2023年山东省枣庄市中考生物试卷
一、选择题（每小题1分，共18分）
1．（1分）显微镜是生物学研究中重要的工具之一。请选择正确的判断或操作（ ）
A．显微镜的放大倍数由物镜决定
B．视野中的污物可能在目镜上
C．直接搬动镜头由低倍镜换成高倍镜
D．物像不清晰可调整反光镜使物像清晰
【答案】B
【考点】显微镜的基本构造和使用方法．
【分析】显微镜可分为两个部分：机械部分和光学部分。根据显微镜的结构和各部分的作用，以及正确的操作解答。
【解答】解：A、显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，故显微镜的放大倍数由物镜和目镜共同决定，A错误。B、用显微镜观察临时装片时，异物的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，B正确。C、将低倍镜换成高倍镜需要通过转动转换器实现，不能直接搬动镜头，C错误。D、物像不清晰时，应调节细准焦螺旋，便物像更清晰，D错误。故选：B。
【难度】1
2．（1分）“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”下列关于桂树和鸟的叙述错误的是（ ）
A．桂树具有双受精现象
B．鸟具有双重呼吸现象
C．鸟的细胞比桂树的细胞多了线粒体
D．鸟的结构层次与桂树相比多了系统
【答案】C
【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；双受精的过程；动、植物细胞结构的相同点和不同点；动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次．
【分析】动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：A、双受精现象为绿色开花植物特有，桂树属于绿色开花植物，A正确。B、鸟用气囊辅助呼吸，具有双重呼吸现象，B正确。C、动物和植物细胞都有线粒体，C错误。D、动物比植物多了系统这一结构层次，D正确。故选：C。
【难度】1
3．（1分）下列诗句所描绘的植物类群及按照从低等到高等排序，正确的是（ ）
①应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开
②大雪压青松，青松挺且直
A．①被子植物②裸子植物
B．①苔藓植物②裸子植物
C．①藻类植物②裸子植物
D．①蕨类植物②被子植物
【答案】B
【考点】生物进化的历程．
【分析】植物的进化进程：藻类植物→苔藓植物；藻类植物→蕨类植物→种子植物（裸子植物和被子植物）。
【解答】解：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不久”描述的苍苔的植株矮小，只有茎叶分化，无真正的根，属于苔藓植物“大雪压青松，青松挺且直“描述的青松用种子繁殖，但种子外无果皮的包被，属于裸子植物。按照从低等到高等排序为：①苔藓植物、②裸子植物。故选B。
【难度】1
4．（1分）生物兴趣小组的同学选择某盆栽植物上的两片大小和长势相同的叶子，标记为甲和乙，然后分别用大小相同的不透光和透光的塑料袋密封，如图所示。该实验能得出（ ）
A．甲叶片不能进行蒸腾作用
B．乙叶片只进行光合作用
C．一段时间后甲叶片装置中氧气含量低于乙叶片装置
D．甲叶片既不能进行光合作用也不能进行呼吸作用
【答案】C
【考点】探究光合作用的条件、场所、原料和产物．
【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
（3）图中甲与乙分别用大小相同的不透光和透光的塑料袋密封，形成以光照为变量的对照实验。
【解答】解：ABD、分析题图可看出，甲叶片处于黑暗环境下，只能进行呼吸作用和蒸腾作用，不能进行光合作用；乙叶片处于光下，能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。故ABD不符合题意。C、甲叶片处于黑暗环境下，不能进行光合作用释放氧气，但要进行呼吸作用消耗氧气，乙叶片处于光下，能进行光合作用释放氧气。因此，一段时间后甲叶片装置中氧气含量低于乙叶片装置，故C符合题意。故选：C。
【难度】1
5．（1分）鱼是日常生活中常见的动物。有关“鱼”的叙述错误的是（ ）
A．鲸鱼体表被覆鳞片
