【338094】10.1 法律为我们护航课时练习（1）

10.1法律为我们护航

一、单选题

1.某市民政部门计划在一些街道社区设立未成年人保护事务工作站，对单亲家庭子女、网瘾少年等未成年人实施保护。这一保护属于（ ）

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为，因此我们在成长过程中（ ）

A.不必在乎生活中的细枝末节

B.多做好事就可以成材
C.要注意自己的行为细节，千里之行始于足下

D.要遵守规则，远离不好的事物

3.为提高学生避险能力，某校开展了形式多样的安全教育活动。这体现了对未成年人学生的（ ）

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

4.在我国，未满 周岁的公民被称为未成年人。（ ）

A.14 B.16 C.18 D.20

5.年8月公安部、教育部联合下发通知，要求各中小学每学期安排不少于4课时的消防知识教育课程，每学期组织一次火灾疏散逃生演练；每学年参观一次消防队站、消防科普教育基地，并布置一次家庭消防作业。这体现了对未成年人的（ ）

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

6.我国两部专门保护未成年人健康成长的法律是（ ）

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

7.对于未成年人来说，以下属于不良行为的有（ ）
①为保护自己，小强随时将一把弹簧刀带在书包里

②小华为经常旷课的小明补习功课
③李小刚偷走了同学的电子词典

④小明经常强迫低年级的同学买东西给他吃

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

8.网络淫秽色情信息危害未成年人身心健康，败坏社会风气。为依法打击淫秽色情信息传播，营造清朗网络天空，国家有关部门决定在全国范围内统一开展“扫黄打非•净网2014”专项行动。这一行动凸显了对未成年人的（ ）

A.司法保护 B.社会保护 C.家庭保护 D.学校保护

9.近年来，社会各界为保护未成年人的健康成长采取了许多措施，下图主要体现了对未成年人的（ ）

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

10.学校合理、科学地安排学生的课业，保证学生有足够的休息时间，保证学生每天有参加体育锻炼的时间。这体现了对未成年人的（ ）

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

11.我国专门保护未成年人权利的法律是（ ）
①《中华人民共和国未成年人保护法》

②《中华人民共和国教育法》
②《中华人民共和国义务教育法》

④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

A.①③ B.②③④ C.①④ D.①②④

12.初中生亮亮，平时放松对自己的要求，经常逃课，上网吧玩游戏，结交社会不良青年，品性逐渐变得恶劣。然而其家长说，亮亮之所以变得品行不良，责任完全在学校。其家长的说法你认为（ ）

A.是正确的，因为未成年人保护法规定了学校保护的相关内容
B.是完全错误的，因为青少年健康成长主要靠家庭保护
C.是正确的，因为亮亮是正在接受义务教育的学生
D.是片面的，因为未成年人除应受学校保护外，还应受到家庭保护、社会保护及司法保护等，同时青少年还应该学会自我保护

13.年8月，教育部发布《中小学生守则》（征求意见稿），面向社会征求意见。修改后的《守则》删除了旧版中的“见义勇为、敢于斗争”。该举措表明（ ）

A.与违法犯罪行为做斗争与中小学生无关
B.未成年人各方面还不够成熟，应该受到无任何约束的保护
C.国家加大对未成年人的保护力度
D.未成年人的成长环境已达到最优化

14.漫画《“动真格”》中的做法（ ）

A.体现了对未成年人的学校保护

B.可以杜绝侵犯未成年人权益的行为
C.体现了法律给予未成年人特殊保护

D.有利于保障未成年人的人身自由权

二、材料分析题

15.中学生陈某，在校期间无心学习，迷恋网络游戏，经常逃学旷课，夜不归宿，多次受到老师批评。八年级时他自行辍学，放弃学业。进入社会后曾因偷窃、打架等被公安机关拘留。但他仍不悔改，先后作案20余起，最终因抢劫罪、盗窃罪被人民法院判处无期徒刑。

（1）结合案例分析，未成年人走上违法犯罪道路的原因有哪些？

（2）陈某一步步走向犯罪的历程给了我们哪些警示？

16.留守儿童是指父母离乡外出打工，未成年子女留守在家乡原籍，日常生活学习主要由年迈的祖父母或外祖父母监护的少年儿童。留守儿童属于弱势群体，他们的各项权利亟待有效保障。年2月国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，提出加强农村留守儿童关爱保护工作，维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责，也是家庭、学校和全社会的共同责任。请结合所学知识回答问题。

（1）请结合材料说明，我国对未成年人主要采取了哪些方面的特殊保护？

（2）为什么要关爱保护留守儿童？

（3）我国保护未成年人的专门法律有哪些？

17.

