【319633】【课本】三年级（下）第04讲 数字计数
2025-01-07试题简介
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本试卷以“分类枚举”为主题，考察范围包括计数问题、数字分类、组合问题及特殊情况处理。试题难度适中，适合小学中高年级学生。亮点在于通过多种分类方式（如按位数、按数字和、按相同数字位置等）引导学生系统地进行枚举，避免重复和遗漏。同时，融入特殊情况（如木板数字可颠倒）增加趣味性和挑战性，培养学生全面思考和逻辑推理能力。...【319635】【课本】三年级（下）第06讲 算符与数字
2025-01-07试题简介
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本试卷主要考察数字运算和符号填入问题，涵盖运算符号选择、括号运用、数字特性等知识点。难易程度适中，适合小学中高年级学生。试题亮点在于通过多样化的题型，引导学生灵活运用加、减、乘、除运算，掌握括号改变运算顺序的作用，并探索数字的特殊性质（如颠倒后仍为数字）。题目设计巧妙，能有效培养学生的运算能力和逻辑思维能力。...
【319637】【课本】三年级（下）第08讲 盈亏条件的转化
2025-01-07试题简介
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本试卷聚焦于“盈亏问题”，考察范围包括分配对象的分析、单位统一以及特殊情况处理。难易程度适中，适合小学中高年级学生。试题亮点在于通过生活化场景（如分西瓜、分桃子、安排宿舍等）引导学生理解盈亏问题的本质，强调前后比较和单位统一的方法，避免死套公式。题目设计多样，涵盖不同分配对象和特殊情况，能有效培养学生的逻辑推理和实际应用能力。...
【319636】【课本】三年级（下）第07讲 数阵图初步
2025-01-07试题简介
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本试卷围绕“数阵图初步”展开，考察范围为数阵图的规律、公共和计算及重数概念。试题难易适中，适合小学中低年级学生。亮点在于通过多样化的图形（如正方形、六角星、三角形等）设计，引导学生从简单到复杂逐步探究，培养逻辑思维与数字规律分析能力。同时，融入重数概念，提升解题技巧。...
【319634】【课本】三年级（下）第05讲 巧填算符进阶
2025-01-07试题简介：
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本份内容为数学思维训练材料，主要围绕“算符与数字”展开，通过加减号、乘除号、括号等算符的使用，解决数学问题。
• 考察范围：算符的使用、运算顺序、括号的作用、除号的使用。
• 难易程度：整体难度适中偏上，适合有一定数学基础的学生进行思维训练。
• 教学亮点：通过具体案例分析，引导学生理解算符的使用对计算结果的影响，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。同时，提供了实用的方法和技巧，帮助学生更好地理解和应用数学知识。...【319631】【课本】三年级（下）第02讲 复杂和差倍
2025-01-07试题简介：
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本份内容为数学思维训练材料，主要围绕“和差倍问题”展开，通过合并对象、线段图等方法解决数学问题。
• 考察范围：和差倍问题、对象合并、线段图的应用。
• 难易程度：整体难度适中偏上，适合有一定数学基础的学生进行思维训练。
• 教学亮点：通过具体案例分析，引导学生寻找隐藏的数学关系，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。同时，提供了实用的方法和技巧，帮助学生更好地理解和应用数学知识。...
【319632】【课本】三年级（下）第03讲 假设分组综合提高
2025-01-07试题简介：
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本份内容为数学思维训练材料，主要围绕“鸡兔同笼问题”展开，通过分组、倍数关系、互换等方法解决数学问题。
• 考察范围：鸡兔同笼问题、分组法、倍数关系、互换法。
• 难易程度：整体难度适中偏上，适合有一定数学基础的学生进行思维训练。
• 教学亮点：通过具体案例分析，引导学生寻找隐藏的数学关系，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。同时，提供了实用的方法和技巧，帮助学生更好地理解和应用数学知识。...
