【338032】9.1 守护生命
9.1 守护生命
一、选择题
1.“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。”大明所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法( )
A.占用了学生的休息时间 B.影响了学生的学习成绩
C.有利于学生的身体健康 D.忽视了学生的在校安全
2.关注身体的健康( )
A.只是个人的问题,与其他人 B.是对自己的生命负责的表现
C.是国家和社会的问题 D.全是父母的事情
3.我们在生活中偶尔会遇到紧急情况,面对险情,我们应该( )
①具有紧急避险的意识 ②冷静判断,镇静应对
③默默地等待救援 ④争先恐后、见缝插针地伺机逃离
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
4.生活中,学会紧急避险十分重要。发生下列险情时,避险正确的是( )
A.打雷时,站在大树下 B.水灾时,先救财物
C.地震时,乘电梯逃生 D.火灾时,及时拨打119
5.下列未成年人的做法符合自我保护要求的是( )
A.发生火灾乘电梯逃生 B.遇到坏人拼死一搏
C.入住宾馆先查看逃生路线 D.发现有人溺水不顾一切救人
6.有下列情况者,最好不要下河游泳( )
①患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病 ②处在月经期的女同学
③患有皮肤病、严重沙眼等传染病 ④饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后
A. ①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
7.小晶最近迷上了微信。在微信中她认识了一个自称“帅宝”的小伙子,聊天时她不慎泄漏了家庭信息,造成了财产损失。小晶的经历告诉我们( )
A.应该只与父母老师沟通 B.不应大惊小怪,这只是个别行为
C.不应该使用网络工具聊天 D.应该提高警惕 ,增强自我保护意识
8.台风是广东的常发灾害,威胁着我们的生命财产安全。在台风天,下列做法不可取的是( )
A. 尽量不要外出 B.加固门窗,准备好照明工具和充足的食物
C.去海边追台风眼,观察自然现象 D.关注天气预报,及时了解台风灾情
9.天有不测风云,人有旦夕祸福。在生活中,各种险情都会发生。无论是自然灾害还是意外事故,都会给人们的生命和财产带来威胁。所以,我们要对险情保持高度警惕,冷静判断、镇静应对,掌握有效的逃生急救知识和技巧的科学避险方法是必要的。请问下列哪些是逃生求救的作法( )
①在旷野上点燃等距离的三堆火焰,形成一个等边三角形的火堆信号
②在夜间利用灯或手电筒向外界发出求救信号的灯火信号
③可以利用石块、树干、衣服等物摆放出巨大的“SOS”求救信号
④为迎接营救人员的到来、可穿色彩鲜艳的服帽,手中舞动鲜艳的衣物,引起人们的注意
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
10.“腹有诗书气自华”、“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告,点亮了无数人的眼睛,目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼,地开展。这类活动的开展 ( )
①有助于养护精神,充盈个人的精神世界 ②有助于培养我们高雅的生活情趣
③有助于提高我国的国民素质 ④表明我国已成为文化强国
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.火灾猛如虎,如果你在高楼里身陷火海,你将( )
①用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,匍匐撤离 ②用湿毛巾、湿棉被等裹住身体后,再冲出去
③沿外墙结实管道滑到地面 ④赶紧跳楼逃生
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。遇到下列情况时,以下做法不恰当的是 ( )
A.在拥挤的场合,如上下楼梯时,避开人流
B.遇到大雨或洪灾时,远离堰塘、溪口、河流等处
C.去电影院或商场时,留意观察安全出口、消防通道的位置
D.当火灾发生时,通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场
13.随着人们素质的提高,人们的自我保护意识在逐渐增强。假如你随父母去旅游,晚上住进宾馆,首先要做的一件事情应该是( )
A.寻找餐厅和娱乐设施 B.查看安全通道,了解逃生路线
C.倒在床上睡觉 D.打开电视,看自己喜欢的电视节目
14.继 “端午节”被韩国抢注后,近来,韩国又计划将中国的“风水”、“中医”甚至汉字列为世界文化遗产向联合国教科文组织申报。对此理解正确的是( )
A.我们要注意保护本民族的传统文化
B.文化遗产是虚的东西,由谁来申报都无所谓
C.要减少与国外的文化交流,以免文化泄露
D.对韩国的行为不要介意,这样才能显示我们开放的胸怀和全球意识
15.下列行为中,能帮助我们养护精神的是 ( )
A.喜欢通宵玩扑克 D.女学生浓妆艳抹,男同学抽烟、酗酒
C.喜欢穿奇装异服 B.完成学习任务后,适当地听听音乐放松身心
16.当前,我国有些人越来越热衷于过外国的一些节日,如圣诞节.愚人节等,而中华民族的一些传统节日,如端午节、中秋节、重阳节等,人们却并不在意。对此现象的认识,正确的是( )
A.我们应重视中华民族传统文化的传承
B.外国的节日属于外来文化,我们应该拒绝一切外来文化
C.外国的节日有较强的趣味性,我们应逐渐用外国的节日代替中国的传统节日
D.中国的传统节日缺乏时代性,不属于中华传统文化的范畴,被人们忽略是正常的
17.八年级的小红同学家庭境遇不好,自己又有些生理缺陷,平常不能安心学习,且总是非常忧郁,甚至还有轻生的念头。对此评价不正确的是 ( )
A.不珍爱自己生命的表现 B.这是她父母的错才导致她有这样的表现
C.这是一种对自我、他人和社会不负责任的表现 D.她可以到心理老师处咨询,提高心理承受能力
二、简单题
18.为丰富中小学生安全教育内容和形式,利用电视媒介扩大安全教育日正能量,教育部基础教育一司委托湖南卫视拍摄制作了第21个全国中小学生安全教育日特别节目。节目内容为北京、长沙等地中小学生就火灾逃生进行竞技比赛,现场演示预防溺水、交通事故等安全知识。
阅读材料,结合材料和所学知识回答下列问题:
这一节目的录制和播出有利于提高青少年的什么意识和能力?
