【324060】2024八年级数学下册 专题1.9第1章二次根式单元测试(能力过关卷)(含解析)(新版
专题1.9第1章二次根式单元测试(能力过关卷)
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分120分,试题共26题,选择10道、填空8道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(鹿城区校级期中)在下列代数式中,属于二次根式的是
A.
B.
C.
D.
【分析】根据二次根式的定义形如
的式子叫做二次根式进行判断即可得.
【解析】
.
是整式,不符合题意;
.由
知
是二次根式,符合题意;
.
是整式,不符合题意;
.
是整式,不符合题意;
故选:
.
2.(下城区月考)如果
是二次根式,那么
应满足的条件是
A.
的实数 B.
的实数
C.
的实数 D.
且
的实数
【分析】根据被开方数大于等于0列式求解即可.
【解析】根据题意得,
,
解得
.
所以
应满足的条件是
的实数.
故选:
.
3.(金华模拟)代数式
在实数范围内有意义时,
的取值范围为
A.
B.
C.
且
D.
【分析】根据被开方数为非负数并且分母不能为0可得问题的答案.
【解析】根据题意得
,且
.
且
.
故选:
.
4.(温州期中)下列各式计算结果为负数的是
A.
B.
C.
D.
【分析】分别计算出各选项中的值,即可得出答案.
【解析】
选项,原式
,故该选项不符合题意;
选项,原式
,故该选项符合题意;
选项,原式
,故该选项不符合题意;
选项,原式
,故该选项不符合题意;
故选:
.
5.(鄞州区期中)若
成立,则
满足的条件是
A.
B.
C.
D.
【分析】利用二次根式的性质得到
,利用绝对值的意义得到
,然后解不等式即可.
【解析】
,
,解得
.
故选:
.
6.(拱墅区期中)若
,则
等于
A.
B.
C.
D.1
【分析】直接利用二次根式的性质以及绝对值的性质分别化简得出答案.
【解析】
,
.
故选:
.
7.(温岭市期末)若
可以合并为一项,则
可以是
A.6 B.12 C.15 D.18
【分析】由
可以合并为一项知
与
是同类二次根式,再将各选项的值代入
化简,利用同类二次根式的概念逐一判断即可.
【解析】
可以合并为一项,
与
是同类二次根式,
当
时,
与
不是同类二次根式;
当
时,
与
是同类二次根式;
当
时,
与
不是同类二次根式;
当
时,
与
不是同类二次根式;
故选:
.
8.(柯桥区月考)小林在计算时遇到以下情况,结果正确的是
A.
B.
C.
D.
【分析】分别计算各选项即可得出答案.
【解析】
.原式
,故该选项错误,不符合题意;
.原式
,故该选项错误,不符合题意;
.左边
,右边
,左边
右边,故该项正确,符合题意;
.原式
,故该选项错误,不符合题意.
故选:
.
9.(余姚市期末)如图,矩形内两个相邻正方形的面积分别为9和3,则阴影部分的面积为
A.
B.
C.
D.
【分析】根据有理数的乘方求出两个正方形的面积,然后根据阴影部分的面积的和为一个矩形的面积列式计算即可得解.
【解析】
两个相邻的正方形,面积分别为3和9,
两个正方形的边长分别为
,3,
阴影部分的面积
.
故选:
.
10.(建邺区校级期末)我们把形如
,
为有理数,
为最简二次根式)的数叫做
型无理数,如
是
型无理数,则
是
A.
型无理数 B.
型无理数 C.
型无理数 D.
型无理数
【分析】将代数式化简即可判断.
【解析】
,
故选:
.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
11.(衢州)若
有意义,则
的值可以是 2(答案不唯一) .(写出一个即可)
【分析】由题意可得:
,解不等式即可得出答案.
【解析】由题意可得:
,
即
.
则
的值可以是大于等于1的任意实数.
故答案为:2(答案不唯一).
12.(永嘉县校级期中)
7 ;
;
;
.
【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案.
【解析】
,
,
,
,
故答案为:7,3,
,
.
13.(江干区模拟)计算:
2 .
【分析】直接利用二次根式的除法运算法则计算得出答案.
【解析】
.
故答案为:2.
