当前位置:首页 > 九年级 > 语文试卷

【343017】部编版语文八年级上册第六单元 周周清(一)

时间:2025-03-10 11:32:22 作者: 字数:12291字
简介:
这份试卷主要测试了学生对第22、23课内容的掌握情况,包括基础知识和阅读理解。考查范围涵盖了字音、词义解释、词语用法、句子翻译、默写填空等。难易程度适中,既考查了学生对基础知识的掌握,又测试了他们的理解和应用能力。

试题亮点包括:
1. 注重基础:试卷首先对基础知识点进行了全面考查,如字音、词义解释等,确保学生掌握基础知识。
2. 强调应用:试卷中的句子翻译和默写填空等题目,要求学生将所学知识应用到实际中,提高了学生的综合能力。
3. 融入国学:试卷中的国学题和综合性学习题,将国学知识和现实生活相结合,增强了学生的文化底蕴。
4. 阅读理解:试卷中的文言文阅读理解题目,考查了学生对文言文的理解和解读能力,提高了学生的文学素养。

总体来说,这份试卷考查范围全面,难易程度适中,试题亮点突出,能够有效测试学生对第22、23课内容的掌握情况。

单元 周周清()

[测试范围:第2223课 时间:45分钟 满分:45]

一、基础清23分)

1.给下列加点的字注音。(4)

丈夫之(  )     往之(  )

(  ) 法家(  )

山北之(  ) (  )

无穷(  ) 朔东(  )

2.解释下列加点的词。(3)

(1)女家,必敬必戒。(     )

(2)以顺为者,妾妇之道也。(    )

(3)征于色,发于声,而后(    )

(4)达于汉,可乎?(    )

(5)杂然相(    )

(6)置土石?(    )

3.下列加点词的用法与例句中“苦”的用法相同的一项是(  )(2)

例:必先其心志。

A.人恒,然后能改。  B.吾与汝毕力险。

C箕畚运于渤海之尾。 D饿其体肤。

4.下列加点字不是通假字的一项是(   )(2)

A.往之家,必敬必戒,无违夫子!

B.空乏其身,行拂其所为。

C.甚矣,汝之不

D.河曲智叟以应。

5.写出句中加点词的古今意义。(4)

(1)渤海之尾,隐土之北。

古义:____________;今义:___________________

(2)管夷吾于士。

古义:____________;今义:___________________

(3)七百里,高万仞。

古义:____________;今义:___________________

(4)而山不加增,何苦而不平?

古义:__________;今义:_____________________

6.将下列句子翻译成现代汉语。(4)

(1)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

(2)所以动心忍性,曾益其所不能。

_________________________________________________________________

(3)以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

_________________________________________________________________

(4)惩山北之塞,出入之迂也。

_________________________________________________________________

7.默写填空。(4)

(1)孟子认为,大丈夫的标准是:__________________________________________

(2)孟子从反面论述国家也需要磨难的句子是:

________________________________________________________________

(3)最能体现移山艰辛的句子是:________________________________________________________________

(4)《得道多助,失道寡助》一文中点明中心的句子是:________________________________________________________________

 

8(国学题)根据你的理解,填诗句。(2)

(1)杜甫在《春望》中运用借代手法,描写战争漫长、思念亲人的诗句是:_______________________________

(2)《雁门太守行》中写敌军兵临城下的危急形势和城内将士严阵以待的情形的诗句是:____________________________

9(综合性学习题)根据所学知识,完成下面两个问题。(2)

(1)春秋战国时期,学派林立,百家争鸣。请你参照示例把下面九项内容分为三组。(只写序号)(1)

示例:墨家——墨子——快马加鞭

儒家 愚公移山 孙子 道家

孟子 知己知彼 兵家

舍生取义 列子

_________________________________________________________________

(2)当今社会,我们还需要愚公精神吗?谈谈你的看法。(1)

_________________________________________________________________

 

()阅读下面的文言文,完成练习。(9)

【甲】愚公移山

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

【乙】蜀之鄙有二僧

蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧之富者不能至,而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉!

