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【326539】【分层作业】五年级语文下册6《景阳岗》课时练 提高篇(含答案)部编版

时间:2025-01-09 21:08:37 作者: 字数:7056字

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五年级语文下册6《景阳岗》课时练 提高篇

一、看拼音,写词语。

shān gǎng jī è tuō lā

xiōng táng jié qǔ bǎng wén

二、填空题

1.把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。

1)酒家给武松了满满一碗酒。( )

2)你如何不肯卖酒与我吃?( )

3)这时候天快晚了,你还过冈,枉送了自家性命?( )

4)请自误。( )

2.判断下列句子使用的修辞手法。

(1).虫子叫了,就像在说话似的。( )

(2).大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。( )

(3).大虫吼一声,振得那山冈也动。( )

(4).那猴与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。( )

3.根据课文内容补充词语,并完成练习。

手脚( )( ) ②( )( )好吃 ③结( )( )

( )( )发落 ⑤谋财( )( ) ⑥( )( )

1)词语②中所填的两个字偏旁相同,这样偏旁相同的词还有:____________________

2)词语⑥中含有一对近义词,请你再写两个类似的词语:____________________

4.读句子,完成练习。

a.武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”

1)这句话是________(动作 语言 心理)描写。

2)“算不得好汉,不能回去”,虽有点犹豫,但更多的仍然是勇往直前的豪气,充分体现了武松______________

b.武松用左手紧紧地( )住大虫的顶花皮,空出右手来,( )起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾( )

1)在括号里填上恰当的动词。

2)从这些动词中你体会到了什么?

____________________________________________________________________

5.按要求,写词语。

呐喊(两个字为一对近义词):( ) ( )

动静(两个字为一对反义词):( ) ( )

踉踉跄跄(AABB式):( ) ( )

探听探听(ABAB式):( ) ( )

三、语言表达

对于武松打虎,人们有不同的评价:有人说“武松很要面子,有些鲁莽,不听别人善意的劝告,虎口逃生只是侥幸。”也有人说“武松真勇敢,‘明知山有虎,偏向虎山行’”。对此,你有什么看法?说说你的理由。

________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、信息匹配

1.给下列句中加点的词选择正确的解释。(填序号)

究竟:A.结果,原委;B.到底,表示追究。

(1).人究竟是怎么来的?( )

(2)这件事,大家都想知道个究竟( )

意识:A.头脑对外界的反应;B.觉察。

(3).这时候我意识到,老师误解了我的笑声。( )

(4).我逐渐苏醒过来,大脑慢慢有了意识( )

9.用“ ”画出每组中的错别字,并改正。

1).惩罚 蔗住 自私 山寨 附庸

2).雷台 呐喊 插手 阴谋 鼻涕

3).鬼计 拖延 坠落 胸膛 冲撞

4).泄气 截止 拳头 揣气 堂皇

5).酥软 荣幸 斩新 颤抖 试探

五、现代文阅读

课外阅读。

武松醉打蒋门神(节选)

武松又行不到三四里路,再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分,天色正热,却有些微风。武松酒却涌上来,把布衫摊开,虽然带着五七分酒,却装作十分醉的,前颠后偃,东倒西歪,来到林子前。那仆人用手指道:“只前头丁字路口,便是蒋门神酒店。”武松道:“既是到了,你自去躲得远着。等我打倒了,你们却来。”……

蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按了,便蹲下去。武松一踅(xué),踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑有名,唤做“玉环步,鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学,非同小可!打的蒋门神在地下叫饶。武松说道:“若要我饶你性命,只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得!”

1.猜测下列词语在文中的含义。

赶将入来:__________________________________________

休说:_____________________________________________

2.画“ ”的句子,通过“装醉”来表现武松的__________________,写武松交代仆人“躲得远着。等我打倒了,你们却来”体现了他________________的特点。

3.画波浪线的句子中,描写武松动作的词语有“踅”“踢”“追入”“____________”“___________”“___________”等,生动传神地突出了武松______________的特点。

4.尝试概括出选文的主要内容。

____________________________________________________________________

参考答案:

一、看拼音,写词语。

山岗 饥饿 拖拉

胸膛 截取 榜文

二、填空题

1.斟 为什么 白白 不要

2.拟人 比喻 夸张 排比

3.酥 软 醇 酸 伙 队 从 轻 害 命 言 语 满洒 懵懂 察言观色 调兵遣将

4.心理 倔强、固执和无畏的英雄气概 揪 提 打 体会到了武松勇武过人的高大形象。

5.阅读 吆喝 黑白 成败 高高兴兴 平平常常 推敲推敲 考虑考虑

三、语言表达

我认为上面的说法是正确的,我们小学生做事要进行慎重的思考,学会善于听取别人善意的劝告,保证自身的安全和健康成长。

武松有机智勇敢,武艺超群,他自信即使有老虎也绝对伤害不了自己,所以他才“明知山有虎,偏向虎山行”。

四、信息匹配

1B A B A

2.蔗—遮 雷—擂 鬼—诡 揣—喘 斩—崭

五、现代文阅读

1.紧跟着进来 不要说

2.机智 周密、大胆

3.踏住 提起 打 武艺高强、疾恶如仇

4.选文写了武松假装醉酒,惩治蒋门神的事情。





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