B．鲫鱼属于变温动物
C．娃娃鱼属于两栖动物
D．鳄鱼属于爬行动物
【答案】A
【考点】鱼类的主要特征；两栖动物的主要特征；爬行动物的主要特征；哺乳动物的主要特征．
【分析】1、鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
2、两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
3、爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
4、哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生；哺乳；牙齿有门齿（切断植物纤维）、犬齿（撕裂食物）和臼齿（磨碎食物）的分化。
【解答】解：A．鲸鱼属于哺乳动物，胎生、哺乳，体表光滑无鳞片，A错误。B．鲫鱼属于鱼类，体温随着环境的变化而变化属于变温动物，B正确。C．娃娃鱼的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物，C正确。D．鳄鱼属于爬行动物，陆上产卵，体内受精，D正确。故选：A。
【难度】1
6．（1分）引体向上是初中生经常进行的运动，在进行体向上运动中（ ）
A．肱二头肌两端的肌腱附着在肱骨的两端
B．双臂竖直悬挂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张
C．屈肘时，肱二头肌和肱三头肌都收缩
D．受神经系统的支配和其他系统的辅助
【答案】D
【考点】骨骼肌在运动中的协作关系；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【解答】解：A、骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。肱二头肌的肌腱一端附着在肱骨上，另一端绕过肘关节附着在桡骨上，A错误。B、双臂竖直悬挂时，肱二头肌和肱三头肌都收缩，B错误。C、屈肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张，C错误。D、引体向上的完成由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下，由骨骼肌牵拉着骨绕着关节活动而产生的，D正确。故选：D。
【难度】1
7．（1分）微生物与人们生活联系密切。下列关于微生物的描述与事实不符的是（ ）
A．细菌依靠芽孢繁殖
B．蘑菇的细胞中没有叶绿体
C．青霉依靠孢子繁殖
D．酵母菌具有成形的细胞核
【答案】A
【考点】真菌的基本形态和结构特点；真菌的营养方式和生殖方式；细菌的基本形态和结构特点；细菌的营养方式和生殖方式．
【分析】细菌通过分裂进行繁殖，芽孢是细菌的休眠体。
【解答】解：A、细菌通过分裂进行繁殖，A错误。B、蘑菇的细胞中没有叶绿体，B正确。C、青霉依靠孢子繁殖，C正确。D、酵母菌是真核生物具有成形的细胞核，D正确。故选：A。
【难度】1
8．（1分）深呼吸能够缓解人的紧张情绪。图1曲线表示人体呼吸过程中某阶段的肺内气压变化，图2为模拟呼吸过程中肋间肌的舒缩引起有关骨运动的模型。关于曲线叙述正确的是（ ）
A．AB段表示吸气过程
B．BC段对应图2中胸骨向上移动
C．C点时胸廓容积大于B点
D．CD段对应图2中肋间肌收缩
【答案】D
【考点】呼气和吸气．
【分析】肺的通气是通过呼吸运动实现的。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自于呼吸肌。图1曲线表示人体呼吸过程中某阶段的肺内气压变化，图2为模拟呼吸过程中肋间肌的舒缩引起有关骨运动的模型。
【解答】解：A、分析题图可知、图1中AC段肺内气压大于大气压，表示呼气过程，A错误。B、图1中BC段是呼气过程，此时肋间肌舒张，肋骨因重力作用而下降。胸骨向下、向内移动，B错误。C、图1中C点时，肺内气压等于大气压，呼气完成，此时胸廓容积小于B点，C错误。D、图1中CD段肺内气压小于大气压，表示吸气过程，此时对应图2中的肋间肌处于收缩状态，D正确。故选：D。
【难度】1
9．（1分）将若干相同的蝌蚪平均分成甲乙两组，放在相同且适宜的环境下饲养。在乙组饲料里添加一定量X制剂。在较短时间内，乙组蝌蚪发育成小型青蛙，甲组蝌蚪正常发育。该实验能得出（ ）
