五年级（上）语文期中必刷卷①

（时间：90分钟 满分 ：100分）

班级： 姓名： 得分：

一、看拼音，写词语。（10分）

nián ɡāo jìn pào chán shēn wěn zhònɡ jūn hénɡ

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

xī hǎn shā yī hōnɡ tuō qián fú shì yàn

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）[来源:学科网ZXXK]

二、填上合适的量词。（4分）

一（ ）火箭 一（ ）光柱 一（ ）纽扣 一（ ）鲜花

一（ ）小溪 一（ ）搭石 一（ ）风景 一（ ）毛巾

三、查字典，完成练习。（8分）

“冠”字是 结构，用部首查字法应 部，再查 画。用音序查字法应查大写字母 ，它有两个读音： 、

。在“冠军”一词中应读 ，在“桂冠”一词中应读 。

四、选择合适的三字词语填空。（8分）

A.老狐狸 B.眼中钉　　C.势利眼　 D.老黄牛

1.哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把牛郎看成（ ）。

2.民警老王做事勤勤恳恳、任劳任怨，大家称他是人民的（ ）。

3.这人是个（ ），把人分成三六九等，用得着的靠前，用不着的靠后。

4.这（ ）说的话模棱两可，你这样理解没错，他那样理解也对，可真狡滑。

五、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

1.《落花生》是一篇叙事散文，采用借物喻人的写作方法，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格。（ ）

2.《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大； 将相和，平天下。（ ）

3.“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”出自东晋道教学者、著名炼丹家、医药学家葛洪的《抱朴子·外篇·勖学卷第三》。（ ）

4.牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。（ ）

5.《和平宣言》表达了对和平的呼唤。（ ）

六、按要求写句子。（8分）

1.他就是人人景仰的。（修改病句）[来源:学科网]

2.这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）

3.这清白的梅花是不能玷污的。（改为反问句）

4.这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。（缩句）[来源:学+科+网Z+X+X+K]

七、口语交际。（6分）

从教学楼的四楼飞出一块香蕉皮，正好砸到在操场上活动的小朋友身上，随后传来小朋友的哭声和四楼学生的大笑声。看到这个情景，你想到了什么？请写下来。

[来源:学,科,网]

八、阅读理解。（23分）

（一）课内阅读。（8分）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实 埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

1.这个文段选自《 》，作者是 。（1分）

2.写出下面词语的近义词。（3分）

可贵（ ） 立刻（ ） 爱慕（ ）

3.花生最可贵的是： （2分）

4.文章把花生和 作比较，这样作比较的用意是： 。 （2分）

（二）课外阅读。（15分）

我爱家乡的小溪

我永远也忘不了家乡的那条小溪。

春天，细雨绵绵，小 溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见 了，羡（xiàn xuàn）慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。

夏天，（骄 娇）阳似火，小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳子在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去，旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队地在浅水中自由自在地玩耍。有时，它们就成了我们的战利品。

繁忙的丰收季节到了，许多小渠唱着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中。溪水变得更宽阔了，简直成了小河。这时，我们一群小伙伴迫不及待地跳入水中，像 鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然，也常招来大人们的责骂。可每一次，我们总是“虚心”接受，坚决不改。

秋天，溪水变得更加（干净 清澈）了，在秋阳的照射下，泛着金光。树叶落在水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具……

冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄（báo bó）薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“咔嚓！咔嚓！”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰块中间戳一个洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。

啊，美丽的小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱你，小溪！

1.请在文中括号里正确的读音或字词下打“√”。（2分）

2.短文第二到六自然段是按照 顺序来写的。如 果我们给文章配个四季图，我们可以配春季小溪里鸭鹅嬉戏图，夏季小溪里 图，秋季小溪里 图，冬季小溪里 图。（4分）

3.第七自然段是短文的 句，在文中起的作用是 。（2分）

4.文中画“ ”的句子用了 和 的修辞手法，这样写的好处是 。（5分）

5.下 面关于这篇文章的说法不正确的一项是（ ）。（2分）

A.这篇文章是写景的文章，是按总分总的结构进行描写的

B.这篇文章 描写了小鸭子、小鹅、石蟹、小虾等在小溪里嬉戏的情景，为小溪增添了活力，并借助这些事物表达出作者对小溪的热爱

C.文章题目为“ 我爱家乡的小溪”，作者应该抓住小溪来写，而不应该写那么多小溪之外的事物，这样有点偏离重点。

九、习作。（30分）

题目：我_ _________的一个人

要求：1.把题目补充完整。

2.选择一两件能突出其特点的具体的事情来写，写出真情实感。

3.叙述要清楚，描写要具体。

4.不少于450字。

[来源:学.科.网Z.X.X.K]

答案

一、年糕 浸泡 缠身 稳重 均衡 稀罕 纱衣 烘托 潜伏 试验

三、上下 冖 7 G ɡuān ɡuàn ɡuàn ɡuān

二、枚 束 枚 束 条 排 道 条

四、B D C A

五、1..√2.√3.×4.×5.√

六、1.他就是人人景仰的英雄。（却宾语）

2.这清白的梅花，是玷污不得的。

3.这清白的梅花是玷污得了的吗？

4.古诗表达了热情。

七、略

八、（一）1.落花生 许地山

2.珍贵 立即 喜爱

3.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

4.桃子、石榴、苹果

突出花生不炫耀自己，默默奉献的品格。

（二）1.xiàn 骄 清澈 báo

2.时间 虾蟹、小伙伴戏水图， 动物 戏落叶图 伙伴吃冰、玩冰图。

3.中心 总结全文

4.拟人 排比 生动形象地写出了树叶落在溪水里充满了生机的样子，使文章更具情趣，让大自然的一切都显得那么和谐、美丽。

5.C