧的浓度高，周围血液二氧化碳浓度低，二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。（5）与A右心室相比，左心室的心壁肌肉厚，是因为血液从左心室进入主动脉，再流向全身各处，经历的路线长，阻力大，这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点。故答案为：（1）血液。（2）右心室。（3）氧气。（4）动脉。（5）厚；生物体结构和功能。

【难度】3

30．（6分）“三月桃花灼灼，七月桃香满园”。下列为桃花结构示意图，请据图回答问题：

（1）桃花盛开的季节也是养蜂人放蜂的季节，蜜蜂在花从中飞舞能帮助 　 　，使花粉落到柱头上。花粉是在图中 　 　（填序号）内产生的。

（2）花粉在①分泌的黏液刺激下萌发长出花粉管，将两枚精子送入胚珠，一枚精子与 　 　结合形成受精卵，另一枚精子与极核结合形成受精极核，完成绿色开花植物特有的 　 　作用。

（3）一朵桃花中一般有两个胚珠，但大多数只有一个胚珠能发育成 　 　，图中的③是 　 　，将发育成果实。

【答案】（1）传粉；④（2）卵细胞；双受精（3）种子；子房

【考点】传粉和受精；双受精的过程；果实和种子的形成；花的结构

【分析】1、一朵花最主要的部分是雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房。图中，①柱头、②花柱、③子房、④花药、⑤花丝。

2、双受精就是两个精子分别与卵细胞和极核细胞结合的过程，这种现象是被子植物特有的。

3、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。

【解答】解：（1）桃花色泽艳丽，具有芳香的气味，能够吸引昆虫前来传粉。桃花盛开的季节也是养蜂人放蜂的季节，蜜蜂在花从中飞舞能帮助传粉，使花粉落到柱头上。雄蕊包括花药和花丝，④花药中含有花粉。（2）花粉在①柱头分泌的黏液刺激下萌发长出花粉管，花粉管内具有两个精子，花粉管依次穿过柱头、花柱，到达子房的胚珠，花粉管顶端破裂，一枚精子与卵细胞结合形成受精卵，另一枚精子与极核结合形成受精极核，完成绿色开花植物特有的双受精作用。（3）受精完成后，图中的③是子房，将发育成果实。子房内的胚珠发育成种子。故答案为：（1）传粉；④（2）卵细胞；双受精（3）种子；子房

【难度】3

31．（6分）为了更好地预防新冠肺炎，国家投入巨资，大力推行新冠疫苗的全民免费接种。目前接种的大多为灭活的冠状病毒疫苗，灭活病毒疫苗是利用物理或化学的方法将具有感染性的完整病毒杀死，使其失去致病力而保留抗原性，在人体不发病的情况下产生免疫功能。请分析回答问题：

（1）新冠病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的 　 　组成，不能独立生存，必须寄生在活 　 　内才能繁殖。

（2）人们接种的新冠疫苗相当于 　 　（填“抗原”或“抗体”），使机体产生 　 　（填“非特异性”或“特异性”）免疫，这属于人体抵抗病原体侵害的第 　 　道防线。

（3）我们应积极响应国家号召，及早接种疫苗，这属于预防传染病的哪项措施：　 　。

【答案】（1）遗传物质；细胞；（2）抗原；特异性；三；（3）保护易感人群。

【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫；病毒的形态结构及生命活动特点；传染病的预防措施；抗体和抗原

【分析】（1）人体第一道防线是由皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）组成的，能够阻挡、杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫；

（2）人体第二道防线是由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成的，能够溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫；

（3）人体第三道防线是由免疫器官和免疫细胞组成的，能够针对特定抗原产生抗体，从而消灭相应病原体，属于特异性免疫。

【解答】解：（1）新冠病毒结构简单没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。（2）预防接种所用的疫苗是利用人工处理的减毒的或灭活的病原体制成的。从免疫学角度分析，疫苗属于抗原，将疫苗注射到人体后，刺激人体产生抵抗该病毒的一种特的蛋白质—抗体。该抗体只能消灭特定的病原体，而对其他病原体无效，因此是特异性免疫，也叫计划免疫，属于保卫人体的第三道防线。（3）预防传染病的措施主要包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，而接种疫苗能够提高人对特定传染病的抵抗能力，属于预防传染病措施中的保护易感人群。故答案为：（1）遗传物质；细胞；（2）抗原；特异性；三；（3）保护易感人群。