A．X制剂可能是胰岛素制剂
B．X制剂可能是甲状腺激素制剂
C．甲组蝌蚪体内没有甲状腺激素
D．X制剂不能促进生长发育
【答案】B
【考点】甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；科学探究的基本环节．
【分析】（1）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）甲状腺激素的作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
【解答】解：分析题干可知，乙组饲料里添加一定量的X制剂后，能缩短蝌蚪发育成青蛙的时间，那么X制剂可能是甲状腺激素，因为甲状腺激素可以促进生长发育。故选：B。
【难度】1
10．（1分）2023年5月世乒赛在南非举行，中国队再创辉煌，包揽五项冠军。图1为运动员在比赛中击球的某一瞬间，图2为眼球结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．结构②表示视网膜，此处可以形成视觉
B．比赛过程中脑干具有维持身体平衡功能
C．运动员看到来球后准确击球属于非条件反射
D．看着乒乓球飞向远处的过程中晶状体的曲度变小
【答案】D
【考点】眼球的结构及其功能；视觉的形成过程；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．
【分析】视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像，物像刺激视网膜上的感光细胞，感光细胞产生的神经冲动沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。图中：①玻璃体，②视网膜，③视神经。
【解答】解：A、视觉的形成部位是大脑皮层的视觉中枢，A错误。B、小脑具有维持身体平衡的功能，B错误。C、“运动员看到来球后准确击球”的反射需要大脑皮层参与，属于条件反射，C错误。D、正常人看远近不同的物体时，通过晶状体的调节作用，能使远近不同的物体反射来的光线汇聚在视网膜上，形成清晰的物像。视远物时，晶状体的曲度小；视近物时，晶状体的曲度大。所以，看着乒乓球飞向远处的过程中晶状体的曲度由大变小，D正确。故选：D。
【难度】1
11．（1分）在党中央的坚强领导下，我国取得了抗击新冠肺炎的伟大胜利。下列叙述正确的是（ ）
A．新冠肺炎是由病毒引起的
B．呼吸道黏膜构成保卫人体的第二道防线
C．接种新冠疫苗属于切断传播途径
D．对教室等进行消毒属于保护易感人群
【答案】A
【考点】传染病的预防措施；人体特异性免疫和非特异性免疫；病毒的形态结构及生命活动特点；传染病流行的基本环节．
【分析】人体有三道防线，抵御病原体的攻击。是由皮肤和黏膜及其分泌物构成第一道防线，体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞构成第二道防线，主要由免疫器官和免疫细胞构成第三道防线。
【解答】解：A、新冠肺炎是由病毒引起的，A正确；B、皮肤和黏膜是人体的第一道防线，B错误；C、接种疫苗属于保护易感人群，C错误；D、对教室等进行消毒属于切断传播途径，D错误。故选：A。
【难度】1
12．（1分）青蛙能够捕食蝗虫等农田害虫，被称为“农田卫士”。有关青蛙与蝗虫叙述错误的是（ ）
A．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙
B．青蛙的发育是变态发育
C．蝗虫的发育是不完全变态发育
D．蝗虫与青蛙的呼吸器官都是肺
【答案】D
【考点】两栖动物的生殖和发育过程；蝗虫的生殖和发育过程．
【分析】（1）青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵细胞产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
（2）蝗虫的发育过程经过了卵、若虫、成虫三个时期，这样的变态发育过程称为不完全变态。
【解答】解：A、蛙鸣是雄蛙为了吸引雌蛙前来，是求偶行为，A正确。B、青蛙的发育要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，属于变态发育，B正确。C、蝗虫的发育过程经过了卵、若虫、成虫三个时期，是不完全变态发育，C正确。D、蝗虫的呼吸器官是气管，青蛙的呼吸器官是肺和皮肤，D错误。故选：D。
