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小学语文五年级下册期末测试题（三）（有答案）
班级 姓名 成绩
一、把下面加点字的音节补充完整。
白昼（___òu） 喜悦（y___） 逛街（g_____）
帷幔（__àn） 上蹿下跳（c____） 作揖（y___）
思忖（c___） 慈祥（___áng） 手镯（zh__）
二、读拼音写词语。
jǔ jué dài mào qiū yǐn dù jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
shā mò yī páo zāi huā nà hǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、下面四组词语中的生字书写没有错误的是（ ）。
A．装卸 枕头 总督 打扙 田忌赛马 B.审问 伤疤 灵之 瘙痒 草船借剑
C．洽好 撕扯 亨受 怨恨 锥子弄冰 D.药剂 船舱 骏马 海鸥 武松打虎
四、选择词填空。
A.平稳 B.平整 C.平衡 D.平息
（1）遇到极窄的地方，他总能 地穿过。
（2）上坡时要保持身体的 ，这样能够节省一些力气。
（3）战争终于 了，人们开始建设家园了。
（4）这块地不仅肥沃，而且很 。
五、下列词语的意思有误的一项是：（ ）
A.“一针见血”的意思是：比喻话说得简短而能切中要害。
B.“踌躇”的意思是腿脚不灵，走路缓慢、摇晃的样子。
C“天衣无缝”的意思是：比喻事物完善周密；找不出什么毛病。
D.“随心所欲”的意思是：想怎么做就怎么做，不受约束。
六. 下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．她爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平日耳闻目睹，多方接触，所以她爱好音乐。
B．这套百科全书，内容涉及各个领域，各门科学，真是洋洋大观、应有尽有。
C．假货装了三卡车，从假百货到假彩电应有尽有。
D．姹紫嫣红的烟火使节日的夜空流光溢彩。
七、与“这就是举世闻名的世界第八大奇迹——秦兵马俑”中的破折号作用相同的一项是（ ）。
A.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
B.“呜——”火车出发了。
C.不久，我们就看见了中国第二大岛——海南岛。
D.“哗——哗——”从远处传来扫地的声音。
八. 下面句子中语言不得体的一项是（ ）。
A．建筑工地标语：“安全重于泰山。”
B．医院门口标语：“欢迎各界人士经常光临本院。”
C．学校门口标语：“我读书，我快乐，我成长。”
D.税务所门口标语：“税收取之于民，用之于民。”
九、词语练习。
1、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。
外甥打灯笼——
四月的冰河——
咸菜烧豆腐——
2、仿写。
（1）AABB式成语： ________________ _______________ ________________
（2）AABC式成语： ________________ _______________ ________________
（3）ABAC式成语： ________________ _______________ ________________
（4）ABCA式成语： ________________ _______________ ________________
十、句子练习。
1、夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说这句话的意思)
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2. 高粱的全身具有鲜明的个性。（改双重否定句）
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3、他的房子真小。（改夸张句）
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4、把下面句子的序号填到句中的横线上。
凭着健壮的体魄,你可以支撑起 ;凭着顽强的毅力,你可以攀登上 ;凭着旺盛的精力,你可以开垦出 ;凭着超人的智慧,你可以描绘出 。
A.一方蔚蓝的天空 B.一幅精美的画卷
C.一座巍峨的高山 D.一片肥沃的土地
十一、日积月累。
1.通过这一个学期的学习,我认识了 的诸葛亮, 的武松,__________小
嘎子, 的严监生, 的刘伯承。
2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“ , ”,我体会到了小孩子玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的“ , ”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。
十二、综合实践。
近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象,你是怎么看待的呢?请写写你的想法。
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十三、 阅读古诗，完成练习。
四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
1. 下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是（ ）（1分）
A. 兴奋 B. 振兴 C. 高兴 D. 兴盛
2. 解释带点字的意思。（6分）
耘田：________________ 绩麻：_______________ 解：_______________
供：_______________ 傍：_______________ 阴：____________
