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数学试卷

【320337】6.1 口算除法
2025-01-08
试题简介

本试卷以“口算除法”为主题，考察范围为除法的口算方法及应用。第一题通过直接的口算题，考查学生对乘法和除法口算的熟练程度；第二题通过填空形式，考查学生对除法口算的快速反应能力；第三题以实际问题为背景，考查学生运用除法解决实际问题的能力；第四题通过估算，考查学生对除法估算的掌握；第五题通过实际问题，考查学生对除法运算在实际生活中的应用。整体难度适中，适合小学中高年级学生。试题亮点在于结合实际生活情境，注重培养学生灵活运用知识的能力，同时通过口算题的考查，帮助学生提高计算速度和准确性。...
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【320339】6.3 商是一位数的笔算
2025-01-08
试题简介

本试卷围绕“商是一位数的笔算”展开，考察范围为除数是两位数的除法试商方法及应用。第一题考查学生如何将除数看作整十数进行试商，帮助学生掌握试商技巧；第二题通过竖式计算，重点考查学生笔算除法的运算能力；第三题以实际问题为背景，考查学生运用除法解决实际问题的能力；第四题通过购物情境，考查学生对除法估算及倍数关系的理解。整体难度适中，适合小学中高年级学生。试题亮点在于结合实际生活情境，注重培养学生灵活运用知识的能力，同时通过试商技巧的考查，帮助学生掌握除法运算的关键步骤。...
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【320338】6.2 除数是整十数的笔算
2025-01-08
试题简介

本试卷以“除数是整十数的笔算”为主题，考察范围为整数除法的计算方法及应用。第一题通过估算填空，考查学生对乘法与除法关系的理解；第二题要求用竖式计算，重点考查学生笔算除法的运算能力；第三题“数学门诊”旨在培养学生发现并改正错误的能力；第四题通过实际问题，考查学生运用除法解决生活问题的能力。整体难度适中，适合小学中高年级学生。试题亮点在于结合计算与应用，注重培养学生运算能力和解决实际问题的能力，同时通过“数学门诊”形式增强了趣味性。...
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【320336】5.4 认识梯形
2025-01-08
试题简介

本试卷围绕“认识梯形”展开，考察范围主要为梯形的基本概念、特征及相关作图。第一题通过图形选择，考查学生对梯形的直观识别能力；第二题要求填写梯形的各部分名称，考察学生对梯形上底、下底、腰、高概念的掌握；第三题和第四题涉及作图，分别要求画高和分割梯形，旨在培养学生的动手操作能力与空间思维。整体难度适中，适合小学阶段学生。试题亮点在于结合图形与文字，从识别到作图层层递进，全面考查学生对梯形的理解与应用能力。...
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【320335】5.3 认识平行四边形
2025-01-08
试题简介：

本试卷为“5.3 认识平行四边形”，主要考察学生对平行四边形的性质和特征的理解和应用能力。试题范围涵盖平行四边形的定义、性质、作图方法等，旨在帮助学生掌握平行四边形的基本概念和作图技巧，提升几何思维能力。试题难度适中，适合小学高年级学生使用。

试卷亮点在于题型丰富多样，既有基础的填空题，又有稍复杂的作图题，能够全面检测学生对平行四边形的掌握程度。同时，通过大量练习，帮助学生熟悉平行四边形的性质和作图方法，提升应试能力。...
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【320334】5.2 画垂线
2025-01-08
试题简介：

本试卷为“5.2 画垂线”，主要考察学生对垂线的画法和性质的理解和应用能力。试题范围涵盖垂线的定义、画法、以及实际问题的解决，旨在帮助学生掌握垂线的基本概念和作图技巧，提升几何思维能力。试题难度适中，适合小学高年级学生使用。

试卷亮点在于题型丰富多样，既有基础的选择题，又有稍复杂的作图题，能够全面检测学生对垂线的掌握程度。同时，通过大量练习，帮助学生熟悉作图方法，提升应试能力。...
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【320333】5.1 认识垂直与平行
2025-01-08
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5.1 认识垂直与平行