【难度】1
13．（1分）如图表示人的生殖和发育过程，有关生殖和发育叙述错误的是（ ）
A．精子的染色体组成为22对+X染色体
B．女孩青春期在雌性激素作用下出现第二性征
C．分娩是胎儿从母体的阴道产出的过程
D．①发生在输卵管，②存在细胞分裂和分化
【答案】A
【考点】胚胎的发育和营养；染色体的组成和性别遗传；青春期的发育特点；受精过程．
【分析】图中①表示受精、②表示受精卵分裂、分化。
【解答】解：A、分析题图可知，受精卵发育成了女孩，因此与卵细胞结合的精子的染色体组成为22条+X，A错误。B、女孩青春期在雌性激素作用下出现第二性征，正确；C、分娩是胎儿从母体的阴道产出的过程，正确；D、精子与卵细胞在输卵管内形成①受精卵，②受精卵不断的分裂、分化形成胚胎，正确。故选：A。
【难度】1
14．（1分）细胞色素c测序结果可作为生物进化的分子生物学证据，用于判断生物之间的亲缘关系。如下表为不同生物与人的细胞色素c的氨基酸差异比较。有关进化的叙述错误的是（ ）
生物名称 |
黑猩猩 |
猕猴 |
狗 |
响尾蛇 |
金枪鱼 |
果蝇 |
酵母菌 |
氨基酸差异/个 |
0 |
1 |
11 |
14 |
21 |
27 |
44 |
A．多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果
B．人与黑猩猩的亲缘关系比人与果蝇的亲缘关系远
C．人类和黑猩猩都是由古猿进化而来
D．化石证据是研究生物进化的直接证据
【答案】B
【考点】人类和动物的亲缘关系；生物进化的证据﹣化石．
【分析】1.化石都是生物的遗体、遗物或生活痕迹，于某种原因被埋藏在地层中，经过若千万年的复杂变化而逐渐形成的。
2.生物通过遗传、变异、自然选择不断进化。
3.人类和类人猿共的祖先是森林古猿
【解答】解：A、生物通过遗传、变异、自然选择不断进化。多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果，正确；B、由题目表可知，人与黑猩猩的细胞色素c的氨基酸差异为0个，人与果蝇的细胞色素c的氨基酸差异为27个。因此，人与黑猩猩的亲缘关系比人与果蝇的亲缘关系近，B错误。C、人类和类人猿共的祖先是森林古猿，因此，人类和黑猩猩都是由古猿进化而来，正确；D、化石都是生物的遗体、遗物或生活痕迹，于某种原因被埋藏在地层中，经过若千万年的复杂变化而逐渐形成的。因此，化石证据是研究生物进化的直接证据，正确。故选：B。
【难度】1
15．（1分）下列关于结构与功能相适应的叙述错误的是（ ）
A．根尖有许多根毛有利于吸收
B．茎的输导组织有利于运输
C．人体的静脉瓣能防止血液倒流
D．鸟类直肠极短不利于飞行
【答案】D
【考点】根尖结构与功能特点；血管的结构、功能和保健；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．
【分析】生物的结构总是与相应的功能相适应的，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
【解答】解：A、根尖有许多根毛，增大了根吸收水分和无机盐的面积，有利于水分和无机盐的吸收，A正确。B、茎的输导组织包括导管和筛管，导管能运输水和无机盐，筛管能运输有机物，因此，茎的输导组织有利于运输，B正确。C、人体四肢的大静脉内有静脉瓣，静脉瓣的存在能保证血液只能从静脉流向心房，而不能倒流，C正确。D、鸟类直肠极短，不存粪便，能够减轻体重，利于飞行，D错误。故选：D。
【难度】1
16．（1分）我国拥有大熊猫、银杉等珍稀动植物资源。为保护生物多样性，下列做法不可取的是（ ）
A．建立自然保护区
B．盲目引进外来物种
C．减少环境污染
D．建立繁育中心
【答案】B
【考点】保护生物多样性的措施．
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【解答】解：ACD、建立自然保护区，减少环境污染，建立繁育中心是对生物多样性的保护，是有利行为，ACD不合题意。B、盲目引进外来物种，会导致生态平衡破坏，做法不可取，B符合题意。故选：B。
【难度】1