【319630】【课本】三年级（下）第01讲 和差倍中的隐藏条件
2025-01-07试题简介：
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本份内容为数学思维训练材料，主要围绕“和差倍问题”展开，通过寻找不变量、分析倍数关系等方法解决数学问题。
• 考察范围：和差倍问题、不变量分析、倍数关系、线段图的应用。
• 难易程度：整体难度适中偏上，适合有一定数学基础的学生进行思维训练。
• 教学亮点：通过具体案例分析，引导学生寻找隐藏的数学关系，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。同时，提供了实用的小口诀和方法，帮助学生更好地理解和应用数学知识。...【319629】『教学有方』巧用计数器，以形明算理
2025-01-07试题简介：
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这是一篇关于小学数学教学方法的案例分析，主题为“巧用计数器，以形明算理”。
• 考察范围：主要探讨如何通过计数器等直观教具帮助学生理解“整十、整百数乘一位数”的口算算理。
• 难易程度：内容较为基础，适合小学三年级学生的学习水平。
• 教学亮点：通过计数器拨珠子的活动，将抽象的数学概念形象化，帮助学生理解乘法算理；同时通过观察、比较和讨论，引导学生发现规律，提升数学思维能力。...
【319614】三年级上册数学试题--期末常考易错专项5—《判断题》 人教版 （含答案）
2025-01-07www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载
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2022年-2023年人教版小学数学
三年级上册期末常考易错专项5—《判断题》
1．一个中间有0的三位数乘一个一位数，积的中间一定有0。（________）
2．2个 加上3个 是5个 ，就是 。（________）
3．差10分钟就是12：00是指12：10。（________）
4．把一个长方形分成5份，每份是它的 。（________）
5．把一根绳子分成4段，每段长是它的 。（________）
6．用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，正方形的周长比较长。（______）
7．用6分米长的铁丝可以围成不同的四边形，但它们的周长都相等。（________）
8．分针从3转动到6，秒针走了3圈。（________）
9．小明家离奶奶家25千米，她最好乘飞机去。（________）
10．一根绳子对折2次后，每一段绳子的长度是这根绳子的 。（________）
11．一吨铁比1000千克棉花重。（________）
12．钟面上，秒针走1圈，分针就要走1个大格。（______）
13．两个数相乘的积，一定比它们的和大。（________）
14．小明家的汽车约重2000千克。（________）
15．钟面上秒针从“2”走到“5”，经过了3秒。（______）
16．最小的三位数与最大的一位数的积是三位数。（______）
17．两个数相加的和一定大于其中的任意一个加数。（________）
18．王晓雯的身份证号码是421123201105230025，王晓雯是女生。（________）
19．一块巧克力，小明吃了 ，小红吃了 ，小红吃的比小明多。（________）
20．一张卡纸的厚度是1毫米。1000张这样的卡纸叠在一起高1分米。（________）
21．480×5的积的末尾有两个0。（________）
22．一个健康人的心脏1秒钟跳动70次。（________）
23．计量一个人的体重一般用吨作单位。（________）
24．一堆货物运走它的 ，还剩下这堆货物的一半。（________）
25．780 5的积的末尾只有一个零。（________）
26．一个长方形，如果长减少2分米，宽增加2分米，它的周长不变。（________）
27．甲库有9吨大米，是乙库的3倍，乙库有大米3吨。（________）
28．周长相等的两个长方形，它们的形状、大小都相同。（________）
29．25＋0＝25×0。（________）
30．钟面上，秒针走一圈，分针走一小格。（________）
31．计算650减340，其实就是算65个十减34个十。（________）
32．四边相等的四边形一定是正方形。（______）
33．1分硬币厚约1毫米，100个1分硬币重叠起来大约1分米。（________）
34．小马虎计算一个两位数乘4时，把两位数十位上的2错抄成了3，计算结果就比正确答案多了40。（________）