一、我会填。

1．在同一个平面内不相交的两条直线的位置关系是（）。

2．长方形的每组对边互相（），每组邻边互相（）。

3．教室中黑板的长边和短边互相（）。

4．数学书中的两条长边互相（）。

5．五线谱的五条横线互相（）。

二、判断。

1．不相交的两条直线叫做平行线。（）

2．长方形相对的两条边是一组平行线。（）

3 ．中两条线没有相交，就可以看作一组平行线。（）

4．互相平行的两条直线，无论怎样延长都不会相交。（）

三、是平行线的在（）里画√。

（）（）（）（）（）（）

a

g

f

e

d

c

b

四、

互相平行的有（）。

互相垂直的有（）。

答案：

一、 1.平行 2.平行垂直 3.垂直 4.平行 5.平行

二、 1. × 2.√ 3.× 4. √

三、 (√) ( ) ( ) ( ) ( ) (√ )

四、互相平行的：d 和e c和f b和g

互相垂直的：c和a f和a

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【320332】4.4 解决问题
2025-01-08
试题简介：

本试卷为“4.4 解决问题”，主要考察学生对乘法和除法在实际问题中的应用能力。试题范围涵盖购物、销售、速度和时间的计算等，旨在帮助学生掌握乘法和除法的计算方法，提升解决实际问题的能力。试题难度适中，适合小学高年级学生使用。

试卷亮点在于题型丰富多样，既有基础的计算题，又有稍复杂的实际问题解决题，能够全面检测学生对乘法和除法的掌握程度。同时，通过大量练习，帮助学生熟悉计算方法，提升应试能力。...
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【320331】4.3 积的变化规律
2025-01-08
试题简介：

本试卷为“4.3 积的变化规律”，主要考察学生对积的变化规律的理解和应用能力。试题范围涵盖积的变化规律的计算、判断、以及实际问题的解决，旨在帮助学生掌握积的变化规律，提升计算能力。试题难度适中，适合小学高年级学生使用。

试卷亮点在于题型丰富多样，既有基础的计算题，又有稍复杂的判断和实际问题解决题，能够全面检测学生对积的变化规律的掌握程度。同时，通过大量练习，帮助学生熟悉计算方法，提升应试能力。...
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【320330】4.2 因数中间或末尾有0的乘法
2025-01-08
试题简介：

本试卷为“4.2 因数中间或末尾有0的乘法”，主要考察学生对因数中间或末尾有0的乘法的计算方法和应用能力。试题范围涵盖竖式计算、估算、以及实际问题的解决，旨在帮助学生掌握因数中间或末尾有0的乘法的计算技巧，提升计算能力。试题难度适中，适合小学高年级学生使用。

试卷亮点在于题型丰富多样，既有基础的竖式计算题，又有稍复杂的估算和实际问题解决题，能够全面检测学生对因数中间或末尾有0的乘法的掌握程度。同时，通过大量练习，帮助学生熟悉计算方法，提升应试能力。...
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【320329】4.1 笔算三位数乘两位数
2025-01-08
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4.1 笔算三位数乘两位数

一、算一算，填一填。

红红

亮亮

强强

每分钟跑的路程（米）

115

137

215

时间（分钟）

26

48

12

总路程（米）

二、用竖式计算。

347×58= 139×18= 157×34=

三、在○里填上>或<。

115×11○115×12 358×24○256×24

141×13○414×11 345×64○345×46

164×17○416×71 347×58 ○139×18

四、 23元，卖了156个，一共收入多少元？

五、一瓶露露235毫升，一箱有24瓶，一箱露露有多少毫升？

答案：

一、2990 6576 2580

二、20126 2502 5338

三、＜＞＜＞＜＞

四、156×23=3588（元）

五、235×24=5640（毫升）

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【320328】4 几何世界的动手能力
2025-01-08
试题简介：

本试卷为“期末总复习4 方法技能提升卷4几何世界的动手能力”，主要考察学生对几何图形的分类、性质、作图方法的理解和应用能力。试题范围涵盖角的分类、平行四边形和梯形的性质、垂直线段的作法、以及几何图形的绘制等，旨在帮助学生掌握几何图形的基本概念和作图技巧，提升几何思维能力。试题难度适中，适合小学高年级学生使用。

试卷亮点在于题型丰富多样，既有基础的概念填空题，又有稍复杂的几何图形绘制题，能够全面检测学生对几何图形的掌握程度。同时，通过大量练习，帮助学生熟悉作图方法，提升应试能力。...
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