【注释】鄙:边境。南海:指佛教圣地普陀山。瓶:水瓶。钵:和尚用来盛饭食的器皿。顾:难道。

10.解释下列句子中加点的词。(2)

(1)箕畚运于渤海之尾(   )

(2)汝之不(   )

(3)其诚(   )

(4)明年(   )

11.下列句子中加点词意义相同的一项是(  )(2)

A.惧不已也/真无马邪

B山不加增/水落石出者

C告富者/先帝不臣卑鄙

D.吾欲南海/辍耕垄上

12.对【甲】文内容理解不正确的一项是(  )(2)

A 愚公之妻“献疑”,智叟“笑而止之”,由此可看出两人都坚决反对愚公移山。

B.京城氏之子“跳往助之”,可见愚公移山受到众人支持。

C.文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。

D.文章通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

13.【甲】【乙】两文告诉我们的一个共同的道理是什么?两文的结尾形式有什么不同?(3)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

()2018·天津】阅读《生于忧患,死于安乐》一文,完成练习。(9)

生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

14.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )(3)

A.舜发于畎亩之中     畎亩:田地

B.天将降大于是人也 任:责任,使命

C.行乱其所为 拂:违背

D.征于色,发于声,而后 喻:告诉

15.下面句子中有通假字的一项是(  )(3)

A.百里奚举于市 

B.必先苦其心志

C.空乏其身

D.困于心,衡于虑,而后作

16.下面对选文的理解分析,不正确的一项是(  )(3)

A.作者从个人和国家两个不同角度论证了“生于忧患,死于安乐”的道理。

B.文章开篇以六位先贤的经历证明:只有出身贫贱的人,才能成就不平凡的事业。

C.文章列举事例和阐述道理相结合,逐层推论,结构紧凑,论证缜密。

D.本文笔带锋芒,语言犀利,气势磅礴,对今天的写作仍具借鉴意义。

第一单元 周周清()

一、基础清

1. guàn  zēng   chèn kuì cuò(每空0.5分,共4)

2. (1)动词,到 (2)准则,标准 (3)了解、明白 (4)山的北面、水的南面 (5)赞同 (6)哪里(每空0.5分,共3)

3. D(2)

4. B(2) 点拨:A项“女”同“汝”,译为“你”;C项“惠”同“慧”,译为“聪明”;D项“亡”同“无”,译为“没有”。所以选B

5. (1)兼词,相当于“之于” 众,许多

(2)选拔、任用 往上托,往上伸

(3)古代计量面积用语 四个角都是90°的四边形或六个面都是方形的六面体

(4)担心什么 何必自寻苦恼,用反问的语气表示不值得(每个0.5分,共4)

6. (1)(大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅——仁,站在天下最正确的位置——礼,走着天下最正确的道路——义。

(2)用这些来使他的心受到震撼,使他的性格坚忍起来,增加他所不具备的才能。

(3)凭借天下人都归顺他的条件去攻打连内外亲属都背叛他的君主,所以能行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。

(4)苦于山北的阻塞,出出进进须绕远。(每小题1分,共4)

7. (1)富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈

(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡

(3)寒暑易节,始一反焉

(4)得道者多助,失道者寡助(每小题1分,错一字,该小题不得分)

二、素养清

8. (1)烽火连三月 家书抵万金(1)

(2)黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开(1)

9. (1)①⑤⑧/④⑨②/⑦③⑥(1)

(2)示例:需要。愚公精神就是不怕吃苦,不惧怕任何困难的精神,只有拥有这种精神,我们才能勇敢地面对各种困难,不断前行。(1)

三、阅读清

()10. (1)用箕畚装土石。(2)同“慧”,聪明。

(3)被……感动。(4)到、至。(每小题0.5)

11D(2) 点拨:A项中“其”分别是人称代词,他/表反问,可译为“难道”。B项中“而”分别是连词,表转折/连词,表承接。C项中“以”意思分别是把/因为。D项中“以”都是“去、往”的意思。

12. A(2) 点拨:愚公之妻只是有疑,并没有坚决反对。

13. 人要立志,并付诸行动。【甲】文以神话结尾,【乙】文以议论结尾。(3)

【参考译文】【乙】四川边境有两个和尚,其中一个贫穷,一个富有。穷和尚对富和尚说:“我想去南海,怎么样?”富和尚说:“你凭借什么前往?”(穷和尚)说:“我只要一个水瓶和一个饭钵就够了。”富和尚说:“我几年来想要雇船顺江而下,尚且没有成功。你凭什么去!”到了第二年,穷和尚从南海回来了,把到过南海这件事告诉富和尚,富和尚的脸上露出了惭愧的神情。四川西部距离南海,不知道()几千里远,富和尚不能到达,可是穷和尚到达了。一个人立志求学,难道还不如四川边境的那个穷和尚吗!

()14. D(3) 点拨:考查文言实词的意义。“征于色,发于声,而后喻”中的“喻”:了解、明白。

15. D(3) 点拨:考查通假字。“困于心,衡于虑,而后作”中的“衡”同“横”,梗塞、不顺。

16. B(3) 点拨:B项说法过于绝对。这六个人的经历都是吃得苦中苦,方为人上人的典型例子。

www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载关注”试卷家“微信公众号免费下载试卷