35．一个长方形的长和宽都增加5厘米，它的周长增加了5厘米。（______）
36．2小时和120分时间相同。（______）
37．时间单位之间的进率都是10。（______）
38．四边形都有4个角和4条直的边。（________）
39．一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形。（________）
40． 的积的末尾只有1个0。（________）
41．笔算加法时，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。（______）
42．我1秒能做5个计算题。（______）
43．一双鞋子49元，一双袜子7元，一双鞋子的价格是一双袜子的7倍。（______）
44．我能1秒钟跳绳10次。（________）
45．毫米、分米、吨都是测量长度的单位。（________）
46．两位数乘一位数（0除外），积不是三位数就是两位数。（________）
47．求75与7相乘的积，只能列式为75×7。（______）
48．在乘法里，乘数也叫因数。（________）
49．任何一个平面图形都能测量并计算出它的周长。（________）
50．我们走1千米的路程，大约需要15分钟。（________）
参考答案
1．×
2．√
3．×
4．×
5．×
6．×
7．√
8．×
9．×
10．×
11．×
12．×
13．×
14．√
15．×
16．√
17．×
18．√
19．√
20．×
21．√
22．×
23．×
24．√
25．×
26．√
27．√
28．×
29．×
30．√
31．√
32．×
33．√
34．√
35．×
36．√
37．×
38．√
39．×
40．×
41．√
42．×
43．√
44．×
45．×
46．√
47．×
48．√
49．×
50．√
关注”试卷家“微信公众号免费下载试卷...【319616】小学数学三年级上册期末冲刺全优模拟卷02 人教版（含答案）
2025-01-07试题简介：
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本份试卷为2021—2022年度小学数学三年级上册期末冲刺全优模拟卷02，是一份综合性较强的模拟试卷。
• 考察范围：涵盖加减法、乘法、图形的周长计算、单位换算、时间计算、分数初步认识等三年级上册的核心知识点。
• 难易程度：整体难度适中，题型多样，包括选择题、填空题、判断题、计算题和解答题，适合学生在期末复习阶段全面检测知识掌握情况。
• 试题亮点：题目设计贴近生活实际，如座位计算、图形拼接、时间安排、运输方案等，能激发学生的学习兴趣；同时注重培养学生的综合应用能力和数学思维能力，帮助学生更好地应对期末考试。...
【319615】小学数学三年级上册期末冲刺全优模拟卷01 人教版（含答案）
2025-01-07试题简介：
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本份试卷为2021—2022年度上学期小学数学三年级上册期末冲刺全优模拟卷01，是一份综合性较强的模拟试卷。
• 考察范围：涵盖分数比较、图形拼接、时间计算、单位换算、加减法、乘法、周长计算等三年级上册的核心知识点。
• 难易程度：整体难度适中，题型多样，包括选择题、填空题、判断题、连线题、计算题和解答题，适合学生在期末复习阶段全面检测知识掌握情况。
• 试题亮点：题目设计贴近生活实际，如阅读进度、物品尺寸、发车时间、购物等，能激发学生的学习兴趣；同时注重培养学生的综合应用能力和数学思维能力，帮助学生更好地应对期末考试。...
【319617】小学数学三年级上册期末冲刺全优模拟卷03 人教版（含答案）
2025-01-07试题简介：
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本份试卷为2021—2022年度小学数学三年级上册期末冲刺全优模拟卷03，是一份综合性较强的模拟试卷。
• 考察范围：涵盖万以内的加减法、乘法、图形的周长计算、单位换算、时间计算、分数初步认识等三年级上册的核心知识点。
• 难易程度：整体难度适中偏上，题型多样，包括选择题、填空题、判断题、计算题、作图题和解答题，适合学生在期末复习阶段全面检测知识掌握情况。
• 试题亮点：题目设计贴近生活实际，如水果喜好、跑步时间、棋类比赛等，能激发学生的学习兴趣；同时注重培养学生的综合应用能力和数学思维能力，帮助学生更好地应对期末考试。...【319618】周测培优卷1 万以内的加法和减法(一)的计算能力检测卷
2025-01-07www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载
