期末检测卷

基础达标(43分)

一、找出四个错误的注音圈出并修改。(4分)

讨论(lèn) 冰雹(báo) 夜晚(yè) 售票(shòu) 得到(dé)

淘气(táo) 捕捉(pǔ) 散步(sǎn) 责备(zé) 群众(qǘn)

1．________　　2.________　　3.________　　4.________

二、构字组词。(9分)

1．(加偏旁)页______(　　　) 果______(　　　) 昔______(　　　)

2．(去偏旁)味______(　　　) 站______(　　　) 赏______(　　　)

3．(换偏旁)科______(　　　) 狼______(　　　) 校______(　　　)

三、形近字组词。(5分)

四、选字组词。(6分)

(　 )史　(　 )正　用(　 )　严(　 )　站(　 )　秀(　 )

(　 )声　(　 )用　经(　 )　尽(　 )　壮(　 )　举(　 )

五、看拼音，写词语。(5分)

六、选词填空。(3分)

1．我们要(　　　)粮食。

2．我们都要(　　　)珍稀动物。

3．我们要(　　　)学校的一草一木。　　

七、补充四字词语。(6分)

神(　　)活(　　)　　摇(　　)摆(　　) 　　灌溉(　　)(　　)

(　　)穷(　　)尽 (　　)动(　　)器 (　　)海(　　)家

放声(　　)(　　) (　　)胜(　　)迹 (　　)(　　)争艳

(　　)(　　)柳绿 (　　)消(　　)散 (　　)山(　　)川

八、句子训练。(5分)

1．怎么　跟　狼　会　小羊　呢　讲道理(连字词成句)

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2．蓝天上飘着白云。(加词扩句)

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3．“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。(仿写比喻句)

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4．高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。(仿写拟人句)

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5．突然，一颗流星划过天空。(改变语序，句意不变)

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教材回顾(23分)

九、快乐积累。(4分)

1．遥知____________，____________暗香来。

2．树无根不长，____________________。

3．____________皆图画，____________不文章。

4．飞流直下____________，疑是银河落__________。

十、按课文内容填空。(14分)

1．《夜宿山寺》的作者是______代诗人__________。诗中形容山寺楼很高的诗句是：________________________，________________________________________________________________________。

2．《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是：____________，____________。

3．《难忘的泼水节》写的是1961年________与傣族人民一起过________的故事。__________是傣族最盛大的节日，这天人们相互__________表达对彼此的祝福。

4．雪孩子救了__________后化成了______，在太阳的照射下，又变成了________。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了____________。

十一、主题探究。(5分)

你做过什么好事？你觉得怎样才是真正的“做好事”呢？如，《风娃娃》中的风娃娃以为只要用力吹就可以帮助人们做好事，事实上并不是这样。小朋友，说说你的看法吧！

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阅读拓展(19分)

十二、课内阅读。(11分)

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

1．用“____”画出表示颜色的词。(3分)

2．用“　　”画出第二句话中表示动作的词。(4分)

3．我会填词语。(不能使用文中的词)(3分)

(　　　)的白褂　　(　　　)的长裤　　(　　　)的头巾

(　　　)的人群 (　　　)的凤凰花 (　　　)的象脚鼓

4．这段话写了(　　)(1分)

A．傣族人民欢迎周总理。　　B．周总理同傣族人民一起跳舞。

十三、课外阅读。(8分)

鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。

一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但它仍飞不起来。

牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”

1．根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)

2．解释词语。(2分)

效仿：__________________________________________________

3．分析乌鸦失败的原因：______________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)

4．读画波浪线的句子，你从中受到什么启发？(2分)

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快乐写话(15分)

十四、请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。

期末　达标检测卷

一、1. 　lùn　

2. 　bǔ

3. 　sàn

4. 　qún

二、示例：1.题　问题　棵　一棵 猎　猎人

2．未 未来 占 占领 员 员工

3．抖 抖动 娘 姑娘 狡 狡猾

三、示例：　　 　

四、历　立　力　厉　立　丽　厉　利　历　力　丽　例

五、人物　扁担　秤杆　评奖　秧苗

电灯　窗户　跳高　孩子　宽大

六、1.爱惜 2．保护 3．爱护

七、气　现　头　尾　农　田　无　无　开　机　四　为　大　笑　名　古　百　花　花　红　烟　云　名　大

八、1.狼怎么会跟小羊讲道理呢？

2．示例：蓝天上飘着几朵美丽的白云。

3．示例：弟弟的脸红得像个　　 苹果。

4．示例：小鸟在枝头唱歌。

5．一颗流星突然划过天空。

九、1.不是雪　为有

2．人无志不立

3．有山　无水

4．三千尺　九天

十、1.唐　李白　危楼高百尺 手可摘星辰

2．欲穷千里目　更上一层楼

3．周总理　泼水节　泼水节 泼水

4．小白兔　水　水汽　白云

十一、示例：我帮助过妈妈洗碗，给爸爸捶过背。我觉得为别人着想，做对别人有用的事，才是真正的做好事。

十二、1.白　咖啡色　水红色

2．接过　敲着　踩着　跳舞

3．示例：长长　蓝色　美丽热闹　火红　好看

4．B

十三、1.示例：因为鹰有足够大的力气。

2．模仿。

3．乌鸦没有看清自己的能力。

4．示例：人不要不自量力。

十四、思路点拨：注意图画的细节，如，小朋友刚开始丢垃圾时表情很开心，但看到老爷爷清扫垃圾时，自己就感到不好意思了，从而懂得要讲究清洁，懂得尊重别人的劳动。　例文略。