【难度】3

32．（6分）金鱼身体的透明与有杂斑受一对基因控制（用H、h表示）。为研究其遗传规律，研究人员用透明鱼和杂斑鱼进行了下列实验（图1）。请分析回答问题：

（1）由上述信息可知，金鱼身体的透明与有杂斑是一对 　 　。

（2）通过实验 　 　可以判断有杂斑为 　 　性状。

（3）实验一亲代透明鱼的基因组成是 　 　，实验二子代杂斑鱼的基因组成是 　 　。

（4）在图2中用柱状图表示出实验三子代中基因组成为Hh的个体所占的比例。

【答案】（1）相对性状（2）三；显性（3）hh；Hh（4）

【考点】生物的性状和相对性状的概念；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系

【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

【解答】解：（1）由上述信息可知，金鱼身体的透明与有杂斑是同种生物同一性状的不同表现形式，称为一对相对性状。（2）透明与有杂斑受一对基因控制，是一对相对性状，由实验三可知。亲代是杂斑鱼，后代出现了透明鱼，所以透明鱼是隐性性状，杂斑鱼为显性性状。（3）由（2）小题解答可知，透明鱼为隐性性状，杂斑鱼为显性性状，如果基因的显隐性用H、h表示，则控制透明鱼的基因组成为hh。实验二可知亲代为透明鱼（hh）与杂斑鱼（Hh）杂交出现子代透明鱼：杂斑鱼＝1：1，所以杂斑鱼的基因组成为Hh。（4）实验三子代中控制透明鱼的基因组成为hh，则控制亲代杂斑鱼的基因组成均为Hh，遗传图解为： 亲代杂交所得子代杂斑鱼：透明鱼＝3：1，子代HH：Hh：hh＝1：2：1，所以基因组成为Hh的个体所占比例是50%，柱状图为： 故答案为：（1）相对性状（2）三；显性（3）hh；Hh（4）

【难度】3

33．（6分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，借助显微镜能让我们认识动植物细胞。如下表是观察细胞的两个实验及步骤。请据表回答问题：

	实验一：观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验	实验二：观察人口腔上皮细胞
实验步骤	①在洁净的载玻片中央滴一滴a	①在洁净的载玻片中央滴一滴b
	②撕取洋葱鳞片叶内表皮	②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮
	③将材料在液滴中展平	③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中，并分散开
	④盖盖玻片	④盖盖玻片
	⑤染色	⑤染色
	⑥观察	⑥观察

（1）填写实验步骤①中滴加的液体名称a 　 　，b 　 　。

（2）实验步骤④的正确操作是图中的 　 　。

（3）实验步骤⑤所用的染色剂是 　 　。染色的方法是在盖玻片的一侧滴一滴染色剂，用 　 　从盖玻片的另一侧吸引，重复2～3次，使染色剂浸润标本的全部。

（4）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不含有的结构是 　 　和液泡。

【答案】（1）清水；生理盐水；（2）A；（3）碘液；吸水纸；（4）细胞壁。

【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；动、植物细胞结构的相同点和不同点；制作临时装片观察植物细胞

【分析】临时装片制作的步骤：擦拭玻片、滴液滴、取材、盖盖玻片、染色。观察不同的材料所用的液体不同，洋葱鳞片叶内表皮细胞用清水，而口腔上皮细胞用生理盐水。正确盖盖玻片是实验成功的关键，否则可能会因为出现气泡而影响观察。染色用的染液是碘液，细胞的各个部分着色的深浅不同，利于观察细胞的结构。

【解答】解：（1）为了维持细胞的正常形状，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要在洁净的载玻片中央滴一滴清水，而制作口腔上皮细胞临时装片时需要在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。所以a是清水，b是生理盐水。（2）盖盖玻片的正确方法：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡。故A正确，BCD错误。故选：A。（3）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片时所用的染色剂都是碘液。在滴加碘液染色的过程中，应在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。（4）动、植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。植物细胞特有的结构有：细胞壁、液泡和叶绿体（只有绿色部分有）。洋葱鳞片叶内表皮细胞不含有叶绿体，因此，与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不含有的结构是细胞壁和液泡。故答案为：（1）清水；生理盐水；（2）A；（3）碘液；吸水纸；（4）细胞壁。

【难度】3