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【319202】【详解】二年级(下)第14讲 巧填算符初步

时间:2025-01-07 21:22:50 作者: 字数:3743字

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第十四讲 巧填算符初步

  1. 例题1

答案:1

2 (答案不唯一)

详解:利用“叛徒定理”来解决.(1)先全填“+”, ;比较: ;变为“-”的是 ,如:

2)先全填“+”, ;比较: ,变为“-”的是 ,如:




  1. 例题2

答案:12

详解:利用“叛徒定理”来解决.先全填“+”, ,比较: ;变为“-”的是 ,可能的情况有: .减数的乘积最大是


  1. 例题3

答案:(1 ;(2 ;(3 (答案不唯一)

详解:先凑出与结果最接近的多位数,然后调整其他数字.



  1. 例题4

答案:(1 ;(2 ;(3 (答案不唯一)

详解:所有数字加起来的和比等式右边的结果小,那么必有“×”.优先尝试把“×”放入合适的位置,使两个数相乘结果与等式右边的结果最接近.


  1. 例题5

答案:(1 ;(2

详解:(1)“÷”只能填在10○2 ,等式变为7○2○45○5,尝试得出 .所以,

2)“÷”可填在12○48○4.如果填在12○4 ,等式变为3○92○8○4,尝试得出 .所以, .如果填在8○4 ,等式变为12○4○92○2,尝试得出等式不能成立.



  1. 例题6

答案:(1 ;(2

详解:(1)假设全填“+”, ,比较: ;变为“-”的是 ,那么 ,所以,

2)假设全填“+”, ,比较: ;变为“-”的是 ,那么 ,所以,


  1. 练习1

答案:(1 ;(2 (答案不唯一)

简答:运用叛徒定理解决问题



  1. 练习2

答案:30

简答:运用叛徒定理解决问题.可能的情况有 。减数的乘积最大的是



  1. 练习3

答案: (答案不唯一)

简答:观察可知,此题不同于普通的加符号题,将所有数字加在一起只有15,所以必然是有相邻数字组合成一个新的数,然后可以尝试一下,最接近得数的是32,但剩下的541要组合成5,是不可能的,经尝试可得答案.


  1. 练习4

答案:(1 ;(2 ;(3 2

简答:第一题考虑接近40的数,发现 就是48了,然后想办法凑8 就可以;第二题考虑接近28的数,发现 就是35了,然后想办法凑743就可以;第三题考虑接近10的数,发现 就是8了,正好剩一个2,可以凑成10


  1. 作业1

答案: (答案不唯一)

简答:运用叛徒定理解决问题


  1. 作业2

答案:12

简答:运用叛徒定理解决问题.可能的情况有 。减数的乘积最大的是


  1. 作业3

答案:

简答:观察可知,此题不同于普通的加符号题,将所有数字加在一起只有21,所以必然是有相邻数字组合成一个新的数,然后可以尝试一下,最接近得数的是23,但剩下的1456要组合成12,是不可能的,经尝试可得答案.


  1. 作业4

答案:1 2

简答:第一题考虑接近8的数字,发现 就是9了,然后想办法凑1 就可以;第二题我们发现 就可以得到27,这样只需要把中间的两个8抵消掉,可以加减抵消,也可以乘除抵消,但是因为不能加括号改变顺序,所以只能是乘除


  1. 作业5

答案:1 2

简答:突破点是除法,然后除法的那一边,为了让数大一点,一般会和加法组合;而乘法一般会和减法组合,这些都是一般情况,也有特殊情况,具体分析.

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