【319002】【详解】二年级(上)第03讲 多角度观察进阶
www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载
第三讲 多角度观察进阶
例题1
答案:C
详解:方法一:4个大小形状相同的小正方体搭成的立体图形,从正面、上面和侧面(即三视图)看到的样子各不相同,但是最后看到的形状都是由正方形组成的.给出的是从左面看到的形状,所以可以在A、B、C、D4个选项中依次把从左面看的形状画在对应立体图形的下面,之后再判断是否和给出的相同,一一排除即可知C选项搭的不对.
方法二:从给出的左视图观察发现,立体图形应是由上下两层、前面两层小正方体组成的,且下面一层从左面看仅看到两个,4个选项均满足这个结论.另外,从左视图观察发现,立体图形上面一层仅可以看到一个正方体,且可以确定这个正方体在立体图形的后面一层,所以C选项搭的不对.
例题2
答案:上
详解:画出图形的三视图再数数比较.
从正面看,共看到9个正方形;从上面看,共看到10个正方形;从右面看,共看到8个正方形.所以从上面看到的正方形最多.
例题3
答案:8个
详解:从上面看到的形状是由6个正方形组成的,那么“房子”的“地基”应由前后各3个小正方体共6个小正方体搭成的.又从正面看“房子”的“墙高”是由上下两层搭成的,下面有3个小正方体,上面最少有2个正方体组成的,但是这2个正方体怎么摆放还需再判断.最后从左面看的图形判断出“房子”的“厚度”是由前后两层搭成的,前面最少有1个正方体,后面最少有1个正方体.把每一步分析出的图形画出来,综合考虑这个“房子”最少是由
(个)正方体组成的.摆出来的立体图形如下所示:(立体图形摆放方式不唯一)
如果想象不出来的,不妨“请出”小积木帮助你吧!
例题4
答案:B
详解:从上面只能看到2个小正方形,说明这个“房子”的地基只有2个小正方体组成;从侧面看到2个小正方形,说明“房子”可能有“2层厚”或“2层高”,就是立体图形上面有两层或是前后有两层.要满足这两个条件,最少需要4个小正方体,还有1个正方体就无处可放,所以用5个相同的小正方体搭成一个立体图形,使得从上面和侧面都只能看到2个小正方形,不可以做到.
例题5
答案:29个
详解:透视法即立体图形的每一层都有下面的正方体铺着,否则就会“隔空”.方法一:把立体图形分层看,共有5层.先从“地基”看,共有
(个);第二层:
(个);第三层:
(个);第四层:
(个);第五层:1个.所以这个模型中共有
(个)小正方体.
方法二:把立体图形分列看,共有7列,第1列有1个正方体;第二列有
(个)正方体;第三列有4个;第四列有
(个);第五列有1个;第六列有
(个);第七列有1个.所以这个模型中共有
(个)小正方体.
例题6
答案:如图所示:
详解:动手摆一摆,答案不唯一.
练习1
答案:B
简答:方法一:依次画出对应的立体图形的正视图,进行判断.
共有2个符合给出的正视图,所以选B.
方法二:从给出的正视图可知立体图形共有上下两层,则排除左下角的图形;另外,从正视图观察可知立体图形下面一层最少是由3个正方体组成的,上面一层只有中间部分有正方体,且最少有1个正方体.在给出的6个图形中只有最下面右边的两个图形符合要求,所以选B.
练习2
答案:右
简答:画出图形的三视图再数数比较.
从正面看,共看到8个正方形;从上面看,共看到10个正方形;从右面看,共看到6个正方形.所以从右面看到的正方形最少.
练习3
答案:6
简答:从上面看到的形状是由5个正方形组成的,那么“房子”的“地基”应由前3个、后2个小正方体,共5个小正方体搭成的.又从正面看“房子”的“墙高”是由上下两层搭成的,下面有3个小正方体,上面最少有1个正方体组成的,但是这1个正方体怎么摆放还需再判断.最后从左面看的图形判断出“房子”的“厚度”是由前后两层搭成的,前面最少有2个正方体,后面只有1个正方体.把每一步分析出的图形画出来,综合考虑这个“房子”最少是由
(个)正方体组成的.摆出来的立体图形如下所示:
练习4
答案:A
简答:从前面看到3个小正方形,说明这个“房子”的地基只有3个小正方体组成;从侧面看到3个小正方形,说明“房子”可能“3层厚”或“3层高”就是立体图形上面有两层或是前后有两层.要满足这两个条件,最少需要3个小正方体,还有1个正方体,经过尝试,是可以满足题意要求的,摆放方法不唯一.如下图所示:
作业1
答案:C
简答:从正面看就能够把答案找出来了.
