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第
学校:
班别: 姓名:
学号:_____________
知识检录。(31分)
1.看拼音,写词语。(8分)
wū yán bà qì shuài lǐng hé xié
wèi jiè ruì lì hé tān zhuāng shì
2.用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)
稀疏(shū sū) 卜算子(bǔ bo) 慰藉(jiè jì)
杂兴(xìng xīng) 率领(shuài lǜ) 应和(hé hè)
3.辨字组词。(4分)
霸( ) 构( ) 徐( ) 账( )
霜( ) 购( ) 除( ) 帐( )
4.先将下列词语补充完整,再选择合适的词语填入句子中。(9分)
高( )林立 炊( )袅袅 闪闪( )( )
车( )马( ) 天高地( ) ( )火辉煌
依( )傍( ) 鸡犬( )( )
(1)节日里,县城的大路上__________,一片繁忙的景象!
(2)夜空的繁星_________的,似乎在眨眼睛,非常美丽。
(3)这个小村庄_______,环境优美, 如世外桃源一般。
5.按要求写句子。(8分)
(1)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(用加点的词语仿写句子)
(2)三月的桃花水,是春天的竖琴。(仿写比喻句)
(3)即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们就从不吃惊。(修改病句)
(4)天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。(照样子,根据图片内容发挥想象写句子)
请把以下通知转述给今天请假的小丽同学,将转述的话写在下面的横线上。(3分)
通
知
本周五上午9点,学校将组织全校同学进 行核酸检测。请同学们8点50分在操场集合。教务处 3月23日
二、积累锦囊。(14分)
7.填空。(14分)
(1)《宿新市徐公店》的作者是宋朝的诗人杨万里。诗中描写儿童活动的诗句是: “ , 。”
诗句中的“ 、 、 ”三个字,看似平淡无奇,却给人留下无限想象的空间,让我们仿佛看到了
。
(2)《卜算子·咏梅》是一首词,词牌名是“ ”。这首词歌颂了梅花 的品格。
我能把词句补充完整:
风雨送春归, 。
已是悬崖百丈冰, 。
,只把春来报。
待到山花烂漫时, 。
三、要素阅读。(25分)
(一)阅读课文语段,完成下面练习。(13分)
有些人家,还在门前的场地上种几( )花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一( )独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一( )浓浓的绿荫。几( )春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归果的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
8.选择合适的量词,填入文段中括号里。(填序号)(2分)
A.派 B.片 C.场 D.株
9.从文段中可以知道,乡下人家喜欢在___种花,在___种竹。(2分)
10.用“ ”在文段中画出一处拟人句。你从中体会到了作者怎样的感情?(3分)
11.文中提到“一幅自然、和谐的田园风景画”,由哪些景物构成了这幅风景画?写在下面的横线上。(3分)
12.选文最后一句话中的“独特、迷人”是什么意思?你怎样理解这句话?这句话表达了作者怎样的情感?(3分)
(二)阅读课外片段,回答问题。(14分)
十渡游趣
仲夏,朋友相邀游十渡。在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感。
下车后,我们舍弃了大路,挑选了一条半隐半现在庄稼地里的小径,弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片“散金碎玉”,对我们表示欢迎。
岸边山崖上刀斧痕迹犹存的崎岖小道,高低凸凹,虽没有“难于上青天”的险恶,却也有踏空了滚到拒马河“洗澡”的风险。到狭窄处时只能手扶岩石,贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时,一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的,小草屋可俯瞰(kàn)一弯河水,屋前顺山势辟出了一片空地,算是院落吧。右侧有一座小小的蘑菇形凉亭,内设石桌石凳,(1)亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着,把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔,是设在院落边沿的柴门和篱笆,走近这儿,便有了“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”的意思。
当我们重登凉亭时,远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影,好像就要展翅扑来。(2)拒马河趁人们看不清自己的容貌时,豁开了嗓门,韵味十足地唱呢!偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏。此时,只觉世间唯有水声和我,就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风,也悄无声息。
当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化,一缕新的思绪涌动时,对岸沙滩上燃起篝(ɡōu)火,那鲜亮的火光,使夜色有了躁动感。篝火四周,人影绰(chuò)绰,如歌似舞。朋友说,那是北京的大学生们,结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光,想象着篝火映照的青春年华,也是一种意想不到的乐趣。
13.按要求写词语。(2分)
(1)找出文中表示“看”的词语:________、________。
(2)我还能写出两个表示“看”的词语:_______、________。
14.在下面括号里写出文中加点词语的近义词。(3分)
舍弃——( ) 挑选——( ) 风险——( )
15.文中两处画线的句子分别运用了什么修辞方法?(4分)
(1)_________ (2)________
仿写一句: 16.短文引用了杜甫的诗句“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有____ ________。(2分)
17.读了题目,我知道是全文围绕一个“___”字展开的。游览十渡,“我”的感受是:______ ___ ___(用文中原句回答)。(3分)
四、考场动笔。(30分)
题目: 是我的乐园
要求:1.先把题目补充完整。2.语句通顺,书写工整。3.写清楚你的乐园是什么样子的,你最喜欢在那里干什么,这个乐园给你带来了怎样的快乐。
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参考答案
1.屋檐 霸气 率领 和谐
慰藉 锐利 河滩 装饰
2.shū bǔ jiè
xìng shuài hè
3.霸道 构造 徐图 账本 除霜 购买 除去 帐篷
4.楼 烟 发 光 水 龙 阔 灯 山 水 相 闻 车水马龙 闪闪发光 依山傍水
5.(1)不论遇到多少挫折,不论遇到什么困难,我都不会退缩。
(2)发芽的小草,是春姑娘的眉毛。
(3) 即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
(4)南飞的大雁,成熟的果实,丰收的庄稼,绘成了一幅美丽的画卷。
6.[示例]小丽,教务处通知我们,本周五上午8点50分在操场集合,学校组织全校同学9点进行核酸检测。
7.(1)儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻无处寻
菜花正在盛放的情境以及儿童的活泼情态
(2)卜算子高洁无私、乐观谦虚、坚强自信
飞雪迎春到 犹有花枝俏 俏也不争春 她在丛中笑
9D A B C
门前 屋后
你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
从中可以体会到作者见到雨后春笋时的欣喜和对乡村自然风光的喜爱。
乡下人家在门口吃饭与晚霞、微风、归巢的鸟儿构成了一幅自然、和谐的田园风景画。
“独特”指独有的、特别的。“迷人”指使人陶醉,使人迷恋。这句话是说乡下人家在任何时候,在任何季节都有着自己特别的很吸引人的朴实之美、自然之美、恬静之美、和谐之美。这句话表达了作者对乡村生活的热爱和由衷的赞美。
俯瞰 遥望 凝视 远眺
放弃 选择 危险
比喻 拟人 小草悄悄地伸了伸腰。
铺满花的小路、柴门
17. 趣 一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感
18.略
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