(2)我们为什么要提高这种意识和能力?
(3)在今后面对生活中的险情时,你将如何应对?
19.年3月28日,以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的第21个全国中小学生安全教育日活动正式启动。长沙市多所学校与有关单位联合举行安全疏散演练进校园活动,教学生逃生、包扎知识与技巧。
运用所学知识,结合材料,回答下列问题。
(1)上述材料说明了什么?
(2)青少年如何防范侵害,保护自己?
参考答案
1-17:CBADC BDCDA ABAB AB
18.(1)安全防范意识和自我保护能力。
(2)在自然界和社会生活中,我们不得不面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。爱护生命,需要我们增强安全防范意识,提高自我保护能力,无论如何都不放弃生的希望。
(3)①遇到突发事件首先尽量控制自己的恐慌情绪,依靠理智迅速作出正确抉择,恰当地使用救护方法。在可能的条件下,运用最有效的方法向周围的人求助,及时获得他人和社会的帮助。
②遇到突发伤害,运用我们平时掌握的一些基本的健康救护常识,遇到较严重的情形,立刻向医务等相关人员寻求帮助。
19. (1)上述材料说明政府和学校重视对学生进行安全教育,提高学生的自我保护意识和能力。
(2)面对不法侵害,我们要保持冷静,机智应对:有能力将其制服时,当然要勇敢地同其搏斗;没有能力将其制服时,可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身;万不得已,也要对可能出现的不同结果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。
(2)核心家庭。
(3)①在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容,还需要有效交流和沟通。
②孝亲敬长,要从小事做起,细微关怀,成全父母的愿望。满足父母的实际需要;要亲近父母,主动与父母进行沟通等。(言之有理即可)
www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载关注”试卷家“微信公众号免费下载试卷
- 1【344043】统编版道德与法治下册七年级期中考试卷
- 2【344044】部编版道德与法治七年级下学期第一次月考试题
- 3【344042】统编版道德与法治下册七年级期中检测卷 (2)
- 4【344041】统编版道德与法治下册七年级期中检测卷 (1)
- 5【344040】统编版道德与法治下册七年级期中检测卷 (1)
- 6【344039】统编版道德与法治下册七年级期中测试卷 (3)
- 7【344038】统编版道德与法治下册七年级期中测试卷 (2)
- 8【344037】统编版道德与法治下册七年级期中测试卷 (1)
- 9【344036】期中测试卷
- 10【344035】期中测试卷(2)
- 11【344034】期中测试卷(1)
- 12【344033】7第二学期期中测试卷
- 13【344032】期末测试卷
- 14【344031】期末测试卷(2)
- 15【344029】七年级道德与法治下册期末C卷
- 16【344030】期末测试卷(1)
- 17【344028】七年级道德与法治下册期末B卷
- 18【344025】10.2我们与法律同行课时练习
- 19【344027】七年级道德与法治下册期末A卷
- 20【344026】第二学期期末测试卷
- 【344024】10.2 我们与法律同行课时练习(1)
- 【344023】10.1法律为我们护航课时练习
- 【344022】10.1 法律为我们护航课时练习(1)
- 【344021】9.2 法律保障生活课时练习
- 【344020】9.2 法律保障生活课时练习(1)
- 【344019】9.1 生活需要法律 课时练习
- 【344018】9.1 生活需要法律 课时练习 (1)
- 【344017】8.2 我与集体共成长 课时练习
- 【344016】8.2 我与集体共成长 课时练习 (1)
- 【344014】8.1 憧憬美好集体 课时练习 (1)
- 【344015】8.1 憧憬美好集体 课时练习
- 【344013】7.2 节奏与旋律 课时练习
- 【344012】7.2 节奏与旋律 课时练习(1)
- 【344011】7.1 单音与和声课时练习(1)
- 【344010】7.1 单音与和声 课时练习
- 【344009】6.2集体生活成就我课时训练
- 【344008】6.2 集体生活成就我课时练习(1)
- 【344007】6.1 集体生活邀请我 课时练习
- 【344006】6.1 集体生活邀请我 课时练习 (1)
- 【344005】5.2 在品味情感中成长课时练习