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第一讲 统计
例题1
答案：如图所示：
晴，8；
10，3；
30，31，1
详解：先把前两个表格合并，根据表格中的数据填空．
例题2
答案：如图所示：
（1）25；
（2）7；
（3）1；
（4）2
详解：填写表格，根据“二（2）班最喜欢长城的人数是二（1）班的一半”，得出二（2）班最喜欢长城的人数是5人；根据“二（2）班最喜欢故宫的人数是二（1）班的2倍”，得出二（2）班最喜欢故宫的人数是12人；根据“二（3）班最喜欢颐和园的人数是二（2）班的一半”，得出二（3）班最喜欢颐和园的人数是4人；根据“二（3）班最喜欢欢乐谷的人数比二（1）班少5人”，得出二（3）班最喜欢欢乐谷的人数是10人．分别填出二（1）班和二（3）人数总计是36人和30人，根据二（2）班总人数，得出二（2）班最喜欢欢乐谷的人数是13人．
根据表格，得出二年级学生中，最喜欢故宫的共
（人）；二年级学生中，最喜欢长城的人数是
（人），最喜欢颐和园的人数是
（人），最喜欢长城的人数比最喜欢颐和园的多
（人）；二年级（1）班的学生，最喜欢欢乐谷的人数最多；二年级（2）班的总人数最多．
例题3
答案：（1）铅笔，转笔刀；
（2）5，20
详解：这个饼形图平均分成10个扇形，即10份，铅笔占4份，橡皮占3份，尺子占2份，转笔刀占1份．所以在这些学习用品中，数量最多的是铅笔，数量最少的是转笔刀；根据橡皮共15块，占了3份，
，1份的数量是5．转笔刀有5个．铅笔有
（支）．
例题4
答案：（1）如图所示：
（2）乒乓球，60；跑步，10
详解：这个饼形图平均分成12个扇形，即12份，喜欢足球的有30人，占了3份，
（人），1份的数量是10．根据“喜欢跑步的小朋友比喜欢跳绳的少10人”，得出喜欢跑步的小朋友有
（人），占1份．根据“喜欢乒乓球的小朋友正好是喜欢足球的2倍”，得出喜欢乒乓球的小朋友有
（人），占6份．
这些课外运动中，喜欢乒乓球的小朋友最多，共60人；喜欢跑步的小朋友最少，共10人．
例题5
答案：（1）如图所示：
（2）16，12，10，8
详解：从图中看到，喜欢桃子的小朋友比喜欢草莓的多1份，根据“喜欢桃子的小朋友比喜欢草莓的多2人”，得到1份的数量是2．如图，喜欢香蕉的小朋友是4份，根据“喜欢西红柿的小朋友正好是喜欢香蕉的2倍”，得到喜欢西红柿的小朋友是
份．
根据1份的数量是2，得出喜欢西红柿的小朋友有
（人），喜欢桃子的小朋友有
（人），喜欢草莓的小朋友有
（人），喜欢香蕉的小朋友有
（人）．
例题6
答案：（1）如图所示：
（2）120
详解：根据“最喜欢跳棋的人数是最喜欢围棋的3倍”，得出喜欢跳棋的人数是
（人），根据“最喜欢象棋的人数比最喜欢跳棋的2倍多20人”，得出喜欢象棋的人数是
（人）．总人数是
（人）．
这个饼形图平均分成了12个扇形，即12份，
（人），1份的数量是10．根据“最喜欢围棋的共有10人”，喜欢围棋的人数占1份；喜欢跳棋的人数是30人，
，占3份；喜欢象棋的人数是80人，
，占8份．
练习1
答案：如图所示：
游泳，跳绳；
跳绳，踢球；
25
简答：根据表格中的数据填空．
练习2
答案：如图所示：
红色
白色
蓝色
紫色
男生（人）
12
18
24
6
女生（人）
15
30
8
7
蓝，紫；
白，白；
60，60，120
简答：先通过计算填写表格，再根据表格内容填空．
练习3
答案：（1）故事，科技；
（2）20，40
简答：先根据统计图计算出分出的每一份都表示“10个”，其他类的书有
（本），连环画有
（本）．
练习4
答案：（1）如图所示：
（2）相声，50；唱歌，10
简答：先根据天天说的话把统计图补充完整，再根据统计图给出的数据计算完成练习．
作业1
答案：如图所示：
（1）数学；英语；
（2）唱歌；
（3）3；
（4）22，20，42
简答：根据表格中的数据填空．
作业2
答案：如图所示：
（1）可乐；果汁；
（2）97；183
简答：先通过计算填写表格，再根据表格内容填空．
作业3
答案：（1）乒乓；
（2）如图所示：
简答：先根据统计图计算出分出的每一份都表示“10个”，最后把统计表补充完整．
作业4
答案：（1）如图所示：
（2）西游记，70；蓝精灵，20
简答：先根据天天说的话把统计图补充完整，再根据统计图给出的数据计算完成练习．
作业5
答案：（1）如图所示：
（2）如图所示：
简答：首先根据小马虎的话计算出统计图中1份表示“2”，布娃娃是玩具车的一半，是3份．最后运用乘法运算，计算出最喜欢每种玩具各有多少人，完成表格．
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