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周测培优卷1 万以内的加法和减法(一)—计算能力检测卷
一、我会填。(每空1分，共18分)
1．笔算加减法，要把( )数位对齐，从( )位算起。
2．(1) 的计算结果的百位上是( )。
(2)
3．估算259＋198时，把259看作( )，把198看作( )，因为( )＋( )＝( )，所以259＋198的结果约是( )。
4．最大的三位数与最小的两位数的和大约是( )。
5．在 里填上“>”“<”或“＝”。
77－24 53 45－16 15＋18
34＋29 93－17 405＋342 800
二、我会辨。(每题2分，共6分)
1．999加上一个三位数，和一定是四位数。 ( )
2．一个减重书包289元，一个电话手表490元，买这两样物品带700元不够。 ( )
3．24＋78>78＋a，a一定比24大。 ( )
三、我会选。(每题3分，共9分)
1．在加法算式中，和( )任何一个加数。
A．大于 B．等于
C．小于 D．大于或等于
2．减数和差都是270，被减数是( )。
A．0 B．440 C．540
3．下面加法算式，和最接近500的是( )。
A．389＋102 B．234＋189
C．299＋388 D．301＋120
四、按要求把下面的数填在相应的圈中。(每题3分，共6分)
1．305 298 104 197 113 324
接近100 接近200 接近300
2．559 568 535 541 572 563
接近540 接近560 接近570
五、计算挑战。(共40分)
1．直接写出得数。(每题1分，共12分)
24＋52＝ 47＋39＝
76－60＝ 95－18＝
90－45＝ 23＋16＝
87－46＝ 72＋28＝
380＋420＝ 230＋570＝
830－430＝ 650－440＝
2．列竖式计算。(每题3分，共24分)
370＋290＝ 500－120＝
190＋360＝ 640＋280＝
720－590＝ 900－740＝
310－190＝ 470＋150＝
3．下面计算对吗？不对的请改正过来。(每题2分，共4分)
六、我会应用。(每题7分，共21分)
1．星星剧场共有560个座位。一、二年级的同学同时进剧场，剧场的座位够不够坐？
2．在长风小学开展的“远离垃圾，从我做起”活动中，三年级两个班利用空闲时间收集饮料瓶，两个班共收集了约多少个饮料瓶？
3．第三天送了多少封信？
答案
一、1．相同 个 2．(1)8 (2)10 2 5 3
3．260 200 260 200 460 460
4．1010 5．＝ ＜ ＜ ＜
二、1．√ 2．√ 3．×
三、1．D 2．C 3．A
四、1．104，113 197 305，298，324
2．541，535 559，563 568，572
五、1．76 86 16 77 45 39
41 100 800 800 400 210
2．660 380 550 920 130 160 120 620
3．(×)改正： (×)改正：
六、1．290＋230＝520(人)
520＜560 答：剧场的座位够坐。
2．把487，392分别看成500，400。
500＋400＝900(个)
答：两个班共收集了约900个饮料瓶。
[点拨] 注意问题中的重要词语“约”。
3．第二天：26＋15＝41(封)
第三天：41－12＝29(封)
答：第三天送了29封信。
关注”试卷家“微信公众号免费下载试卷...【319619】周测培优卷2 万以内的加法和减法(一)的应用能力检测卷
2025-01-07试题简介：
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本份试卷为“万以内的加法和减法(一)的应用能力检测卷”，主要考察学生对万以内加减法的计算方法和应用能力。
• 考察范围：万以内的加法和减法计算、估算、应用题，以及简单的数量关系分析。
• 难易程度：整体难度适中，题型多样，包括填空、判断、选择、计算和应用题，适合帮助学生巩固计算方法并提升解题能力。
• 试题亮点：通过生活化的情境（如冷饮店售水、养鸡场孵小鸡、外卖订单、量体重、拔萝卜等）设计应用题，帮助学生将数学知识与实际生活相结合；同时注重培养学生的估算能力和数量关系分析能力，帮助学生更好地掌握万以内的加法和减法计算方法。...【319621】周测培优卷4 万以内的加法和减法(二)的计算能力检测卷
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周测培优卷4
万以内的加法和减法(二)的计算能力检测卷
一、我会填。(每空1分，共18分)
1．笔算加法和减法，都要把相同( )对齐，从( )位算起。
2．计算
个位上6＋8得( )，在个位上写( )，向( )位进1，十位上算4＋6＋( )，得( )，在十位上写( )，向( )位进1。
3.