17．（1分）为了探究氮肥对植物生长的影响，某班学生栽培了4盆吊兰。下列做法不合理的是（ ）
A．定期浇水、松土
B．观察并记录
C．4盆施加等量氮肥
D．得出结论
【答案】C
【考点】氮肥的作用；科学探究的基本环节．
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【解答】解：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。该实验目的是探究氮肥对植物生长的影响，实验的变量为有无氮肥，该实验除氮肥不同外，其它条件都应相同，如定期浇水、松土；观察并记录；最后得出结论等，故4盆施加等量氮肥是错误的，故C符合题意。故选：C。
【难度】1
18．（1分）兴趣小组的同学运用多学科知识和方法制作酸奶。下列操作中错误的是（ ）
A．制订计划、合理分工
B．选择恰当的材料和工具
C．用未清洗的烧杯制作酸奶
D．在牛奶中加入适量的蔗糖
【答案】C
【考点】发酵技术在食品制作中的作用．
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
【解答】解：A、根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，制订计划、合理分工，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，A正确。B、根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料器具，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一，B正确。C、利用乳酸菌制作酸奶时，应将烧杯清洗干净，并高温消毒，杀死杂菌，C错误。D、先对玻璃瓶消毒，再把袋装牛奶、酸奶、蔗糖一起装入玻璃瓶中，D正确。故选：C。
【难度】1
19．（8分）为响应党中央“乡村振兴”的号召，许多地方大力建设生态农业。我市某校生物兴趣小组的同学在学习《生物圈中的绿色植物》以后，开展了一系列探究活动。请你回答下列问题。
（1）俗话说“桃花开，杏花败”，同学们到生态杏园里观察发现，杏花败后， 发育成杏。后来，他们采用 法，利用量筒和溢水杯定时测量幼果体积，探究杏在发育过程中的体积变化，并作了详细记录。
（2）为了获得杏的优良品种，果农常常采取嫁接的方法，这种繁殖方法属于 （填“有性”或“无性”）生殖。通过调查他们知道，杏成熟以后果农将收获的杏放在冷库中保存，可以抑制细胞的 （填生理过程），延长贮藏时间。
（3）回到学校以后，有的同学把杏树幼苗放到红墨水瓶里，第二天发现幼苗的叶脉变成了红色，这是由于植物利用 作用，促进水分和无机盐从根部输送到叶。通过学习他们知道了，叶片通过光合作用合成糖类等有机物的原料是 。
（4）现有若干正常饱满的杏种子，他们想要设计对照实验探究光照对杏种子发芽率的影响，其他条件相同且适宜。请设计实验步骤： 。
【答案】（1）子房；排水。（2）无性；呼吸作用。（3）蒸腾；二氧化碳和水。（4）将种子平均分成甲、乙两份，甲组黑暗处理，乙组光照处理，其他条件相同且适宜；一段时间后，统计两组发芽率
【考点】植物的扦插或嫁接；探究种子萌发的条件；果实和种子的形成；植物的呼吸作用与生产生活的关系．
【分析】（1）生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【解答】解：（1）杏属于果实，由子房发育而来。利用量筒和溢水杯定时测量幼果体积，这种方法叫排水法。（2）植物的无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如嫁接、扦插等。果农将杏放在冷库中保存，其原理是低温可以抑制细胞的呼吸作用，从而延长贮藏时间。（3）植物利用蒸腾作用，促进水分利和无机盐从根部输送到叶。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把
二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，是光合作用。故光合作用的原料为二氧化碳和水。（4）要设计对照实验探究光照对杏种子发芽率的影响，那么实验变量为光照。实验步骤为①将种子平均分成甲、乙两份，甲组黑暗处理，乙组光照处理，其他条件相同且适宜；②一段时间后，统计两组发芽率。故答案为：（1）子房；排水。（2）无性；呼吸作用。（3）蒸腾；二氧化碳和水。（4）将种子平均分成甲、乙两份，甲组黑暗处理，乙组光照处理，其他条件相同且适宜；一段时间后，统计两组发芽率。
