2022-2023学年部编版五年级语文下册期末质量检测应试技巧卷

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：120分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

十二

十三

总分

得分

一、书写

1．看拼音写词语。

chú tou qiē gē xiā guàng bá cǎo shuǐ piáo hú dié

二、填空题

2．形近字组词。

喻（____） 侧（____） 耻（_____） 威（_____） 邦（_____）

瑜（____） 测（____） 职（_____） 戚（_____） 帮（_____）

3．读音明义。

1．“昼”按音序查字法应先查音序_____，再查音节_____。在“不 舍昼夜”这个词语中，它的意思是________。

2．“供”有两个读音，分别是“ɡōnɡ”和“ɡònɡ”。“童孙未解供耕织”中的“供”应读______，意思是________，“供耕织”的意思是________。“提供”的“供”应读______，意思是_______________。

3．“山衔落日浸寒漪”中的“漪”读____（yī yǐ）。“寒漪”在这句诗中是指______________。

4．请你根据提示默写出下列名篇中的句子。

（1）千磨万击还坚劲，_____________________________。

（2）_____________________________，一片冰心在玉壶。

（3）我劝天公重抖擞，_____________________________。

（4）劝君更尽一杯酒，_____________________________。

（5）_____________________________，淡妆浓抹总相宜。

（6）_____________________________，早有蜻蜓立上头。

5．填空。

（1）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表达作者对祖国大好河山的赞美之情的诗句是：“___________，____________。”

（2）《从军行》中描绘了壮阔苍凉的边塞风景，概括了西北边陲状貌的诗句是：“___________，____________。”

（3）《游子吟》一诗中诗人直抒胸臆，对母爱尽情的讴歌的诗句是：

“______________，_____________”。

6．加一加、减一减，变成新的字。

甜－甘=（______） 口＋少=（______） 氵＋少=（______）

山＋夕=（______） 张－弓=（______） 校－木=（______）

女＋马=（______） 林－木=（______） 奶－女=（______）

木＋子=（______） 孙－小=（______） 吴－口=（______）

7．将下列歇后语补充完整，再选择填空。（填序号）

①孔夫子搬家——________________ ②外甥打灯笼——________________

③咸菜烧豆腐——________________ ④梁山泊军师——________________

⑤四月的冰河——________________ ⑥隔着门缝吹喇叭——________________

1．这家百年老店虽然开在小巷子里，但是连许多外乡人都知道，真是“____”啊！

2．我本来很看好我校足球队的，可没想到自从开赛以来，球队是“____”，真令人失望。

3．听了老师的讲解之后，我的思路如“____”，不一会儿就把这道题解答出来了。

三、选择题

8．与“山衔落日浸寒漪”使用了相同的修辞方法的诗句是（ ）。

A．飞流直下三千尺 B．露似真珠月似弓

C．梅雪争春未肯降 D．横看成岭侧成峰

9．下列每组词语不都是近义词的一项是( )

A．顽劣—调皮 疑惑—困惑 B．商议—商讨 推却—推辞

C．委托—委派 闪烁—闪耀 D．妒忌—佩服 郑重—慎重

给下列加点字词选择正确的解释。（填字母）

10．一语未了，只听窗外竹子上一声响……（ ）

A．完毕，结束 B．明白，懂得 C．完全（不）

11．单他有这个不成？（ ）

A．不复杂 B．只，仅 C．奇数的

12．我不管，我且拿起来。（ ）

A．尚且 B．姑且，暂且 C．并且，而且

四、判断题

13．判断。对的打“√”，错的打“×”。

1．通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，可以加深对课文思想感情的体会。 （____）

2．读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话，我们能感受到作者对故乡的怀念之情。（___）

3．《祖父的园子》一文中，作者直接抒发了对祖父和园子深沉的爱与怀念。 （____）[来源:学科网ZXXK]

五、句型转换

14．把下列句子改成陈述句。

（1）齐威王对田忌说：“难道你还不服气？”

_____________

（2）人的聪明和愚笨，难道是天生的吗？

_____________

15．按要求写句子。

1．他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。（改为“被”字句）

____________________________________________________

2．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改成陈述句）

____________________________________________________

六、修改病句

16．按要求改写句子。

（1）渣滓洞集中营里每个牢房都在贴对联。（修改病句）

（2）我正在对着话筒吹一朵红红的凤凰花呢。（缩句）

（3）猩猩说：“我看那个乐字有点儿刺眼。”（改为间接陈述句。）

七、语言表达

17．句子天地。

1.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（仿写句子）

________愿意________就________，愿意________就________。

2.即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。（修改病句）

______________________________________________

3.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（解释诗句意思）

__________________________________________

4.仿照例句，写一写下列情景。

例：写热——八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

写冷——_________________________________

八、排序题

18．将下列词语排列成一副通顺的对联。

且读 千年事 欲知 万本书 今古 中西

______________________，____________ __________。

读这副对联，你联想到的一句名言是：_________________________。

九、信息匹配

19．选词填空。

情趣 兴趣

1．金字塔的白昼和月夜，各有各的（______），各有各的美。

2．苗勇的（______）爱好就是画画和下棋。

20．读句子，给加点的多音字选择正确的读音。

A．chāo B．chuò[来源:学.科.网]

1．马小虎绰（_____）了一根木棒仔细比量，感觉用它当“金箍棒”绰（_____）绰有余。

A．bó B．pō

2．傍晚，许多小船停泊（_____）在岸边。

3．武松是梁山泊（_____）中的一位好汉。

十、诗词曲鉴赏

阅读下面的古诗，然后回答问题。

新柳

杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

21．这首诗描写的是________时节的景色。

A．早春 B．晚春 C．初夏

22．“水中柳影引他长”运用________的修辞手法描绘了一幅柳条与水中的柳影相连相映的优美画面，其中的“引”字照应了“________”一词。

23．这首诗表达了诗人怎样的情感？

__________________________________

十一、文言文阅读

课外文言文阅读。

杨布打狗

杨朱^①之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”