个位上算( )减8得( )，十位上算( )减5得( )，百位上算( )减1得( )。
4．一块手表原价802元，现价699元，现在比原来大约便宜( )元。
5．( )加上87得246；比518多193的数是( )。
二、我会辨。(每题3分，共9分)
1．如果271＋ 1的和的百位上是3，那么 里最小填4。 ( )
2．多位数加减多位数，都是从最高位算起。 ( )
3．三位数减三位数，差不可能是一位数。 ( )
三、我会选。(每题3分，共9分)
1．☆－128＝427，☆＝( )。
A．555 B．299 C．655
2．估算598＋302－399的结果大约是( )。
A．600 B．500 C．400
3．得数大于300的算式是( )。
A．248＋96 B．979－688
C．103＋176 D．400－101
四、计算挑战。(共46分)
1．把相加得1000的两个数连起来。(4分)
2．下面的计算对吗？不对的请改正过来。(6分)
3．列竖式计算。(带△的要验算)(每题3分，共18分)
624＋167＝ △435＋385＝
217－168＝ △802－349＝
732－89＝ 1000－402＝
4．计算。(每题3分，共12分)
196＋42÷7 683－(171＋269)
206－7×9 (461－398)÷9
5．我会填表。(6分)
(1)
加数
237
469
加数
305
326
和
753
600
(2)
被减数
703
690
减数
478
645
差
135
512
五、我会应用。(每题6分，共18分)
1．李叔叔和王阿姨每天早上到广场跑900米。今天早上到现在，两人谁跑得多，多多少？
2．上午公园内有386名游客，中午走了198名游客，下午又来了259名游客。公园内全天来了多少名游客？这时公园内还有多少名游客？
3．水果店有350筐苹果，上午卖出145筐，下午比上午少卖58筐。这一天一共卖了多少筐？
答案
一、1.数位 个 2.14 4 十 1 11 1 百
3．13 5 9 4 3 2 4.100 5.159 711
二、1.× [点拨] 最小应填3，3＋7＝10。
2．× 3.×
三、1.A 2.B 3.A
四、1.
2．(×)改正： (×)改正：
3．791 820(验算略) 49 453(验算略) 643 598
4．202 243 143 7
5．(1)
(2)
[点拨]) 求被减数，用差加上减数。
五、1.900－185＝715(米)
715＞568 715－568＝147(米)
答：王阿姨跑得多，多147米。
2．386＋259＝645(名)
386－198＋259＝447(名)
或645－198＝447(名)
答：公园内全天来了645名游客。这时公园内还有447名游客。
[点拨] 上午来的游客＋下午又来的游客＝全天来的游客；全天来的游客－中午走的游客＝这时公园内还有的游客。
3．145－58＝87(筐) 87＋145＝232(筐)
答：这一天一共卖了232筐。
[点拨] “水果店有350筐苹果”是多余条件。
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【319620】周测培优卷3 测量中毫米、分米、千米、吨的认识
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周测培优卷3 www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载
周测培优卷3
测量中毫米、分米、千米、吨的认识
一、我会填。(每空2分，共30分)
1．在括号里填上合适的单位。
2．计量比较长的路程通常用( )作单位，用字母( )表示。
3．计量较重的或大宗物品的质量通常用( )作单位。
4．运动场的跑道1圈是400米，2圈是( )米，再加上( )米是1千米。
5．一头牛重250千克，这样的4头牛共重( )千克，合( )吨。
6. 食指长( )毫米。
二、我会辨。(每题2分，共6分)
1．语文书厚约6分米。 ( )
2．10个西瓜重3吨。 ( )
3．林林跳高跳过了20米。 ( )
三、我会选。(每题3分，共9分)
1．一头狮子约重300( )。
A．克 B．千克 C．千米 D．吨
2．火车每小时行( )千米。
A．18 B．180 C．1800
3．妈妈每日晨跑，跑1千米需要( )。
A．5秒 B．5分 C．5小时
四、按要求解决。(共30分)
1．连一连。(8分)
2．选一选，填一填。(在正确的答案下面画“√”)(6分)
1千米
100米
100厘米
500米
1000米
100米
3．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。(8分)
32吨 3200千克
3000千克 3吨
15吨 15千克
1吨－200千克 8000千克
4．在括号里填上合适的数。(8分)
2米＝( )厘米
60吨＝( )千克
400米＋600米＝( )千米
3千米－1000米＝( )千米
五、我会应用。(3题7分，其余每题6分，共25分)
1．一种超薄手机厚6毫米，9部这样的手机摞在一起，一共厚多少毫米？合多少厘米多少毫米？
2．水果商店运进一批水果。
再卖出多少千克就刚好是1吨？
3．数学故事。
船上的石头分8次才称完，记录如下。
第几次
1
2
3
4
质量/千克
280
220
250
300
第几次
5
6
7
8
质量/千克
230
250
270
350
你知道这头大象有多重吗？算一算。
4．精打细算。
共有花生15吨，下面两辆车可以用来运花生。
车型
载质量
租金
3吨
200元/次
6吨
350元/次
(1)如果每次运花生的车都装满，怎样安排才能把花生恰好运完？
(2)哪种方案最省钱？要花多少元？
答案
一、1.克 毫米 厘米 毫米 米 千米 吨
2.千米 km 3.吨
4.800 200 5.1000 1
6.50 [点拨] 注意条件中的单位与问题中的单位不一样。
二、1.× 2.× 3.×
三、1.B 2.B 3.B
四、1.
