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【337957】第2单元 达标测试卷

时间:2025-03-01 19:48:23 作者: 字数:16272字
简介:

第二单元达标测试卷

时间:60分钟 满分:100

一、选择题(每题3分,共45)

1.“一个缺少友情,长期得不到这方面满足的人,容易产生心理异常。”这句话说明的道理是(  )

心理疾病是由于缺乏友情而导致的

同学友情是中学生特别渴求的一种心理需求

拥有了友情,就拥有了健康

友情是一种正常的心理需要

A.①③ B.①②③ C.②④ D.②③④

2.天津市对500多名中学生进行了一次问卷和访谈等方式的调查。当问及“课余时间最喜欢和谁在一起”时,80.7%的学生回答是同伴,身为独生子女的中学生更重视同学间的友谊。这说明(  )

A.友情比亲情更重要

B.生活离不开朋友,人生离不了友情

C.友情是我们生活中唯一的情感需求

D.我们只能在同学中发展友情

3.每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是(  )

A.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时

B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山

C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

D.等闲识得东风面,万紫千红总是春

4.小刘、小彭、小陈是某中学七年级学生,一次外出游玩时,三人结识了社会青年郑某,在之后的交往中,郑某通过钱和烟的诱惑逐渐将小刘、小彭、小陈“拉拢”成自己的小弟。郑某伙同小刘三人在社区附近实施持刀抢劫八起,寻衅滋事四起,从而走上了违法犯罪的道路。这启示我们(  )

要明智而谨慎地把握友情

要宽容他人,尊重差异,加强沟通

不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊

乐交诤友,不交损友,慎交朋友

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

5.有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长。下列关于友谊的说法正确的是(  )

友谊是一种亲密的关系 ②友谊是一成不变的

竞争必然伤害友谊 ④友谊不能没有原则

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6.“真正的朋友,会在你获得成功的时候为你高兴;会在你遇到悲伤的时候给你鼓励;会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了(  )

A.友谊是一种平等亲密的关系

B.朋友见证和决定人们成长的历程

C.要真诚地和所有人交朋友

D.真挚友谊对生命成长有重要意义

7.与谁做朋友?为什么与他做朋友?每个人都有一把“标尺”。在彼此交往中,这把“标尺”无形中总在衡量对方是否符合自己的标准。下面的“标尺”错误的是(  )

A.在接受朋友的付出时,应该考虑、体察朋友的需要

B.我们接受朋友的帮助与付出是天经地义的事

C.交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的

D.我们在要求朋友给予时,应体谅朋友的难处

8.维护友谊也是一门学问,有专家指出很多人误以为朋友就应该无话不谈,其实朋友间也要留有私人空间,不要过多地追问对方的隐私。步步紧逼式的“关心”,只会让你们变得疏离。自己的隐私也不要一股脑地告诉对方,否则会增加对方的心理负担。这是因为呵护友谊需要(  )

A.承受友谊中受到的伤害 B.用心去关怀对方

C.学会正确处理冲突 D.学会尊重对方

9.李海在生活和学习中得到过很多朋友的帮助,但是他很少去关心帮助别人。他总是认为朋友帮助他是理所当然的。久而久之,他失去了不少朋友。如果让你劝说他,下列观点可取的是(  )

A.“投我以木瓜,报之以琼琚” B.“路遥知马力,日久见人心”

C.“人不为己,天诛地灭” D.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”

10.面对朋友无意的伤害,我们应该(  )

A.宽容对方 B.主动结束这段友谊 C.慢慢疏远 D.以同样的方式对待

11.聪明帅气的小海上网成瘾,学习上不够自觉,也不愿与人交往,对待他人十分冷漠,在各种活动中变得“不合群”。如果你去劝他,你会告诉他(  )

结交网友就要放弃生活中的朋友

敞开心扉,分享人生更多的经验和快乐

积极交往,感受纯真的同学友谊

开放自我,克服闭锁心理

A.①② B.②③④ C.①④ D.①③④

12.下面漫画中网上交往的场景,给我们的启示有(  )

 <a href="/tags/4/" title="测试" class="c1" target="_blank">测试</a> <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a>

网上交往扩大了我们交往的对象

网上交往改变了以往的交往方式

网上交往丰富了我们的生活

网上交往影响了我们的学习和工作,浪费精力,没有任何好处

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

13.对于网友,我们要提高自己的安全防范意识,不随意答应网友的要求,因为(  )

