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五年级语文下册第三单元《综合性学习：遨游汉字王国》课时练
基础篇
一、填空题
1．正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
横平竖直显功力，一字多义添神秘。
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2．理清脉络，内容梳理第三步。
（1）．甲骨文是一种____________的文字，研究甲骨文的学问叫“____________”。后来，甲骨文演变为金文、小篆、____________、____________、楷书，最后发展为_______________。
（2）．______________是第一个发现和研究甲骨文的人。
（3）．研究性报告一般包括哪些内容？
____________________________________________________________________
3．给下列各字加上适当的笔画组成另一个字。
（1）．加一笔
李——( ) 止——( ) 刀——( )
（2）．加两笔
舌——( ) 开——( ) 力——( )
（3）．加三笔
先——( ) 甲——( ) 青——( )
4．填入合适的歇后语。
（1）泽凯昨天上学迟到了，老师批评了他，可是他今天又迟到了。这可真是“____________________________”
（2）王叔叔民歌唱得特别好，经常被邀请去演出，那是“______________________________”
（3）我们要搬家了，很多东西已经是“_____________________________”
（4）经过老师耐心地分析、点拨，我这脑子总算是“______________________________”了
（5）这件事我们早已“_____________________________”你怎么能够反悔呢？
5．把下面的词语补充完整。
心领( )( ) 古往( )( ) 有( )( )先
寒( )暑( ) 秋( )( )藏 源远( )( )
6．在句中的空白处填上合适的关联词。
（1）．唐伯虎请他说出谜底，他( )笑而不答，取下画来( )走。
（2）．有人送枇杷给一个县官，( )他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。
（3）．汉字毕竟( )绘画，( )文字符号。
（4）．象形的特征( )弱化，( )不容易辨认出来了。
二、选择题
1．下列对汉字的演变顺序表述正确的一项是（ ）
A．甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书
B．金文—甲骨文—小篆—隶书—楷书
C．甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书
D．甲骨文—金文—小篆—楷书—隶书
2．下列关于研究性报告的说法不正确的一项是（ ）
A．研究性报告需要有一个标题，要写出研究的目的。
B．研究性报告要写清楚研究的具体内容。
C．研究性报告要把研究的结果整理出来。
D．研究性报告的形式有很多种，但不论哪一种，研究的目的、内容、结果都是不可缺少的。
3．欣赏书法作品不正确的一项是（ ）
A．欣赏书法作品既要对作品宏观把握，又要有细微的观察。
B．欣赏书法作品既要体会作品点画、结体、章法的匠心与功力，又要作品师承、流派、风格。
C．欣赏书法作品觉得有收藏价值，可以将其取走。
D．欣赏书法作品要通过作品感受书法的精神气质、格调风韵。
三、有趣的歌后语，请你把前后句画线连接。
坐上飞机吹喇叭 闷（焖）起来了
煮熟的饭不吃 想（响）得高
猪头抹黄连 谈（弹）不得
纸糊的琵琶 苦恼（脑）
四、按要求完成句子练习。
1.众人把花园的门重修了。 曹操很高兴。（用关联词把这两句话连起来）
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2.一家新开的书店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。（修改病句）
____________________________________________________________________
优美而独特的汉字是美妙的艺术品。（改成反问句）
____________________________________________________________________
甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句）
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五、信息匹配
1．把下列不是同一类的一个词划去。
（1）火种 火焰 火炉 火花 火苗
（2）炮弹 武器 长矛 子弹 步枪
（3）苹果树 龙眼树 柳树 桃树 梨树
2．帮“深爱、宠爱、怜爱、珍爱、喜爱、亲爱”找到合适的家。
极其深沉的爱——( ) 过分偏心的爱——( )
同情怜惜的爱——( ) 特别珍重的爱——( )
乐意喜欢的爱——( ) 特别亲热的爱——( )
3．选词填空。
独特 奇特
（1）．我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和( )魅力。
（2）．汉字是一门( )的艺术。
虽然……但是…… 不是……而是…… 因为……所以……
（3）．( )我掌握了学语文的诀窍，( )我的语文水平不错。
（4）．这次综合性学习( )结束了，( )对汉字的探究并没有结束。
（5）．这可( )僵硬的符号，( )有着独特性格的精灵。
参考答案：
一、填空题
1．横平竖直显功力，一字多义添神秘。
2． 刻在龟甲、兽骨上 甲骨学 隶书 草书 行书 王懿荣 ①标题；②问题的提出；③研究方法；④调查研究情况和资料整理；⑤研究内容。
3．季 正 刃 刮 并 办 洗 押 清
4．外甥打灯笼——照旧 隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 梁山泊的军师——无（吾）用 四月的冰河——开动（动）了 咸菜烧豆腐——有言在先
5．神 会 今 来 言 在 来 往 收 冬 流 长
6．却 便 可 不是 而是 一旦 就
二、选择题
1．A
2．A
3．C
三、有趣的歌后语，请你把前后句画线连接。
四、按要求完成句子练习。
1.因为众人把花园的门重修了，所以曹操很高兴。
2. 一家新开的书店在广告里表示：欢迎顾客光临。
3. 难道优美而独特的汉字不是美妙的艺术品吗？
4. 甲骨文是我国古代的一种文字。
五、信息匹配
1．（1）火炉 （2）武器 （3）柳树
2．深爱 宠爱 怜爱 珍爱 喜爱 亲爱
3．奇特 独特 因为 所以 虽然 但是 不是 而是
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