【337975】1.2少年有梦(1)
1.2少年有梦(1)
一、单项选择题
1.歌曲《放飞梦想》中唱道:“用坚强做双翅膀,勇敢就是锋芒,逆风也要飞翔,梦想是最好的信仰。把希望化成力量,让奇迹从天而降,快乐才能分享,梦想就开始发亮。”你认为关于梦想的说法不正确的是( )
A.梦想是我们对未来美好生活的愿望
B.梦想能不断激发生命的热情与勇气
C.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
D.只要是梦想就一定能够实现
2.在班里召开的“你的梦想是什么”的座谈会上,小丽说:“我的梦想是长大了当一名科学家。”小明说:“我的梦想是长大了当一名医生,救死扶伤。”小强说:“我的梦想是努力学习,将来为祖国建设多作贡献。”这说明了( )
①梦想是对未来美好生活的愿望
②少年需要梦想
③梦想一旦确立就不能变化
④少年的梦想能促进个人的进步和发展
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
3.《梦想与现实》一书由一百多篇感悟人生的哲理故事辑选而成,能激励读者勇敢面对人生的挑战,体验追求梦想的过程中所经历的起起落落。下面对梦想与现实的理解正确的有( )
①有梦想,就有希望
②梦想犹如暗夜里的一盏明灯,照亮人们前行的道路
③努力,让我们拉近梦想与现实的距离
④人生只要有梦想,就一定能把梦想变为现实
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.下面漫画启示我们( )
A.有了梦想,就一定能取得成功
B.为了让自己的人生更有意义,应为自己设立更多的梦想和目标
C.梦想是人生不能实现的奋斗目标
D.梦想的实现必须落实在每一天的具体行动中
5.下列对梦想的认识不正确的是( )
A.梦想是对生活的盼望
B.有梦想的日子,就有希望在生长
C.梦想可以使生活更有色彩
D.梦想总是指向现在,表现为奋斗目标
6.“一个梦想,两个梦想,三个梦想,十三亿个梦想,中国梦……”某品牌的广告词告诉我们,每个人都有自己的梦想。下列关于少年的梦想说法正确的是( )
A.少年的梦想大都不切实际,有没有无所谓
B.少年的梦想与中国梦密不可分
C.少年的梦想是不可能实现的美好愿望
D.少年有梦想就可以了,没必要强调实际行动
7.屠呦呦在获得诺贝尔奖发表演讲时说道:“中药研究所团队于1969年开始抗疟中药研究。经过大量的反复筛选工作后,1971年起工作重点集中于中药青蒿。在经过很多次失败后,直到1986年,青蒿素才获得卫生部新药证书。”这揭示了( )
A.崇高理想是人生的精神支柱
B.理想的实现离不开不懈奋斗
C.所有理想都可以实现
D.共同理想比个人理想重要
8.在学完“努力就有改变”这一内容后,汤月说:“我的理想是当一名建筑设计师。”那么,你认为他要实现自己的理想,最根本的道路是( )
A.脚踏实地、全力以赴
B.把全部精力放在学习上
C.学会走捷径
D.树立终身学习的理念
9.中国农业大学暑期社会实践针对“大学生村干部计划”的一项追踪调查显示,虽然“大学生村干部表示最大困难是工资低”,但“88%以上的大学生仍然愿意选择基层工作”。在他们看来( )
A.个人理想必须融入现代化建设中去
B.自觉服务社会首先要学会乐于奉献
C.职业有分工不同和高低贵贱之分
D.只要在平凡岗位上就能实现人生价值
二、非选择题
10.阅读下面漫画,思考并回答以下问题。
(1)每个人都有自己的梦想,都希望实现自己的梦想。要实现自己的梦想,我们应该怎么做?
(2)该漫画对我们青少年学生有什么启示?
11.观察漫画,运用所学知识回答问题。
(1)通过漫画中父子的对话可以看出,儿子对梦想持有什么态度,能实现吗?
