【338058】1.1 悄悄变化的我课时练习（1）

1.1悄悄变化的我

一、单项选择题

1．下列不属于青春期身体变化的特点的是（ ）

A．身体外形的变化 B．身体内部器官的完善 C．关注自己的外部形象

D．性机能的成熟

2．下列不属于青春期心理矛盾的是（ ）

A．渴望独立与现实依赖的矛盾 B．心理闭锁与求得理解的矛盾

C．性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾 D．性机能发育成熟与身体外形急剧变化的矛盾

3．下列能够消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有（ ）

①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助 ②增强自我调控能力 ③不断丰富自我

④顺其自然、自暴自弃

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

4．关于青春期的说法正确的是（ ）

A．青春期的生理发育没有个体差异 B．在青春期遇到心理矛盾时，不能向他人诉说

C．我们应该坦然面对和悦纳青春期出现的生理变化

D．青春期出现心理烦恼是必然的，可以任由发展

5．初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富于理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明（ ）

A．初中生难以真正自立自强 B．初中生青春期心理充满着矛盾

C．自立自强需要一个漫长过程 D．青春期心理矛盾阻碍自身发展

二、材料分析题

《小小少年》歌词：小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。一年一年时间飞跑，小小少年转眼高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。

读材料，回答下列问题：

（1）歌曲中的小小少年发生了什么变化？

（2）请你为小小少年克服烦恼出几个主意。

《悄悄变化的我》同步练习参考答案

一、单项选择题

1.C 2.D 3.A 4.C 5.B

二、材料分析题

6.（1）小小少年已经进入青春期，生理和心理都在发生变化。

（2）①应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。

②提高自己的控制能力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行控制。

③培养自己的兴趣爱好，不断丰富自我。

④积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己等。