3. “村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是（ ）。（2分）
A.子女 B.指青年男女 C.哥哥和姐姐 D.儿子和女儿
4.“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“ ”相对应，“织”和上句诗中的“ ”相对应，通过所填的这两个词语，我们体会到农家人（ ）的特点。（6分）
A.勤劳能干 B.悠闲自在 C.艰苦朴素 D.勤俭节约
十四、现代文阅读。
（一）阅读材料，完成练习。（8分）
学生体质状况调查
下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。（箭头代表升降幅度）
检测项目
升降趋势
检测项目
升降趋势
身高↑
肺活量↓
体重↑
视力↓
胸围↑
男子1000米，女子800米↓
1.阅读信息，判断对与错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）身高与体重都呈上升趋势，说明学生体质很好。（ ）
（2）肺活量随着学生身高的增加在减少。（ ）
（3）男子1000米的成绩永远不如女生800米的成绩。（ ）
（4）肺活量与视力的下降，说明学生的体质在下降。 （ ）
2.根据以上信息，下列说法正确的一项是：（ ）。（2分）
A.人的视力在下降，说明学生看的书多。
B.此次检测共检查了学生七项指标。
C.男子1000米比女子800米路程多，所以时间相对短一些。
D.表格综合信息就是多参加运动，强健身体，才能提高身体素质。
3.请你为“阳光体育”设计一则宣传标语。（2分）
（二）课外阅读。
校园秋色
今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。
我信步到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而。树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新。仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。
花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态，令人目不暇接。
花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。
突然，一大片红色映入眼帘，原是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
（1）用“____”选出加点字的正确读音。
弯曲（qū qǔ）张牙舞爪（zhuǎ zhǎo）
（2）“信”的意思有：①信用；②相信；③随意；④消息。
文中的“信步”应取第（ ）种解释，“信息”应取第（ ）种解释。
（3）仔细读短文第三自然段，这一段描写了花圃里的菊花，写出了菊花的________和________。
（4）这篇短文表达了作者（ ）的感情。
A．喜爱校园 B．热爱秋天，赞美秋天
（5）文中有一首描写秋天的诗，你还积累了哪些写秋天的诗句：
十五、作文。（30分）
题目1.我忘不了这次活动
题目2.使我后悔的（一件）事
要求：1.以上两题任选一个来写。
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参考答案：
一、 zh uè uàng w uān ī ǔn xi uó
二、咀嚼 戴帽 蚯蚓 妒忌 沙漠 衣袍 栽花 呐喊
三、D 【解析】A打仗 B灵芝 草船借箭 C 恰好 享受 锥子弄兵
四、(1) A（2）C（3）D（4）B
五、B
六、选D。A项“耳闻目睹”应为“耳濡目染”。B项“洋洋大观”形容事物的数量和种类繁多，丰富多彩，使人大开眼界。C项“应有尽有 ”应该有的都有。形容一切齐备。
七、C【解析】 都表示解释说明。A表述意思的跳跃转换，BD两项都表示声音的延长。
八、B
九、1、照旧(舅) 开动(冻)了 有言(盐)在先 示例:咱们可是咸菜烧豆腐——有言(盐)在先,谁输了都不准哭。
2、（1）恍恍惚惚 勤勤恳恳 兢兢业业
（2）皑皑白雪 斤斤计较 夸夸其谈
（3）载歌载舞 直来直往 百发百中
（4）为所欲为 数不胜数 闻所未闻
十、1.不能被刺穿的盾牌和没有刺不破的东西的长矛,是不可能同时存在的。
2、难道高粱的全身不都具有鲜明的个性。
3、他家的房子太小了，小到我都进不去。
4.A C D B
十一、1.神机妙算 豪放勇敢 争强好胜 爱财如命 意志坚强 2.稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳
十二、示例:我认为这种现象应该得到制止。汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。我们应该尊重汉字,不能随意地去曲解汉字。
十三、1.C
2.在田间除草。 把麻搓成线。 理解，懂得。 从事。 靠近。 树荫。3.B
4. 耘田 绩麻 A
十四、（一）1.（1） ×（2）×（3）×（4）√
2.D
3.阳光运动，提高体质。
（二）（1）qū zhǎo（2） ④（3）颜色 姿态（4）B
（5）学生自由写出积累的写秋天的诗句
【解析】（1）这是两个多音字，“弯曲”这个词学生常用到，能选对，后一个较难。（2）选择合适的解释，要放到具体的语言环境中，信步选第三个，信息选第四个。（3）学生要仔细读短文，抓住关键词“五彩缤纷、千姿百态”，就能明白写了菊花颜色和姿态这两个特点。（4）整篇文章都谢了校园秋天的，题目中就突出了“秋色”，所以这篇短文表达了作者热爱秋天，赞美秋天的感情。（5）学生从文中感受了秋天的美，平时课内课外也积累了不少写秋天的诗句，看看学生的积累情况。
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