【难度】3
20．（8分）青春期是身体发育和心智发展的黄金时期。合理的营养和适度的体育锻炼能促进人体新陈代谢，保证身体正常发育。如图是人体部分生理活动示意图（字母表示系统，数字表示生理过程）。
（1）①表示 （填气体名称）的扩散过程，[D] 系统中运输该气体的血细胞是 。
（2）食物中脂肪成分在C系统中最终被消化成 ，经过⑤过程进入D系统，进行该过程的主要场所是 。
（3）人体排出代谢废物包括三条途径，除通过皮肤外，另外两条途径通过 完成。（填字母）
（4）养成良好的生活和行为习惯，有助于身心健康发展，你认为健康的生活习惯有哪些？ 。（写出2点）
【答案】（1）氧气；循环；红细胞。（2）甘油和脂肪酸；小肠。（3）A、B。（4）合理膳食、适度进行体育锻炼（生活作息有规律、远离不良嗜好）
【考点】排泄的概念、途径和意义；生活方式对健康的影响；青春期的发育特点；食物的消化和营养物质的吸收过程．
【分析】如图为消化、呼吸、泌尿、循环四大系统的关系示意图，字母表示系统：A呼吸系统，B泌尿系统，C消化系统，D循环系统；数字表示生理过程：①②表示肺泡与血液的气体交换，③滤过作用，④重吸收作用，⑤吸收。
【解答】解：（1）图中A表示呼吸系统，B表示泌尿系统，C表示消化系统，D表示循环系统。外界空气通过呼吸系统进入人体，则①表示氧气的扩散过程。D循环系统中运输氧气的血细胞是红细胞。（2）食物中的脂肪在小肠中被胆汁乳化成脂肪微粒，在肠液、胰液中消化酶的作用下，最终被分解成甘油和脂肪酸，经过小肠的⑤吸收过程进入循环系统。（3）人体排出代谢废物包括三条途径，即排尿、排汗和呼吸。所以，除通过皮肤排汗外，另外两条途径通过A呼吸系统和B泌尿系统完成。（4）开健康的生活方式有：合理膳食、适度进行体育锻炼、生活作息有规律、远离不良嗜好、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。为提高机体免疫力，青少年必须要养成良好的生活和卫生习惯，保持身心的健康成长。故答案为：（1）氧气；循环；红细胞。（2）甘油和脂肪酸；小肠。（3）A、B。（4）合理膳食、适度进行体育锻炼（生活作息有规律、远离不良嗜好）。
【难度】3
21．（8分）玉米是我国广泛种植的农作物。玉米植株的顶端开雄花，中部开雌花。玉米的花粉既能够传给同株的雌花，也可以传给异株的雌花，如图所示（序号代表传粉过程）。玉米籽粒颜色的黄色（A）和白色（a）是一对相对性状。某兴趣小组在校内实验基地种植基因组成为AA的甲植株和基因组成为aa的乙植株。在收获时发现，甲植株的果穗上都是黄粒，乙植株的果穗上既有黄粒又有白粒。
（1）玉米籽粒颜色性状是由染色体上的 控制的。染色体主要由两种化学成分组成，其中 是遗传物质。
（2）若甲植株经传粉过程①形成籽粒的过程用AA×AA表示，则经传粉过程③形成籽粒的过程可表示为 ，根据①③传粉过程，可知甲植株果穗上的黄粒玉米的基因组成是 。结合图示的传粉过程，解释乙植株的果穗上形成黄色籽粒的原因是 。
（3）我国宇航员携带了一些玉米种子利用空间站内特殊的微重力和射线等条件进行了太空育种，经选育得到了高产、抗病以及不同籽粒颜色的玉米种子，这些种子发生了 （填“可遗传”或“不可遗传”）变异。将太空育种获得的玉米与地面种植的不同品种的玉米进行基因的重新组合，形成不同类型的子代，这种方法属于 育种。
【答案】（1）基因；DNA；（2）AA×aa；AA或Aa；经传粉过程④，乙雌蕊中的a卵细胞接受甲植株的A花粉形成Aa的受精卵，发育成黄色籽粒；（3）可遗传；杂交
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；染色体的组成和性别遗传；传粉和受精．