作业2
答案:上
简答:分别数出三个方向的正方形数目.
作业3
答案:4
简答:动手摆一摆.
作业4
答案:A
简答:动手摆一摆.
作业5
答案:14个
简答:透视法即立体图形的每一层都有下面的正方体铺着,否则就会“隔空”.把立体图形分层看,共有3层.先从“地基”看,共有
(个);第二层:
(个);第三层:1个.所以这个模型中共有
(个)小正方体.
关注”试卷家“微信公众号免费下载试卷
- 1【334076】浙江省浙江省2024二年级数学下册_第1-2单元综合素质达标_新人教版
- 2【334075】浙江省浙江省2024二年级数学下册_7_万以内数的认识综合素质达标_新人教版
- 3【334074】浙江省浙江省2024二年级数学下册_6_有余数的除法综合素质达标_新人教版
- 4【334073】浙江省浙江省2024二年级数学下册_5_混合运算综合素质达标_新人教版
- 5【334072】2025二年级数学下学期学业水平抽样检测_苏教版
- 6【334071】2025二年级数学下学期学业检测试卷_苏教版
- 7【334070】2025二年级数学下学期期中试卷_青岛版六三制
- 8【334069】2025二年级数学下学期期中测试题_青岛版六三制
- 9【334067】2025二年级数学下学期期末试卷_苏教版
- 10【334068】2025二年级数学下学期期末总复习试卷_苏教版
- 11【334066】2025二年级数学下学期期末试卷_青岛版六三制
- 12【334065】2025二年级数学下学期期末测试题_青岛版六三制
- 13【334064】2025二年级数学下学期期末测试_西师大版
- 14【334063】2025二年级数学下册_一_有余数的除法专项练习题_苏教版
- 15【334062】2025二年级数学下册_一_有余数的除法练习题_苏教版
- 16【334061】2025二年级数学下册_一_有余数的除法单元检测卷_苏教版
- 17【334060】2025二年级数学下册_一_有余数的除法测试题_苏教版
- 18【334059】2025二年级数学下册_一_野营__有余数的除法试题_青岛版六三制
- 19【334058】2025二年级数学下册_一_野营__有余数的除法练习题_青岛版六三制
- 20【334056】2025二年级数学下册_一_万以内数的认识测试卷_西师大版
- 【334055】2025二年级数学下册_五_有余数的除法测试卷_西师大版
- 【334057】2025二年级数学下册_一_野营__有余数的除法检测试卷_青岛版六三制
- 【334053】2025二年级数学下册_五_谁的眼睛亮__观察物体单元测试_青岛版六三制
- 【334054】2025二年级数学下册_五_谁的眼睛亮__观察物体单元试卷及分析_青岛版六三制
- 【334052】2025二年级数学下册_五_分米和毫米单元检测试卷_苏教版
- 【334051】2025二年级数学下册_五_分米和毫米单元测试题_苏教版
- 【334050】2025二年级数学下册_四_认识万以内的数习题_苏教版
- 【334049】2025二年级数学下册_四_认识万以内的数试题_苏教版
- 【334048】2025二年级数学下册_四_认识万以内的数过关评测试卷_苏教版
- 【334047】2025二年级数学下册_四_认识图形单元测试卷_西师大版
- 【334046】2025二年级数学下册_四_勤劳的小蜜蜂__万以内的加减法_一_练习题_青岛版六三制
- 【334045】2025二年级数学下册_三_甜甜的梦__毫米_分米_千米的认识练习题_无答案__青岛版
- 【334044】2025二年级数学下册_三_甜甜的梦__毫米_分米_千米的认识单元测试题_1__青岛版
- 【334043】2025二年级数学下册_三_甜甜的梦__毫米_分米_千米的认识单元测试题__2__青岛
- 【334042】2025二年级数学下册_三_三位数的加减法测试卷_西师大版
- 【334041】2025二年级数学下册_三_认识方向单元测试卷_苏教版
- 【334040】2025二年级数学下册_三_认识方向_认识东南_东北_西南_西北_习题_苏教版
- 【334039】2025二年级数学下册_七_收集与整理测试卷_西师大版
- 【334038】2025二年级数学下册_七_角的初步认识课时练习_苏教版
- 【334037】2025二年级数学下册_七_角的初步认识单元测试卷_苏教版