2.
3.＞ ＝ ＞ ＜
4.200 60000 1 2
五、1.6×9＝54(毫米)＝5厘米4毫米
答：一共厚54毫米，合5厘米4毫米。
2.480＋330＝810(千克)
1吨＝1000千克 1000－810＝190(千克)
答：再卖出190千克就刚好是1吨。
3. (280＋220)＋(250＋250)＋(230＋270)＋(300＋350)＝2150(千克)
答：这头大象重2150千克。
[点拨] 注意能简算的就尽量简算。
4.(1)
如表格三种方案恰好运完。
(2)6÷3＝2 200×2＝400(元)
400＞350
所以尽量让载质量为6吨的车来运。
选择表格中第二种方案最省钱。
要花350×2＋200＝900(元)
[点拨] 先通过比较，分析出哪种车比较经济实惠，就先尽量用经济实惠型的车。
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测量中毫米、分米、千米、吨的认识
一、我会填。(每空2分，共30分)
1．在括号里填上合适的单位。
2．计量比较长的路程通常用( )作单位，用字母( )表示。
3．计量较重的或大宗物品的质量通常用( )作单位。
4．运动场的跑道1圈是400米，2圈是( )米，再加上( )米是1千米。
5．一头牛重250千克，这样的4头牛共重( )千克，合( )吨。
6. 食指长( )毫米。
二、我会辨。(每题2分，共6分)
1．语文书厚约6分米。 ( )
2．10个西瓜重3吨。 ( )
3．林林跳高跳过了20米。 ( )
三、我会选。(每题3分，共9分)
1．一头狮子约重300( )。
A．克 B．千克 C．千米 D．吨
2．火车每小时行( )千米。
A．18 B．180 C．1800
3．妈妈每日晨跑，跑1千米需要( )。
A．5秒 B．5分 C．5小时
四、按要求解决。(共30分)
1．连一连。(8分)
2．选一选，填一填。(在正确的答案下面画“√”)(6分)
1千米
100米
100厘米
500米
1000米
100米
3．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。(8分)
32吨 3200千克
3000千克 3吨
15吨 15千克
1吨－200千克 8000千克
4．在括号里填上合适的数。(8分)
2米＝( )厘米
60吨＝( )千克
400米＋600米＝( )千米
3千米－1000米＝( )千米
五、我会应用。(3题7分，其余每题6分，共25分)
1．一种超薄手机厚6毫米，9部这样的手机摞在一起，一共厚多少毫米？合多少厘米多少毫米？
2．水果商店运进一批水果。
再卖出多少千克就刚好是1吨？
3．数学故事。
船上的石头分8次才称完，记录如下。
第几次
1
2
3
4
质量/千克
280
220
250
300
第几次
5
6
7
8
质量/千克
230
250
270
350
你知道这头大象有多重吗？算一算。
4．精打细算。
共有花生15吨，下面两辆车可以用来运花生。
车型
载质量
租金
3吨
200元/次
6吨
350元/次
(1)如果每次运花生的车都装满，怎样安排才能把花生恰好运完？
(2)哪种方案最省钱？要花多少元？
答案
一、1.克 毫米 厘米 毫米 米 千米 吨
2.千米 km 3.吨
4.800 200 5.1000 1
6.50 [点拨] 注意条件中的单位与问题中的单位不一样。
二、1.× 2.× 3.×
三、1.B 2.B 3.B
四、1.
2.
