【326447】第四单元（A卷·基础篇）-2022-2023学年五年级语文下册单元分层训练AB卷（部编

五年级语文下册第四单元检测题（A卷·基础篇）

时间：90分钟 满分100分 姓名：

一、基础知识与运用。（27分）

1.看拼音，写词语。（8分）

cān móu duàn liàn wèi wèn juàn liàn

cí xiáng chàn dǒu nián líng zhǎn xīn

2.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。（6分）

一（ ）见（ ） 青筋（ ）（ ） 一（ ）不（ ） （ ）（ ）之躯

汗如（ ）（ ） 肃（ ）起（ ） （ ）有（ ）思 舍（ ）为（ ）

（1）在三伏天里,工人们在工地上 。

（2）我们要学习雷锋 的精神。

（3）黄继光以 挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。

(4)刘伯承坚强的意志让人 。

3.按要求完成句子练习。（9分）

（1）但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!（改写为陈述句）（2分）

（2）他坚持真理、实事求是的品质。（修改病句）（2分）

（3）从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接一支地吸着烟。（仔细品读句子，体会人物的内心，再用给出的词语写几句话）（5分）

焦急地等人：

4.填空。(4分)

（1）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写金统治地区的原宋朝百姓翘首南望,却又年年失望的句子是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。(2分) 

（2）李白被称为　　　　,杜甫被称为　　　　。本单元中,杜甫写的表达听闻收复失地后的心情的诗是　　　 　　,抒发了诗人　　 　　　　　　　　

　 　 。(2分) 

二、选择正确的答案填进括号里。（4小题4分，其余每小题2分共14分）

1.下列句子中加点字注音有误的一项是（ ）

A.一遇事就踌躇(chóu chú)很可能坏事,怎么克服呢?办法就是提高判断力,增强自信心。

B.李乔是一个很矜(jīng)持的人。

C.在真理面前,一切恐吓(hè)都是行不通的。

D.他们即将奔赴(fù)新的工作岗位。

2.下列词语书写有误的一项是（ ）

A.熟练 惊喜 由衷 一针见血 B.签字 施行 审视 肃然起敬

C.土匪 锻练 眷恋 不声不吭 D.诊所 年龄 荣幸 摩天大楼

3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是（ ）

A.公安人员根据现场的蛛丝马迹,很快找到了嫌疑人的线索

B.经过不懈的努力,他终于把唐诗三百首背得滚瓜烂熟了。

C.“低碳”的生活方式正潜移默化地改变着人们的日常生活习惯

D.经过工程队妙笔生花的整饰,老城区许多破旧房屋面貌一新,令人赏心悦目。

4.为加点词选择正确的解释,将序号填在括号里。

失:①丢; ②没有掌握住; ③错误,疏忽; ④没有达到目的; ⑤改变常态。

（1）他失足掉到了河里。　　　　　　　　 （ ）

（2）人们见了他都大惊失色。 （ ）

（3）要是再不下去,你可要坐失良机了。 （ ）

（4）你不能把别人的功劳当过失。 （ ）

5.下列诗句中加点词的意思有误的一项是（ ）

A.遗民泪尽胡尘里（指遗留下来的人民） B. 五千仞岳上摩天（指华山）

C.却看妻子愁何在（妻子和孩子） D.青春作伴好还乡（指春天）

6.下列句子中,人物描写方法与其他三项不同的一项是（ ）

A.沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。

B.毛泽东整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。

C.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边了吗?这次怎么会……

D.病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单。

三、快乐阅读天地。（29分）

（一）阅读古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，完成练习。（6分）

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

1.“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”这两句诗中的“河”指的是 ，“岳”指的是 。“三万里”“五千仞”分别写出了它们 、

的特点。诗人通过这两句诗，表达了 。（3分）

2.此首诗中与《示儿》“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”表达相同情感的诗句是 ， 。(1分)

3.用自己的话写出这首诗后两句诗的意思,并说说从中你体会到诗人怎样的感情?（2分）

（二）阅读《军神》片段，完成练习。（8分）

①重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里，医生沃克端坐桌后，神情孤傲。他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”

②“刘大川。”

③“年龄？”

④“二十四岁。”

⑤“什么病？”

⑥“土匪打伤了眼睛。”

⑦沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”

⑧“邮局职员。”

⑨“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”

⑩病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”

1.故事发生的地点在 ，人物是 ，事情的起因是 。 （3分）

2.和文中“一针见血”意思相近的词语是（ ）（1分）

A.一锤定音 　B.一语道破 　 C.一步到位 　 D.一本正经

3.联系短文，沃克医生为病人检查伤势后，为什么马上判定病人是军人？（2分）

4.读读文中划线的句子，体会刘伯承的内心，你觉得他此刻会怎么想？（2分）

（三）阅读短文《不屈的腿》，完成练习。（15分）

①初春的一个早晨，我来到西湖公园，四周雾茫茫的。突然，一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去，朦胧之中出现了一位军人。①他上身穿褪了色的军绒衣，下身穿绿军裤，一条裤腿却空着。他拄着一副拐杖，依靠着他那仅有的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声，在寂静的公园回荡。