（注释）①杨朱：先秦哲学家，战国时期魏国人，字子居。

24．解释加点的字。

（1）天雨，解素衣。_____ （2）岂能无怪哉？______

25．翻译下面的句子。

（1）杨朱之弟曰布，衣素衣而出。

_________________________

（2）其狗不知，迎而吠之。

__________________________

26．用“/”标出下面句子的朗读节奏。（两处）

向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来

27．读了这则故事，你明白了一个什么道理？（ ）

A．出去时穿什么衣服，回来时还要穿什么衣服。

B．杨布家的狗和主人不亲密，主人换件衣服它就不认识主人了。

C．遇事要善于思考，不能只看表面，看问题要透过现象看本质。

十二、现代文阅读

挑战课外阅读

_________

刘备两次前往隆中拜请 诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中原的大业，可是都没有见着。

冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！刘备生气地说：“你一点也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人 才一起上路。

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人，离请葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

到了诸葛亮家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在台阶下等候。 等了 半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒 来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。

诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事，刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛亮先生，就像鱼儿得到水一样啊！”

28．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

29．照样子，写词语

诚心诚意 _______________ _______________

恭恭敬敬 _______________ _______________

30．“就像鱼儿得到水一样啊！”可以换成个成语：_________

31．刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山是为了 ________________。刘备的“诚心诚意”表现在 ________________________________。

十三、书面表达

32．习作。

回忆自己的成长历程，选择一个让你觉得自己长大了的某一瞬间或某一件事，以“那一刻，我长大了”为题，用详细生动的语言将其记叙下来。要求语句通顺，表达真情实感。450字左右。

[来源:学科网]

[来源:Zxxk.Com]

【参考答案】

1. 锄头 切割 瞎逛 拔草 水瓢 蝴蝶

2．比喻 侧面 可耻 威胁 安邦 周瑜 测量 职责 亲戚 帮忙

3．Z zhou 白天，跟“夜”相对 ɡònɡ 从事 从事耕织 ɡōnɡ 供给，准备着钱物等给需要的人使用 yī 带有凉意的水中的波纹

4．（1）任尔东西南北风 （2）洛阳 亲友如相问 （3）不拘一格降人才 （4）西出阳关无故人 （5）欲把西湖比西子 （6）小荷才露尖尖角

5．三万里河东入海 五千仞岳上摩天 青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 谁言寸草心 报得三春晖

6．舌 吵 沙 岁 长 交 妈 木 乃 李 子 天

7．净是输（书） 照旧（舅） 有言（盐）在先 无（吴）用 开动（冻）了 名（鸣）声在外 ⑥ ① ⑤

8．C

9．D

10．A

11．B

12．B

13．√ √ ×

14．齐威王对田忌说：“你应该服气。” 人的聪明和愚笨，不是天生的。

15．随身带的一个四四方方的小包袱被他打开了。 屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有人能一滴不掉。

16．

（1）渣滓洞集中营里每个牢房的人都在贴对联。

（2）我吹凤凰花呢。

（3）猩猩说，他看那个乐字有点儿刺眼。

17．蚂蚁 爬上树 爬上树 钻进洞 钻进洞 因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。 牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。 寒冬腊月，天真冷啊！草坪冻得披上了银装，公鸡冻得缩进了鸡窝，大树冻得抖落了所有的树叶。

18．欲知今古千年事 且读中西万本书 读万卷书，行万里路。

19．情趣 兴趣

20．A B A B

21．A

22． 拟人 百尺

23．表达了诗人热爱春天、热爱生活的情感。

24． 下雨。 感到奇怪。

25． 杨朱的弟弟 叫杨布，穿着白色的衣服出去。 他的狗没认出来是杨布，冲着杨布叫。

26．向者/使汝狗/白而往黑而来。

27．C

28．三顾茅庐

29． 绘声绘色 自由自在 疏疏朗朗 清清楚楚

30．如鱼得水

31． 辅助自己兴复汉室的大业 当知道诸葛亮正在草堂午睡，他恭恭敬敬地站在台阶下等了半晌功夫，知道诸葛亮悠然醒来 ，才同诸葛亮见面。

32．范文：

那一刻，我长大了

我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。

在一次同朋友游泳中，我意识到我长大了。那是一个阳光明媚的下午，我和朋友去游泳，那天下午，发生了一件惊心动魄的事情。

那天，我们到了一个小型的池塘，那 里没有人，我们便决定就在那里游泳，我就在岸上等他。他在水里游得很自在，还时不时的装溺水。但是，过了一会，突然，我的朋友突然说：“蒲麟龙，快救我，我，我的脚抽筋了。”我先以为他是在和我开玩笑，我说：“你装，继续装。”可最后，我发现有点不对劲，我紧张地说：“你别吓我啊，是不是真的抽筋了啊？”我想：我又不太会游泳，莽撞地跳下去都是白白送死啊……怎么办啊？这里又没有人……

最后，在这种情况下，我灵机一动，我一下子想出了以前学的溺水时自救方法。我说：“你别紧张，快大吸一口气，快。然后你就不要动。”然后他照做了，果然慢慢浮上来了，我说：“你快活动一下你那个抽筋的脚。你就可以游上来了。” 他又照做了，最后，我们终于脱险了。他最后对我说：“你真棒，还是有文化要好些啊！”我心里也是美滋滋的。到了最后，我明白了一个道理：在关键时候合理运用知识，有可能可以挽救一个人的生命。

那一刻，我意识到我长大了。

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