3.＞ ＝ ＞ ＜
4.200 60000 1 2
五、1.6×9＝54(毫米)＝5厘米4毫米
答：一共厚54毫米，合5厘米4毫米。
2.480＋330＝810(千克)
1吨＝1000千克 1000－810＝190(千克)
答：再卖出190千克就刚好是1吨。
3. (280＋220)＋(250＋250)＋(230＋270)＋(300＋350)＝2150(千克)
答：这头大象重2150千克。
[点拨] 注意能简算的就尽量简算。
4.(1)
如表格三种方案恰好运完。
(2)6÷3＝2 200×2＝400(元)
400＞350
所以尽量让载质量为6吨的车来运。
选择表格中第二种方案最省钱。
要花350×2＋200＝900(元)
[点拨] 先通过比较，分析出哪种车比较经济实惠，就先尽量用经济实惠型的车。
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【319622】周测培优卷5 万以内的加法和减法(二)的应用能力检测卷
2025-01-07试题简介：
w
本份试卷为“万以内的加法和减法(二)的应用能力检测卷”，主要考察学生对万以内的加法和减法计算方法的掌握和应用能力。
• 考察范围：万以内的加法和减法计算、估算、应用，以及简单的数量关系分析。
• 难易程度：整体难度适中，题型多样，包括填空、判断、选择、计算、列式解答和应用题，适合帮助学生巩固计算方法并提升解题能力。
• 试题亮点：通过生活化的情境（如报名选手统计、订单数量、比赛距离、汽车行驶路程、浇水等）设计应用题，帮助学生将数学知识与实际生活相结合；同时注重培养学生的估算能力和数量关系分析能力，帮助学生更好地掌握万以内的加法和减法计算方法。...【319623】周测培优卷6
2025-01-07www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载
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周测培优卷6
多位数乘一位数的计算能力检测卷
一、我会填。(每空1分，共20分)
1．口算20×7时，想2个( )乘7是14个( )，也就是( )。
2．口算32×3时，先算( )×3＝( )，再算( )×( )＝( )，最后算( )＋( )＝( )。
3．0和( )相乘都得0。
4．在一个乘法算式里，一个乘数是324，另一个乘数是8，积是( )位数，积的个位上是( )。
5 ．在 里填上“>”“<”或“＝”。
二、我会辨。(每题2分，共6分)
1．一个三位数乘9，积一定是四位数。 ( )
2．一本书252页，小刚每天看49页，5天能看完。 ( )
3．104×5的积的中间有0。 ( )
三、我会选。(每题2分，共8分)
1．36＋37＋38＋39＋40＝ × ，方框里应填( )。
A．36；5 B．40；3 C．38；5
2．250×8的积的末尾有( )个0。
A．1 B．2 C．3
3．要使204× 的积的末尾没有0， 里不能填( )。
A．4 B．5 C．9
4．500×8的积是4个( )。
A．百 B．千 C．万
四、计算挑战。(共46分)
1．直接写得数。(每题1分，共12分)
20×4＝ 300×2＝
80×7＝ 60×5＝
42×3＝ 11×5＝
223×3＝ 8×7＋4＝
7×6＋3＝ 96×7≈
201×4≈ 398×4≈
2．列竖式计算。(每题3分，共18分)
26×3＝ 234×4＝
617×5＝ 309×6＝
520×6＝ 276×4＝
3．计算。(每题3分，共12分)
192＋208×3 310×7－401
20÷5×4 120×5－167
4．下面的计算对吗？不对的请改正过来。(每题2分，共4分)
五、我会应用。(每题5分，共20分)
1．
(1)买5双袜子多少钱？
(2)妈妈用500元买2件上衣，应找回多少钱？
2．小军家2017年1～6月份所缴电费情况如下表。
小军家2017年1～6月份大约共缴电费多少元？
3．大课间，同学们在操场上做游戏，如果平均分成4组，每组12人。如果平均分成6组，每组有多少人？
4．刘丽家离学校750米，她每天上学往返两次，一共要走多少千米？
答案
一、1．十 十 140
2．30 90 2 3 6 90 6 96
3．任何数
4．四 2 [点拨] 百位上的“3”乘8得24，所以积是四位数。
5．＝ ＜ ＝ ＜ ＞ ＞
二、1．× 2．× 3．×
三、1．C 2．C 3．B 4．B
四、1．80 600 560 300 126 55
669 60 45 700 800 1600
2．78 936 3085 1854 3120 1104
3．816 1769 16 433
4．
五、1．(1)18×5＝90(元)
答：买5双袜子90元。
(2)500－205×2＝90(元)
答：应找回90元。
2．90×6＝540(元)