（1）在这一天里，小海得到了来自哪些方面的保护？

（2）你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海，当时你会怎么做？

答案解析

一、单选题

1.【答案】C

【解析】材料中“民政部门”是社会的一部分，“设立未成年人保护事务工作站”为未成年人健康成长创设有利的社会环境，属于社会保护。

2.【答案】C

【解析】“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的意思是不要认为坏事很小就去做，不要认为好事比较小就不去做。警示我们在成长过程中要注意自己的行为细节，C的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，细节决定成败；B的说法夸大了做好事的意义；D的说法正确但不符合题意。

3.【答案】B

【解析】判断对未成年人特殊保护时，要找到实施保护的主体。本题某校开展了形式多样的安全教育活动，可见实施主体是学校，所以是学校保护。

4.【答案】C

【解析】根据教材知识，在我国，未满18周岁的公民属于未成年人，所以正确答案选C。
5.【答案】B

【解析】要求学校通过适当的方式加强对未成年人的保护，属于学校保护的内容。故应选B。

6.【答案】B

【解析】依据课本内容，我国专门保护未成年人健康成长的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；故选项②③符合题意；其他选项与题意不符；故选B。
7.【答案】D

【解析】依据题干属于不良行为的有①③④。小华为经常旷课的小明补习功课不符合题意，②项不能入选。故选D。
8.【答案】B

【解析】社会保护的基本要求是：全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士。国家有关部门决定在全国范围内统一开展“扫黄打非•净网2014”专项行动,保护未成年人合法权益，属于社会保护，A,C,D不符合题意，正确的答案为B。
9.【答案】C

【解析】社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组织及公民，对未成年人实施的保护。其主要内容是：保护未成年人的安全与健康、保护未成年人的荣誉权、保护未成年人的智力成果权、保护有特殊天赋和突出成就的未成年人、公共场所优惠开放等。所以此题选C。

10.【答案】B

【解析】此题旨在考查对未成年人特殊保护的认识，主要考查理解运用。为了保护未成年人的健康成长，我国对未成年人设置了家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护，题文中对未成年人实施保护的主体是学校，所以属于学校保护。

11.【答案】C

【解析】依据课本内容，我国专门保护未成年人的两部法律：《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；故①④符合题意；②③排除；故选C。
12.【答案】D

【解析】根据教材知识，为了保护未成年人的健康成长，国家对未成年人进行家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护等，所以题文中的观点是片面的，正确答案选D。

13.【答案】C

【解析】根据教材知识，作为未成年人在同违法犯罪作斗争时，既要勇敢，又要机智，在保护自己的前提下，将不法分子抓获，修改后的《中小学生守则》删除了旧版中的“见义勇为、敢于斗争”，该举措表明国家加大对未成年人的保护力度，选项A认识片面，选项B、D表述过于绝对。所以正确答案选C。
14.【答案】C

【解析】认真观察漫画中的文字和人物行为，漫画中国家通过制定法律保护未成年人的合法权益，体现了法律对未成年人的特殊保护，其中ABD不符合题意，正确答案选C。

二、材料分析题

15.【答案】（1）不知法导致违法犯罪，未成年人自身不知法、不懂法，法律意识淡薄是导致走上违法犯罪道路的一个重要原因；不良心理和行为可能发展为违法犯罪。
（2）一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展下去，就可能一步步走向犯罪的深渊；只有防微杜渐，才能防患于未然，要预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起；从小事做起，从点滴做起，加强道德修养，增强法制观念，自觉遵纪守法，才能使自己健康安全地成长；要认真学习法律知识，增强自我防范意识，提高自我防范能力，用法律为自己设置一道“防火墙”，拒不良行为于身外，远离违法犯罪。

【解析】（1）此问旨在考查从材料中获取有效信息、并运用所学知识分析说明的能力，具有一定开放性，难度值中等。解答此类问题，要注意认真阅读材料，从材料中找到关键词或关键句，并运用所学观点概括出来。认真阅读材料，陈某从逃学旷课、夜不归宿，到偷窃、打架，再到抢劫，走上了一条从不良行为到一般违法行为再到犯罪行为的道路，说明不良心理和行为可能发展为违法犯罪；出现不良行为和一般违法行为不懂得及时改正，说明他法律意识淡薄。只要学生从上述角度说明原因，且言之有理即可。
（2）此问旨在考查情感态度和价值观目标的落实情况，运用所学知识回答问题的能力，具有一定开放性，难度值中等。从材料中陈某的发展道路可以看出，一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展下去，就可能一步步走向犯罪的深渊；因此只有防微杜渐，才能防患于未然，要预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起；从小事做起，从点滴做起，加强道德修养，增强法制观念，自觉遵纪守法，才能使自己健康安全地成长；同时也要认真学习法律知识，增强自我防范意识，提高自我防范能力，用法律为自己设置一道“防火墙”，自觉拒绝不良行为，远离违法犯罪。只要学生从“材料说明的道理、我们应该怎么做（道德和法律两个角度）”这两个方面说明，言之有理即可。

16.【答案】（1）家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护。
（2）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人是国家的未来、民族的希望；现实社会中，侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。
（3）未成年人保护法，预防未成年人犯罪法

【解析】（1）此问旨在考查从材料中获取有效信息、并运用所学知识分析说明问题的能力，难度值一般。根据所学知识，我国的《未成年人保护法》对未成年人的健康成长设置了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四道防线。
（2）此问旨在考查对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，我们可以从未成年人成长的特点、对于国家和民族发展的重要性、社会现实三个角度进行说明。如未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人是国家的未来、民族的希望；现实社会中，侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。
（3）此问旨在考查对基础知识的掌握情况，难度值一般。根据所学知识，我国保护未成年人的专门法律有两部：《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

17.【答案】（1）社会保护、家庭保护。
（2）①老板的做法是违法的，违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求，不利于未成年人的健康成长，应受法律制裁。②我会坚决拒绝网吧老板的邀请，并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助，依法举报网吧老板的违法行为。

【解析】本题考查对未成年人受特殊保护的认识和理解。第(1)问要掌握对未成年人有哪几种保护，再与材料对照来解答。第(2)问，应从社会保护和自我保护的角度解答。