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【学霸必备】部编版语文五年级语文上册第八单元
培优提升试卷(含答案)
一.看拼音写词语。
jiù fù[来源:学科网]
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háo jié
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huāng táng
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xīn suān
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duī qì
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piān zhāng
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xīng wáng
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shèng shuāi
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suǒ rán wú weì
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二.比一比,组词语。
诵 |
锁 |
衰 |
贾 [来源:学科网] |
通 |
琐 |
衣 |
要 |
三.分清敌友(写反义词)。 [来源:学&科&网Z&X&X&K]
囫囵吞枣 |
不求甚解 |
心安理得 |
别出心裁 |
黯然神伤 |
千篇一律 |
四.对号入座(选词填空)。
不管……都……;不仅……而且……;因为……所以……
如果……就……;虽然……但是……;与其……不如……
(1) 能从一本书中发现新的东西, 我愿意 坐在自己的船里,一遍一遍地读那本书。
(2)我们 要学习写好读书笔记, 要学会保存, 用什么形式写的, 应该将它们分类保存好,以备日后查询之用 。 随手写随手扔, 失去了读书积累的意义。
五.给下面多音字注音、组词。
传 |
都 |
冠 [来源:Z,xx,k.Com] |
传 |
都 |
冠 |
六.照样子写词语。
寻寻觅觅(AABB式)
津津有味(AABC式)
七.将句子中画线部分换成成语,使句子更形象生动。
(1)只要手中一有书,我就忘了吃 忘了睡。
(2)我读得很快,囫囵吞枣,大有“只要略知大意,不追求理解透彻”的味道。
(3)阅读对提高写作的功用是不用说就能明白的。
(4 )我不能自以为做的事情合乎道理,心里很坦然地接受这个赞誉。
八.我能在横线上填上恰当的词语。
的画片 |
地吮吸 |
激动得 |
的心情 |
地誊抄 |
委屈得 |
九.巧填同音字组词。
chǐ |
辱 |
牙 |
直 |
wèi |
来 |
因 |
称 |
huì |
开 |
教 |
画 |
十.按要求,写句子。
(1)读书给我带来快乐。(扩句,至少扩两处)
(2)那部书里着力描写的人物,如林冲、武松 、鲁智深等人,都有极其生动的性格。(缩句)
(3)《茶花女遗事》使我对翻译外国小说产生了广泛的兴趣。(改成双重否定句)
十一.课外阅读。
两个书迷(节选)
我童年时的确迷恋读书,二哥也是个书迷。二哥看书时,①我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,②脖子伸得长长的,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠近了。他知 道我溜到了他的身后,就故意将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快 就会烦,合上书,一掌把我推到一边去。但只要他打开 书页,很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方,就像革命样板戏《红灯记》里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多,我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到,找到后自然又是不顾一切地读,恨不得把书一口吞到肚子里去。
(1)文中第① 处把想溜过去看书的“我”比作 ,第②处把伸长脖子看书的“我”比作
(2)寻找二哥藏的书,作者说“我比日本宪兵队长鸠山高明得多”。对这句话理解正确的一项是
①拿自己调侃,语言幽默。
②以日本宪兵队队长作对比,不成体统。
③表达了“我”对鸠山的不满。
(3)文中写了哪两件事来表现“我”和二哥是两个书迷的?
十二.课外阅读。
闲谈读书法
古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。
鲁迅先生喜欢“跳读法”, 他认为:“若是碰到疑问而只看到个地方,那么无论到多久都不懂的。所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法,特点同样十分明显。所谓总,就是对全文形成总体印象。所谓分,就是在总体了解基础上,再逐字略读一下全文的内容。而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法,是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。因为,我们无法每天都保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然, 哪种读书方法,对求学者而言,它 只是一种工具而已。所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的恶习,对所捧之书,既能钻进去,又能跳出来。这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:“尽信书则不如无书。”
(1)给带点字选择正确的读音。
着(zháo zhuó) 重 兴(xīng xìng) 奋
(2)联系上下文理解词语的意思。
因人而异﹣﹣
(3)在文中的括号里填上合适的关联词。[来源:Zxxk.Com]
(4)文中多次使用了双引号,请选择它的作用,把序号填在 里。
A.特定称谓 B.特殊含义 C.引用
①鲁迅先生喜欢“跳读法”。
②正如孟子所言:“尽信书则不如无书。”
③“感情专一”
(5)文章例举了哪三种读书法,请你根据提示概括地写一写。
①鲁迅先生喜欢 法:若碰到疑问, 。
②爱因斯坦则好用 法:先通读全文,然后 ,最后 。
③毛姆在实践中摸索出 法:他所提倡的“脚踏多条船”具体指 。
(6)你喜欢哪种读书法?(可以是这篇文章中的,也可以是课本上的,或其他的)为什么?
【学霸必备】部编版语文五年级语文上册第八单元
培优提升试卷(含答案)
参考答案
一.舅父;豪杰;荒唐;心酸;堆砌;篇章;兴亡;盛衰;索然无味; 二.背诵;开锁;衰弱;姓贾;通过;琐碎;衣服;要求; 三.细嚼慢咽;精益求精;坐立不安;千篇一律;兴高采烈;不拘一格;四.因为;所以;不仅;而且;不管;都;如果;就;五.chuán 传说;dōu 都去;guān 衣冠;zhuàn 传记;dū 首都;guàn 冠军;六.快快乐乐、高高兴兴、大大小小。;洋洋得意、依依不舍、滔滔不绝。; 七.废寝忘食;不求甚解;不言而喻;心安理得;八.美丽;贪婪;跳起来;激动;认真;哭了;九.耻;齿;尺;未;为;谓;会;诲;绘;十.每天读书给我带来无穷的快乐。;人物有性格。;《茶花女遗事》使我不得不对翻译外国小说产生了广泛的兴趣。;十一.被磁铁吸引的铁屑;喝水的鹅。;①;二哥看书时,“我”溜到他身后看,他不让“我”看;二哥费尽心思把书藏起来,但还是被“我”找到,不顾一切地读起来。;十二.因为;无论;都;zhuó;xīng;因为人的不同而选择的 方法不同。;A;C;B;跳读;再向前进;总、分、总三步读书;再把巴经获得的印象条理化、系统化;使观点与材料有机结合起来;乐趣读书;同时读五六本书;我喜欢鲁迅的“跳读法”。因为鲁迅先生说得对,长期停留在一个不懂的地方,无论到多久都不会懂的。我们应当学会跳读法,看到不会的地方便跳过去看下一个内容,也许就会看懂前面这些不懂的了。;
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日期:2020/8/15 12:46:42;用户:海的乐章;邮箱:orFmNt3D2n8_5tXIdLpgqhEz-4yM@weixin.jyeoo.com;学号:37145283
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