网上交往对象具有虚拟性的特点

网友在网上善解人意,或许是真实的,或许是伪装的

网友都不可信

网友只能在网上聊,不能在现实中聊

A.①② B.②③④ C.①②④ D.①③④

14.王悦与张华是在网络上认识的,他们都对地理特别感兴趣。两人后来相约见面,发现有很多共同的语言,于是两人由“线上朋友”变成了“离线朋友”。对此,下列认识正确的是(  )

A.网络交友很不可靠,我们要坚决抵制

B.在虚拟网络中,也可以找到志趣相投的伙伴

C.虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素

D.网络结识的朋友全部可以变成现实生活中的朋友

15.兰兰在上网聊天儿时,有一位经常在网上联系的网友问她:你叫什么名字?你家的电话号码能告诉我吗?这时兰兰应该(  )

A.因为是联系很长时间的网友,值得信赖,可以说出真实的个人资料

B.要提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人的资料

C.可以随意答应网友的各种要求

D.要无私坦诚,因为网上交往和现实交往是相同的

二、非选择题(1612分,1713分,1812分,1918分,共55)

16最近几天,小星非常苦恼,上下学独来独往,没有一个同学愿意和他一起玩儿。但是,他却找不到同学们疏远他的原因。下面我们就通过同学们对他的评价来替他找一下原因,帮助他走出孤独的境地吧!

王月:小星学习成绩很好,但是别人问他问题时,他却不愿意帮助别人,总是说:“自己想去!”

李伟:他常常给同学起外号,还瞧不起人,他常这么说班上的一名同学:“小四眼,你怎么这么笨?”

张华:同学不小心碰掉了他的文具盒,他不原谅对方,还大吵大闹。

(1)为什么要帮助小星了解自己的交友现状?(6)


(2)成长中的友谊对我们有何意义?(6)


17.仔细观察漫画《买友谊》,回答下列问题。

( <a href="/tags/4/" title="测试" class="c1" target="_blank">测试</a> <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/54/" title="试卷" class="c1" target="_blank">试卷</a> 1)请你推测漫画中的小男孩儿找不到友谊的原因可能有

哪些。(6)



(2)请你为寻找友谊的小男孩儿出几个金点子。(7)


18.阅读材料,回答问题。

材料一:调查数据显示,如今在互联网上浏览新闻、查阅资料、聊天儿交友等,已成为青少年获取信息和交流思想的重要渠道。目前中国的网民群体以青少年为主,18岁以下的网民占19.1%18岁至24岁的网民占31.8%

材料二:72日凌晨,西安市长安区沣峪口大蒿沟发生一起持刀抢劫案。一男子通过一款社交软件认识了一名女孩儿,在与之见面时,遭遇其他3名年轻男子抢劫。案发后,警方先后将涉案的4人全部抓获。

(1)材料一反映了当前青少年交往的哪一新途径?在利用这种方式交往时,我们应注意哪些问题?(2)


(2)在与朋友的交往中,你觉得能得到哪些成长和完善?(4)


(3)材料二中的事件给我们什么警示?(2)


(4)请你为网上交往提出几条合理化建议。(4)

19.在某校园网的“学生论坛”上,有几位同学对交友问题发表了自己的看法。

孤独一侠:中学生的主要任务是学习,交友会分散精力,影响学习,所以还是不要交朋友为好。

博爱天下:我每天都畅游在网上,在网上交了很多朋友。他们每天都在网上陪我聊天儿、打游戏,朋友真是越多越好啊!

苦恼的我:因为自己脾气暴躁,在与同学相处时,我经常因为一些小事和他们闹意见,久而久之,同学们都很排斥我,我因此感到很孤独。每当看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,我内心十分痛苦,我该怎么

办呢?

(1)“孤独一侠”和“博爱天下”的看法和做法正确吗?请分别说明理由。(6)


(2)“苦恼的我”怎样才能摆脱苦恼,体验友谊的快乐?请你献计献策。(6)


(3)“苦恼的我”应怎样处理和朋友“闹意见”的问题?(6)


第二单元达标测试卷

一、1.C 2.B 3.C

4D 点拨:与人交友,要讲究原则,要慎交朋友,善交益友,不交损友,①③④都是正确的,②与题干无关,故选D

5B 6.D 7.B 8.D 9.A

10A 点拨:朋友之间应相互理解,相互宽容,对于朋友无意的伤害,我们应该选择谅解和宽容,本题应选A

11B 点拨:互联网对于交友而言,只是一个工具,结交网友并不是要放弃生活中的朋友,①是错误的,②③④都符合题意,故选B

12C 点拨:本题考查我们对网上交往的理解和认识。网上交往迅速、便捷,若合理使用,不会影响我们的学习和工作,所以④是错误的,①②③符合题意,故选C

13A 点拨:虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要学会保护自己,①②是正确的,③④说法太绝对,故选A

