锦州北一小学语文三年级下册第三单元测试卷
时间:2025-04-07 19:25:52
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字数:5120字
简介:
这份试卷是北一小学三年级学生第三单元的测试题,涵盖了汉语拼音、词语书写、字形辨析、反义词、词语搭配、成语运用、句子改写、课文填空、阅读理解以及写作等多方面的内容。通过这份试卷,可以检验学生对基础知识的掌握程度及综合语言运用能力。基础汉语拼音、常见汉字书写、字形辨析、反义词、词语搭配、成语使用、句子改写、课文理解和应用、阅读理解与表达。
北一小学第三单元测试题看拼音写词语。 shèng kāi bàng wǎn xī wàng jiàng luò( ) ( ) ( ) ( ) rùn shī yī shang chuàng zào yī shān( ) ( ) ( ) ( ) fǎng fú wèi zhì shòu mìng shù qǐ( ) ( ) ( ) ( ) 二、火眼金睛,辨字组词。盛( ) 露( ) 榜( ) 竖( ) 盆( ) 雾( ) 傍( ) 坚( ) 厅( ) 央( ) 壮( ) 堂 ( ) 历( ) 秧( ) 状( ) 裳 ( ) 三、填反义词。降落——( ) 扬起——( ) 精美——( )润湿——( ) 生动——( ) 喜欢——( )四、在括号里填上合适的词。清凉的( ) 优美的( ) 盛开的( ) 金黄的( ) 洁白的( ) 淙淙的( ) 五、选词填空。 促进 促使1、这件事也许能( )他改掉粗心大意的老毛病。 2、奥运会大大( )了北京经济的发展。 精美 精湛3、长廊是斗拱结构,全部是由木头搭成的,竟没用一个钉子。这是先辈们留下来的( )技艺!4、敦煌的塑像,每一尊都是一件( )的艺术品!六、照样子,写词语:翩翩起舞(AABC) 吵吵嚷嚷(AABB)( ) ( ) ( ) ( ) ( )笑吟吟(ABB) 生机勃勃(ABCC)( ) ( ) ( ) ( ) ( )七、按要求写句子。难道你没看见它们是怎样地急着要到那儿去吗?(改为陈述句)在颐和园里,最景致著名的要数长廊了。(修改病句)八、根据课文内容填空:1、当雷在天上轰响,六月的阵雨( )的时候,( )的东风走过( ),在竹林中吹着( )。2、其中有一个梳着发髻的女子,( )着腰,( )着腿,( )两臂,把琵琶高高( )脑后,五指( )琴弦。3、颐和园的长廊建筑有三绝,分别是( )、( )、( )。九、阅读短文,回答问题。 课内阅读 他们唱的歌,都很好听。早晨,他们的歌声像____________一样,圆润晶亮。午后,太阳晒得豆叶都打蔫儿了,他们还在唱。那歌声,像____________,流到了豆棵旁,也流进了____________。傍晚,他们的歌声带着豆花的香味,飘着晚霞的色彩,伴着乡间小路上归去的牧笛。他们唱啊,唱啊,歌唱自己无忧无虑的生活,充满了快乐和希望。根据课文填空。解释下面的词语无忧无虑:________________________________________。用“____”画出这个自然段的中心句。用“﹏﹏”画出这个自然段中的比喻句。这个自然段是按( )的顺序来描写蝈蝈的歌声的。(二)课外阅读竹子 竹,是极平凡的,然而竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗? 1、“息”字的解释有:A 呼吸时进出的空气; B 停止; C 消息; D 利息。文中“息息相关”的“息”应属于( );“自强不息”的“息”属( )。 2、作者从____、____、____、____、____的用途写出了竹子“全身是宝”。 3、“岁寒三友”指:____、____、____。 4、这段短文写了竹子的____、____两个方面,重点写了竹子的 。 5、用“——”画出作者由竹子引起的联想。十、习作。我国幅员辽阔,名胜古迹众多,相信你一定从课本中或电视上了解它们,也许你还去过一些地方,选择你喜欢的一处名胜古迹介绍一下吧!
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