14.(潜山市期末)
与最简二次根式
是同类二次根式,则
.
【分析】几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式.如果一个二次根式符合下列两个条件:1、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;2、被开方数的因数是整数,因式是整式.那么,这个根式叫做最简二次根式.根据最简二次根式以及同类二次根式的定义即可判断.
【解析】
,
由题意可知:
,
,
故答案为:
.
15.(衢州期末)计算:
.
【分析】先根据二次根式的除法法则运算,然后化简后合并即可.
【解析】原式
.
故答案为
.
16.(杭州期末)若
,
,则
5 .
【分析】根据配方法以及二次根式的运算法则即可求出答案.
【解析】
,
,
,
,
原式
.
故答案为:5.
17.(阳谷县期末)实数
,
在数轴上的位置如图所示,化简
.
【分析】依据数轴即可得到
,
,即可化简.
【解析】由题可得,
,
,
,
,
原式
.
故答案为:
.
18.(白银模拟)观察下列各式:
;
;
请利用你发现的规律,计算:
其结果为
.
【分析】直接利用已知运算规律进而计算得出答案.
【解析】由题意可得:
原式
.
故答案为:
.
三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(霍林郭勒市期末)计算:
(1)
;
(2)
.
【分析】(1)先化简二次根式,然后根据乘法分配律先计算乘法,再算加减;
(2)先化简二次根式,利用平方差公式计算乘法,然后再算加减.
【解析】(1)原式
;
(2)原式
.
20.(昭通期末)计算:
.
【分析】先化简有理数的乘方,二次根式,算术平方根,然后算除法,最后算加减.
【解析】原式
.
21.(江汉区月考)已知:
,
.求下列各式的值.
(1)
;
(2)
.
【分析】(1)根据二次根式的加法法则求出
,根据二次根式的乘法法则求出
,根据完全平方公式把原式变形,代入计算即可;
(2)根据分式的减法法则、平方差公式把原式变形,代入计算即可.
【解析】(1)
,
,
,
,
,
;
(2)
.
22.(三台县期中)实数
,
在数轴上对应点
,
的位置如图,化简
.
【分析】根据数轴得出
,
,再根据二次根式的性质和绝对值进行计算,最后合并同类项即可.
【解析】
从数轴可知:
,
,
,
,
.
23.某地气象资料表明:某地雷雨持续的时间
可以用公式
来估计,其中
是雷雨区域的直径.
(1)如果雷雨区域的直径为
,那么这场雷雨大约能持续多长时间?
(2)如果一场雷雨持续了
,那么这场雷雨区域的直径大约是 60
.
【分析】(1)根据
,把
代入公式,可得答案;
(2)根据
,把
代入公式,可得答案.
【解析】(1)根据
,其中
,
,
这场雷雨大约能持续
;
(2)根据
,其中
,
,
,
,
这场雷雨区域的直径大约是
.
24.(莱山区期末)计算下列各式:
(1)
3 ;
(2)
;
(3)
;
(4)
;
(5)
;
(6)猜想
.(用含
的代数式表示)
【分析】分别计算每个式子,发现规律结果为
即可求解.
【解析】(1)
,
故答案为3;
(2)
,
故答案为6;
(3)
,
故答案为10;
(4)
,
故答案为15;
(5)
,
故答案为210;
(6)
,
故答案为
.
25.(邗江区月考)计算:
(1)已知实数
,
,
在数轴上的对应点如图所示,化简
;
(2)已知
、
满足
,求
的值.
【分析】(1)利用二次根式的性质和绝对值的性质进行计算即可;
(2)利用二次根式和分式有意义的条件可得
和
的值,进而可得答案.
【解析】(1)原式
;
(2)由题意得:
,
解得:
,
,
解得:
,
,
则
,
.
26.(阳谷县期末)阅读理解:把分母中的根号化去叫做分母有理化,例如:①
;②
,等运算都是分母有理化,根据上述材料:
(1)化简:
;
;
;
(2)求下列式子的值.
.
【分析】(1)先利用分母有理化进行化简;
(2)先分母有理化,然后合并即可.
【解析】(1)化简:
;
;
;
故答案为
;
;
;
(2)原式
.
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