14B

15B 点拨:我们在网上交往时保护自己的一个很重要的方面,就是要保护好个人信息,不轻易泄露给网友,本题应选B

二、16.(1)帮助小星了解自己的交友现状,可以让他更好地觉察自己对友谊的期待,学会处理在与朋友交往的过程中遇到的问题。

(2)成长中的友谊让我们少了几分孤独,使我们宝贵的初中生活更加精彩,使我们青春的生命充满阳光。

17(1)①心理方面:封闭自己。②品质方面:存在一些不受他人欢迎的品质,如不具备真诚、友好、善良、负责任的品德等。③交往能力方面:不具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力。

(2)①交友是平等互惠的,给予与分担必须是双向的。②宽容他人,尊重差异,加强沟通,就会交到更多的朋友,获得更为持久的友谊。③交友时要坦诚,在原则面前要坚定,不能以牺牲原则为代价维持友谊。④与人为友,要善交益友,乐交诤友,不交损友。

18(1)网上交往。汲取有益的信息,结交良朋好友,抵制不良诱惑,避免互联网带来的负面影响。

(2)①友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励,有助于我们增长才干和智慧,更快地进步和发展;②友情带给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和欢乐。

(3)网络交友有风险,约见网友要谨慎。

(4)①提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友要求;②不断提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力;③遵守《全国青少年网络文明公约》;④增强自我保护意识和能力;⑤遵守网络规则等。

19(1)①“孤独一侠”的看法是不正确的。我们生活在社会中,每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往。朋友在我们的生活中有着重要的作用,好朋友是我们一生的财富。生活中朋友的帮助,会激励我们去克服困难,战胜挫折。②“博爱天下”的做法是不正确的。在网络交往中,外在的约束减弱,更需要自我约束,自我管理;网络开启了通往世界的窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;不管网络生活多么精彩,我们都不可能只停留在这里;像“博爱天下”结识的朋友,只会影响他的学习和身心健康。

(2)①建立友谊,需要开放自己,要有持续的行动。②要尊重对方、真诚待人。③要用心去关怀对方,呵护友谊。

(3)①与朋友交往要真诚、宽容,学会控制自己的情绪,不轻易与朋友发生冲突。②当与朋友发生冲突时,可以互相协商,寻找合理的解决方法,如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。

第一学期期中测试卷

一、1.B 2.D 3.A 4.A 5.C 6.C

7A 点拨:小希通过他人的评价认识自己,既看到自己的长处,又看到自己的短处,能用全面的、发展的眼光看待自己,故选A

8A 点拨:同学们的评价中指出了小希的不足在于不善于与同学交往,所以,小希应该学会积极主动与同学交往,让自己的初中生活更加美好,故选A

9C 10.D

11B 点拨:这句话说出了友谊对于人生的价值,它能带给我们快乐、信心、幸福和智慧,B项符合题意。

12B 13.D

14C 点拨:小王在友谊中能坚持原则,敢于指出朋友的错误,是真正的朋友,而“哥们儿义气”是非常有害的,不是真正的友谊,故选C

15D

二、16.(1)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;少壮不努力,老大徒伤悲;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;等等。

(2)①需要保持对学习的兴趣,树立明确的学习目标。有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。②需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间,养成良好的学习习惯等。③要善于运用不同的学习方式。我们可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑。

(3)示例:探究学习法、合作交流法、分类学习法、关键词记忆法、批注笔记法、思维导图记忆法;等等。

17(1)①生理 ②心理 ③社会

(2)他人 我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视。

(3)有利于学生正确认识和评价自己;发掘和欣赏自己的长处;体验活动带来的快乐和满足;等等。

(4)扬长避短;主动改正缺点;不断激发自己的潜能;为他人、为社会带来福祉;等等。

18(1)友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇。

(2)示例:理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心等。

(3)不认同。因为友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。

19(1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。

(2)网上交往使我们可以自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,不仅能排解压力,而且能拓展我们的朋友圈,让我们寻找到志趣相投的伙伴。

(3)虚拟的网络世界,不能真正满足我们真实的情感需要。我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑;我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直“下线”;我们期待对方的真诚,但是常常自己也戴上面具,去参加一场又一场“假面舞会”。互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。

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