统编版2024-2025学年三年级语文上册期末试卷
时间:2025-04-07 19:24:55
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字数:7388字
简介:
这份试卷是统编版2024-2025学年三年级语文上册期末试卷。试卷分为三个部分:积累与运用、阅读与理解、表达与交流。第一部分主要考查学生的基础知识,包括拼音、字形、词语搭配、句子理解和标点符号的运用;第二部分侧重考察学生的阅读理解能力,通过一篇关于爱因斯坦的小故事来测试学生的细节理解、信息提取和思考能力;第三部分则考察学生的写作能力,要求学生能够清晰地叙述生活中的事件,并表达真实情感。试卷主要考察学生在拼音、字形、词语搭配、句子理解和标点符号使用等方面的掌握情况,同时注重阅读理解能力和写作表达能力的培养。
统编版2024-2025学年三年级语文上册期末试卷第一部分:积累与运用1.下列加点字的注音,不完全正确的一项是( )A.茶几(jī) 荒野(huānɡ) 竹笋(sǔn) B.勾住(ɡōu) 禁令(jìn) 凑近(còu)C.抹布(mā) 瞬间(shùn) 残渣(zhā) D.根茎(jīnɡ) 掠过(liè) 处罚(chǔ)2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.规则 平展 由票 丰收 B.鲜艳 沉重 乃然 温柔 C.墙壁 呼吸 堆积 玩要 D.挡住 合奏 招引 激烈 3.下列字的结构与其他三个字不同的是( )A.字 B.准 C.空 D.写4.下列关联词运用不恰当的一项是( )A.雨一来,他们就放假了。B.这条街不但很美,而且很宽阔。C.因为小红今天生病了,所以没来上课。D.如果爸爸今天觉得不太舒服,但是他依然坚持去上班。5.下列句子中,加点的词语运用不恰当的是哪一句?( )A.这些数学题目有深有浅,你答题时可要认真哦!B.天空中绽放的礼花瑰丽无比,吸引着市民的注意。C.暑假的一天,我和爸爸成群结队地去动物园游玩。D.动物园里,最引人注目的是那只高大的长颈鹿。6.下列句子标点符号使用不恰当的一项是( )A.妈妈说:“这个商场里好热闹。” B.蚂蚁队长说,“照样要受处罚。”C.“这个商场里好热闹。”妈妈说道。 D.“不要紧,”小公鸡说道,“你做得很好了。”7.下列句子中,意思与其他三句不同的是( )A.这样糊里糊涂地背,有什么用呢? B.这样糊里糊涂地背,一定很有用。C.这样糊里糊涂地背,难道会有用吗? D.这样糊里糊涂地背,怎么会有用呢?8.下列不是拟人句的一项是( )A.六月的阵雨从天上落下来。 B.蟋蟀在舞台上用心地演奏着。C.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。D.润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。9.下面句子中没有语病的一项是( )A.我忍不住情不自禁笑了出来。 B.太阳照在身上,我感到很暖和。C.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 D.看了这部电视剧,留下了深刻的印象。10.把下列的诗句补充完整。(1) ,最是橙黄橘绿时。(2) ,孤帆一片日边来。(3)朝辞白帝彩云间,_____________________ 。(4)遥望洞庭山水翠,_____________________ 。第二部分:阅读与理解阅读《爱因斯坦在桥上》,完成11-17题。爱因斯坦在桥上一天,下着蒙蒙细雨。一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友,他要去探(tàn)望爱因斯坦。忽然,他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去,边走边自言自语,还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去问:“您在这儿干什么呢?”“有个学生约我在这儿见面,他还没来。”爱因斯坦笑着回答,并没有责怪那个学生的意思。那位朋友听了爱因斯坦的话,对迟到的学生很不满。他说:“这不是浪费您的宝贵时间吗?”“不,”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋(lín)湿的纸片,说,“没有浪费时间。你看,我在等他的时候,已经解了一道难题。”爱因斯坦这位著名的科学家,是多么善于利用点点滴滴的时间啊!11.读下列句子,在不改变原意的情况下用一个恰当的词替换画线的词。(1)他要去探望爱因斯坦。( )(2)爱因斯坦笑着回答,并没有责怪那个学生的意思。( )(3)爱因斯坦这位著名的科学家,是多么善于利用点点滴滴的时间啊!( )12.爱因斯坦去桥上干什么? ( )A.等一位朋友 B.在雨天散步 C.解一道难题 D.与一个学生相约13.下列情节与选文内容不符的是( )。A.爱因斯坦的学生约他在桥上见面。 B.爱因斯坦在等学生的时候,解了一道题。C.爱因斯坦是一个非常善于利用时间的科学家。D.爱因斯坦在自言自语,那是因为他的学生迟到了,他在责怪那个学生。 14.爱因斯坦在桥上“走来走去”“还不时地在纸上写着什么”,爱因斯坦正在 。15.从哪些句子可以看出爱因斯坦善于利用时间?用“______”在文中画出来。16.爱因斯坦为什么能成为举世闻名的科学家,读了这篇短文,你能破解这个秘密吗?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.读了这篇短文,你想到了什么,你是怎么合理利用时间的?请写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分:表达与交流18.快过节了,妈妈准备去超市买下面的东西,请你帮她整理一份购物清单,要求分类清楚,确保购物时方便又不遗漏。 橙子 毛巾 牙刷 土豆 西瓜洗发水 苹果 衣架 西红柿 胡萝卜__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.小朋友们,在生活中,我们总会遇到很多的事情,有开心的、难忘的、后悔的的、难过的……今天我们就来写一写生活中发生的事。题目自拟,把事情的经过写清楚,写出自己真实的感受,字数在350字左右。参考答案第一部分:积累与运用(22分)1.D 2.D 3.B 4.D 5.C 6.B 7.B 8.A 9.B (各2分)10. (1)一年好景君须记 (2)两岸青山相对出(3)千里江陵一日还。(4)白银盘里一青螺 (各1分)第二部分:阅读与理解(23分)11.11211110001111111111111115、铁生锈变成了铁锈,这是一种化学变化。水分和氧气是使铁生锈的原因。(1)看望 (2)责备 (3)出名或者闻名(6分,每格2分)12.D (2分)13. D (2分)14.解一道难题(3分)
15.我在等他的时候,已经解了一道难题。(3分)
16.提示:爱因斯坦说过:天才=99%的汗水+1%的灵感。可以从这方面入手分析,也可以从珍惜时间,合理利用时间入手分析。(意思对即可,3分)17.第一问:我们要学习爱因斯坦,学习他珍惜时间,合理利用点滴时间的好品质。(意思对即可,2分。)第二问,合理即可得分。2分。(4分)第三部分:表达与交流(25分)18.略,分类合理即可。5分19.略,20分
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