(2)没有梦想的人生是灰暗的,没有梦想的生活是缺乏活力的,请你告诉漫画中的儿子怎样才能将梦想变为现实?
12.(·安徽中考)年4月26日,中共中央总书记习近平在安徽合肥主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会并发表重要讲话,勉励广大青年“心中有阳光,脚下有力量”。作为安徽学子落实这一要求就要做到( )
①树立理想、立志报国 ②脚踏实地、全力以赴 ③廉洁奉公、实干兴皖 ④努力学习、掌握本领
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
13.(·江苏扬州)年4月,习近平总书记在知识分子、青年代表座谈会上说道:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”这说明青年实现理想的根本途径是( )
A.文化认同 B.诚实守信
C.艰苦奋斗 D.勇于担当
14.(2015·湖北荆州)中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说:“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们( )
A.一定要树立远大理想
B.有理想就一定会成功
C.实现理想需要艰苦奋斗
D.理想不是一成不变的
15.跨入初中的大门,生命翻开了新的篇章。为了让七年级各个班级的同学写好初中生活的诗篇,七年级学生会决定举行下列活动,请你参与完成相关任务。
活动一 七年级学生会决定开展“我的梦想我做主”的活动,但是有部分同学产生了异议,认为中学生没有必要编织自己的梦想。于是他们决定就中学生是否有必要编织自己的梦想,对七年级的同学进行了一次随机采访。
(1)假如你是被采访者,你对这一问题的态度是怎样的?为什么?
活动二 在讨论我们今天的少年应该编织怎样的梦想时,七年级的学生对这一问题产生了很大的争执。
(2)请你为“今天的少年应该编织怎样的梦想”发表自己的建议。
活动三 为找到“实现梦想”的方法和途径,七年级学生会的成员们对部分优秀学生进行了一次调查,发现他们各自存在下列问题。
部分刚踏进初中校门的学生
在实现梦想上存在的问题与建议
存在的问题 |
对他们的建议 |
在实现自己梦想的过程中 觉得太累了,选择放弃 |
|
满足现状,不思进取 |
|
有时候看不到梦想的影子, 很绝望,想放弃 |
|
总是在找捷径,感到很 疲惫,更害怕失败 |
|
(3)针对上述问题,你有哪些建议?
参考答案
D 2.B 3.A 4.D 5.D 6.B 7.B 8.A 9.A
10.(1)少年有梦,不应止于心动,而应付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。①努力,是梦想与现实之间的桥梁。②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。④努力,需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想,只能是画饼充饥。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。⑤努力也有方法:分清轻重缓急,合理规划和管理时间;劳逸结合,学会科学用脑;每天进步一点点;学思并进;珍视团队合作。
(2)如:少年要有梦想;梦想要切合自身实际;梦想要与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分等。
11.(1)儿子将梦想视为一种臆想,不可能实现。
(2)把梦想变成现实,需要付出努力。梦想带给我们动力,而努力才会带来改变。努力,让我们拉近梦想和现实的距离。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。
12.B 13.C 14.A
15.(1)①我认为中学生有必要编织自己的梦想。②梦想是对生活的盼望。梦想或许不是生活的必需品,却可以使生活更有色彩;梦想的内容或许会有变化,但梦想的激情可以一直在身体里流淌。有梦想的日子,就有希望在生长。少年时代,是一次绽放青春的机遇,是一次放飞梦想的机会。少年需要梦想,梦想带来动力,还能够帮助大海中的航船找准前进的方向。
(2)①少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连。时代的变迁促进梦想的提升,生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。每个人都是独特的,人生目标也各不相同。
(3)①把梦想转化为具体的目标,坚定自己的信念。要想使梦想变成现实,需要付出努力,努力才会带来改变。②结合时代脉搏和个人的人生目标,编织好梦想,开始追梦。③坚持自己的梦想,坚持、坚持、再坚持。④追梦是一种成长,要有坚定的信念、不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。
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