②我与他虽然素不相识，不知怎的，却情不自禁地跑到军人面前关切地说：“同志，您歇一会儿吧！”“不，还有两圈。”回答声伴着喘气声，听起来那么不舒服。他不停地摆动着双臂，用劲撑着拐杖，昂着头，一条腿不断地跑着，跑着。突然，他用力太猛，一根拐杖倾斜了一下，失去了平衡，跌倒了。我赶紧上前，正要扶他。“不，我自己能起来的！”他的话语中透露出一股不可抗拒的力量。②只见他右手吃力地撑着地面，艰难地挪动身躯。③军人那饱经风霜的脸上露出了难以忍受的痛苦……

③跑步声依然回荡着，此时，它显得特别有力。那有节奏的触击声，就像一曲顽强的生命之歌。军人刚毅的面孔上，神情是那么专注，虽然初春寒气逼人，可他的脸上却渗出了晶莹的汗珠。

④望着军人宽宽的肩膀、健壮的上肢和那一条不屈的腿，我觉得他的形象是那么高大。我想，前天，他曾在运动场上奔跑；昨天，他曾在炮火中冲绎；而今天，他失去了一条腿，然而他的生命之火正在更热烈地燃烧。他用体内沸腾的热血，去走更长的路……

1.联系上下文，解释词语。(2分)

素不相识：

情不自禁：

2.细读文章第2自然段，军人的回答声“听起来那么不舒服”的原因是（ ）

（2分）

A.军人说话结巴，语无伦次。 B.军人的回答声伴着喘气声。

C.军人说话很难听。

3.“他的生命之火正在更热烈地燃烧。”你是怎样理解这句话的?(3分)

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4.请用简短的话概括文章的主要内容。(3分)

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5.画线句子①②③分别运用了哪些描写方法?请任选其中一句，分析该句所

用描写方法的作用。(写出方法每个1分，作用2分，共5分)

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四、习作天地（30分）

题目：他 了

生活中，谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻? 把题目补充完整，如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”。回想一下，当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。

400

500

参考答案：

一、基础知识与运用。（27分）

1.参谋，锻炼，慰问，眷恋，慈祥，颤抖，年龄，崭新 （8分）

2.针 血 暴 起 声 吭 雨 下 然 敬 若 所 血 肉 己 公

（1）汗如雨下 （2） 舍己为公 （3）血肉之躯 （4）肃然起敬 （6分）

3.（1）但我说出那几件“传世宝”来,肯定叫那些富翁们齿冷三天。（2分）

（2）他坚持真理、实事求是的品质值得我们学习。（2分）

（3）这是动作描写，表现了毛主席作为一位普通的父亲，无法接受失去爱子的现实，心中悲痛万分、难以言表。（3分）

仿写示例：“小王，小赵，小李……”我心里默默的念着这些名字。自从到点了之后，我一直盼着他们来，我一会儿拿出手表来看看几点了，一会儿看看门口，一会儿口中说:“他们什么时候才来呀？他们什么时候才来呀？”一会儿左顾顾右瞧瞧。（2分）

4.(1)遗民泪尽胡尘里　南望王师又一年

(2)诗仙　诗圣　《闻官军收河南河北》　对收复山河的喜悦之情

二、选择正确的答案填进括号里。（4小题4分，其余每小题2分共14分）

1.B 2.C 3.D 4.②　⑤　①　③ 5.A 6.C

三、快乐阅读天地。（29分）

（一）阅读古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，完成练习。（6分）

1.黄河 华山 奔腾翻滚 雄伟高大 作者对祖国壮丽河山的喜爱和赞美之情

2.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

3.遗民百姓在金兵的压迫下泪水已流尽，年复一年地盼望南宋朝廷前来收复北方失地。

表达了诗人对遗民的深切同情和忧国忧民的爱国之心。

（二）阅读《军神》片段，完成练习。（8分）

1.重庆临江门外一个德国人开设的诊所里 沃克和刘伯承 刘伯承的眼睛受伤了（3分）

2.B （1分）

3.沃克医生发现刘伯承伤势很重，可是他不但不慌张，甚至还很镇定，根据自己当过军医的经验，沃克医生判断出刘伯承是个军人。（2分）

4.示例：这位医生不简单，居然能看出我军人的身份，看来经验非常丰富，我就不和他争辩了吧。（2分）

（三）阅读短文《不屈的腿》，完成练习。（15分）

（三）1.文中指我和独腿军人从来不认识。 抑制不住自己的感情。

2.B

3.军人虽然只有一条腿，但是凭着顽强不屈的精神和对生活的热爱，他必将战胜种种困难，

迎来灿烂的生活。

4.初春的早晨，一位独腿军人拄着双拐练习跑步。他摔倒了，不愿别人扶他，自己爬起来继续练习跑步，“我”觉得那跑步声是一曲顽强的生命之歌。

5.①外貌描写 ②动作描写 ③神态描写

示例：句子②。独腿军人跌倒后，坚持靠自己的力量重新站起来。“撑”“挪动”写出了他

站起来的艰难，体现了他顽强不屈的精神。

四、习作天地（30分）

略