答：小军家2017年1～6月份大约共缴电费540元。
3．4×12÷6＝8(人) 答：每组有8人。
4．750×4＝3000(米)＝3千米
答：一共要走3千米。
[点拨] 每天上学往返两次，即走了4个750米。
关注”试卷家“微信公众号免费下载试卷...【319624】周测培优卷７
2025-01-07试题简介：
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本份试卷为数学广角——集合能力检测卷，主要考察学生对集合概念的理解和应用能力。试卷分为填空、判断、选择和应用题四个部分。
• 考察范围：集合的交集、并集，以及如何用集合图（韦恩图）表示和解决实际问题。
• 难易程度：整体难度适中，基础题与应用题相结合，适合巩固集合知识并提升逻辑思维能力。
• 试题亮点：通过生活化的情境（如家庭水果喜好、动物运动会等）设计题目，激发学生兴趣；同时注重培养学生的图形分析能力和逻辑推理能力，帮助学生更好地理解和运用集合知识。...【319625】周测培优卷８_20190728_210648
2025-01-07试题简介：
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本份试卷为数学广角——集合能力检测卷，主要考察学生对集合概念的理解和应用能力。试卷分为填空、判断、选择和应用题四个部分。
• 考察范围：集合的交集、并集，以及如何用集合图（韦恩图）表示和解决实际问题。
• 难易程度：整体难度适中，基础题与应用题相结合，适合巩固集合知识并提升逻辑思维能力。
• 试题亮点：通过生活化的情境（如家庭水果喜好、动物运动会等）设计题目，激发学生兴趣；同时注重培养学生的图形分析能力和逻辑推理能力，帮助学生更好地理解和运用集合知识。...
【319626】周测培优卷9
2025-01-07试题简介：
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本份试卷为数学广角——集合能力检测卷，主要考察学生对集合概念的理解和应用能力。试卷分为填空、判断、选择和应用题四个部分。
• 考察范围：集合的交集、并集，以及如何用集合图（韦恩图）表示和解决实际问题。
• 难易程度：整体难度适中，基础题与应用题相结合，适合巩固集合知识并提升逻辑思维能力。
• 试题亮点：通过生活化的情境（如家庭水果喜好、动物运动会等）设计题目，激发学生兴趣；同时注重培养学生的图形分析能力和逻辑推理能力，帮助学生更好地理解和运用集合知识。...
【319627】周测培优卷10
2025-01-07试题简介：
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本份试卷为数学广角——集合能力检测卷，主要考察学生对集合概念的理解和应用能力。试卷分为填空、判断、选择和应用题四个部分。
• 考察范围：集合的交集、并集，以及如何用集合图（韦恩图）表示和解决实际问题。
• 难易程度：整体难度适中，基础题与应用题相结合，适合巩固集合知识并提升逻辑思维能力。
• 试题亮点：通过生活化的情境（如家庭水果喜好、动物运动会等）设计题目，激发学生兴趣；同时注重培养学生的图形分析能力和逻辑推理能力，帮助学生更好地理解和运用集合知识。...【319628】周测培优卷11
2025-01-07试题简介：
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本份试卷为数学广角——集合能力检测卷，主要考察学生对集合概念的理解和应用能力。试卷分为填空、判断、选择和应用题四个部分。
• 考察范围：集合的交集、并集，以及如何用集合图（韦恩图）表示和解决实际问题。
• 难易程度：整体难度适中，基础题与应用题相结合，适合巩固集合知识并提升逻辑思维能力。
• 试题亮点：通过生活化的情境（如家庭水果喜好、动物运动会等）设计题目，激发学生兴趣；同时注重培养学生的图形分析能力和逻辑推理能力，帮助学生更好地理解和运用集合知识。...【319606】人教版数学三年级上册期中达标测试卷1
2025-01-07试题简介：
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本份试卷为人教版三年级上册数学期中达标测试卷，涵盖填空、判断、选择、计算、操作和解决问题等多种题型。考察范围包括单位换算、时间计算、加减法运算、倍数关系、图形绘制等基础知识。整体难度适中，题型贴近生活，如租车方案、购物付款、时间安排等，注重学生对知识的综合运用能力。亮点在于通过生活化的情境设计和多样化的题型，激发学生的学习兴趣，同时通过计算和应用题的设置，帮助学生巩固基础知识，提升数学思维和解决问题的能力。...
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