【分析】1.染色体主要是由DNA和蛋白质两种物质组成的。2.生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解：（1）染色体主要是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是主要的遗传物质，其上与遗传特征相关的片段叫基因，是控制生物性状的基本单位，（2）甲植株的基因组成为AA，乙植株的基因组成为 aa，传粉过程①是自花传粉，传粉过程③是异花传粉，则过程③形成籽粒的过程可表示为AA×aa。根据①③传粉过程可知，甲植株果穗上的黄粒玉米的基因组成是AA或Aa。乙植株的果穗上形成黄色籽粒的原因是经传粉过程④，乙雌蕊中的a卵细胞接受甲植株的A花粉形成Aa的受精卵，发育成黄色籽粒。（3）太空育种是利用太空环境诱变育种，遗传物质发生改变，所以这些种子发生了可遗传的变异。将太空育种获得的玉米与地面种植的不同品种的玉米进行基因的重新组合，形成不同类型的子代，这种方法属于杂交育种。故答案为：（1）基因；DNA；（2）AA×aa；AA或Aa；经传粉过程④，乙雌蕊中的a卵细胞接受甲植株的A花粉形成Aa的受精卵，发育成黄色籽粒；（3）可遗传；杂交。
【难度】5
22．（8分）科研人员对稻鸭鱼立体养殖农场中的四类生物体内的食物成分进行了调查，结果如下表所示。
生物种类 |
消化道内食物成分 |
鸭子 |
小鱼，小虾、杂草、水稻 |
杂草、水稻 |
|
小鱼 |
小虾、杂草、水稻 |
小虾 |
杂草、水稻 |
生物体内的食物成分进行了调查，结果如表所示。
（1）若将该农场看作一个生态系统，杂草、水稻属于生物成分中的 ，组成该生态系统的生物成分除了表中的组成外还缺少 。
（2）分析表中各生物消化道中的食物成分，该生态系统中最长的食物链是 ，在最短的食物链中，鸭子属于第 营养级。
（3）该生态系统中能量的源头是 。小鱼的能量难以被鸭子完全利用，原因是 。（写出1点）
（4）鸭子以杂草、稻叶等为食，鸭子的粪便进入土壤经分解后可被植物利用，这体现了生态系统的 功能。该立体养殖农场与普通农田相比，优点有 。（写出1点）
【答案】（1）生产者；分解者。（2）杂草（水稻）→小虾→小鱼→鸭子；二。（3）太阳能；小鱼自身的呼吸消耗（被分解者利用、被其他消费者利用）。（4）物质循环；使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（实现能量的多级利用、提高能量利用率、减少环境污染、提高经济效益等）
【考点】生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质循环和能量的流动．
【分析】1、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
2、食物链反映的是不同生物之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
3、能量流动是沿着食物链和食物网进行的，具有单向流动、逐级递减的特点。上一营养级只有10%～20%的能量流入到下一级。
【解答】解：（1）生产者主要是绿色植物，因此，若将该农场看作一个生态系统，杂草、水稻属于生物成分中的生产者；小鱼、小虾、鸭子都是直接或间接的以植物为食，属于消费者。生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者，因此该生态系统的生物成分除了表中的组成外还缺少分解者。（2）分析表中各生物消化道内的食物成分，该生态系统中的食物链有：杂草（水稻）→小虾→鸭子，杂草（水稻）→小虾→小鱼→鸭子，杂草（水稻）→小鱼→鸭子，杂草（水稻）→鸭子。最长的食物链是杂草（水稻）→小虾→小鱼→鸭子。最短的食物链是杂草（水稻）→鸭子，鸭子属于第二营养级。（3）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以，该生态系统中的能量的源头是太阳能。小鱼的能量难以被鸭子完全利用，原因是小鱼的能量的去路有小鱼自身的呼吸消耗、被分解者利用和被其他消费者利用。（4）鸭子以杂草、水稻等为食，鸭子的粪便进入土壤经分解后可被植物利用，这体现了生态系统的物质循环功能。该立体养殖农场与普通农田相比，优点有使能量持续高效地流向对人类最有益的部分、实现能量的多级利用、提高能量利用率、减少环境污染、提高经济效益等。故答案为：（1）生产者；分解者。（2）杂草（水稻）→小虾→小鱼→鸭子；二。（3）太阳能；小鱼自身的呼吸消耗（被分解者利用、被其他消费者利用）。（4）物质循环；使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（实现能量的多级利用、提高能量利用率、减少环境污染、提高经济效益等）。
【难度】5