【319097】模块过关卷（三）
2025-01-07试题简介
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这份试卷是针对小学数学模块过关卷（三）的综合测试，涵盖多个单元的知识点，主要考查学生对乘法口诀、加减法运算、简单应用题的掌握。
考察范围：乘法口诀的运用、100以内的加减法、简单的乘法应用题、图形与几何知识。
难易程度：整体难度适中。基础题如填空、口算较为简单，主要考查学生对基础知识的掌握；操作题和解决问题题难度稍高，需要学生灵活运用知识解决实际问题。
试题亮点：题目形式多样，结合生活实际（如购物、时间计算等），让学生在具体情境中理解数学知识。同时，通过口算、竖式计算等形式培养学生的计算能力，还设置了开放题，考查学生的综合应用能力。...
【319100】期末测试卷1
2025-01-07试题简介
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这份试卷是针对小学数学二年级上学期期末的综合测试，涵盖多个单元的知识点，主要考查学生对乘法口诀、加减法运算、简单应用题的掌握。
考察范围：乘法口诀的运用、100以内的加减法、简单的乘法应用题、图形与几何知识。
难易程度：整体难度适中。基础题如填空、口算较为简单，主要考查学生对基础知识的掌握；操作题和解决问题题难度稍高，需要学生灵活运用知识解决实际问题。
试题亮点：题目形式多样，结合生活实际（如购物、补货等），让学生在具体情境中理解数学知识。同时，通过口算、竖式计算等形式培养学生的计算能力，还设置了开放题，考查学生的综合应用能力。...【319099】模块过关卷（一）
2025-01-07试题简介
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这份试卷是针对小学数学模块过关卷（一）的综合测试，涵盖多个单元的知识点，主要考查学生对乘法口诀、加减法运算、简单应用题的掌握。
考察范围：乘法口诀的运用、100以内的加减法、简单的乘法应用题、图形与几何知识。
难易程度：整体难度适中。基础题如填空、口算较为简单，主要考查学生对基础知识的掌握；操作题和解决问题题难度稍高，需要学生灵活运用知识解决实际问题。
试题亮点：题目形式多样，结合生活实际（如购物、补货等），让学生在具体情境中理解数学知识。同时，通过口算、竖式计算等形式培养学生的计算能力，还设置了开放题，考查学生的综合应用能力。...
【319096】模块过关卷（二）
2025-01-07试题简介
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这份试卷是针对小学数学模块过关卷（二）的综合测试，涵盖多个单元的知识点，主要考查学生对时间、长度单位、几何图形、简单排列组合等知识的掌握。
考察范围：时间的读写与推算、长度单位的换算与应用、几何图形的认识（角、线段、直角等）、简单排列组合。
难易程度：整体难度适中。基础题如填空、选择较为简单，主要考查学生对基础知识的掌握；操作题和解决问题题难度稍高，需要学生灵活运用知识解决实际问题。
试题亮点：题目形式多样，结合生活实际（如时间安排、物体测量等），让学生在具体情境中理解数学知识。同时，通过画图、连线等形式培养学生的动手能力和空间思维能力，还设置了开放题，考查学生的综合应用能力。...【319094】教材过关卷(8)
2025-01-07试题简介
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这份试卷是针对小学数学第八单元“认识时间”的过关检测，主要考查学生对时间的读写、时间的推算以及对时间概念的理解。
考察范围：时间的读法（整时、半时、分钟）、时间的推算、生活中的时间应用（如活动时间安排）。
难易程度：整体难度适中。基础题如填空、连线较为简单，主要考查学生对时间读法的掌握；操作题和解决问题题难度稍高，需要学生灵活运用时间知识解决实际问题。
试题亮点：题目形式多样，结合生活实际（如活动时间安排、放风筝等），让学生在具体情境中理解时间的意义。同时，通过画指针、连线等形式培养学生的动手能力和时间观念。...
【319095】教材过关卷(9)
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教材过关卷(7)
一、我会填。(每题4分，共24分)
1．用下面三张卡片能摆成( )个不同的两位数。
2．用下面三张卡片能摆成( )个不同的两位数。
3．用下面四张卡片能摆成( )个不同的两位数。
4．用下面的三个数字任选2个求积，有( )种可能。
5．明明选一套衣服，共有( )种选法。
6．每两人通一次电话，一共要通( )次电话。
二、用红、黄、蓝、绿四种颜色给每组中的两个 涂上不同的颜色，一共有( )种涂色方法。(9分)
三、有3个数2、5、7，任意选取其中2个数求差，得数有几种可能？(8分)
四、3名同学站成一排照相，有多少种站法？(8分)
五、下面有3本书，送给小方、小丽、小军各一本，一共有多少种送法？(12分)
六、有 三个图形，共有多少种不同的排列方法？排一排。(10分)
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七、有5个不同的玩具放在两个箱子里。(每题10分，共20分)
1．笑笑想取出其中的一个，有多少种不同的取法？
2．文文想从每个箱子里各取一个，有多少种不同的取法？
八、用下面的人民币可以表示出多少种不同的币值？(9分)
答案
一、1.6 2.4 3.12 4.3 5.6 6.3
二、12 涂色略。
三、3种。 [点拨]7－2＝5，7－5＝2，5－2＝3。
四、6种。
五、6种。
六、6种。排法略。
七、1.5种。 2.6种。
八、7种。 [点拨]分别是1角，2角，5角，3角，6角，7角，8角。
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【319092】教材过关卷(6)
2025-01-07试题简介
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这份试卷是针对小学数学第六单元“观察物体”的过关检测，主要考查学生从不同角度观察物体的能力以及空间想象能力。
考察范围：从不同位置（正面、侧面、上面）观察物体的形状、判断不同视角下的图形、简单的空间推理。
难易程度：整体难度适中。基础题如连线、选择较为简单，主要考查学生对观察角度的理解；综合题需要学生运用空间想象能力进行判断和推理。
试题亮点：题目形式多样，结合生活实际（如拍照、观察物体等），让学生在具体情境中理解空间关系。同时，通过连线、判断等形式培养学生的观察力和空间思维能力。...
【319093】教材过关卷(7)
2025-01-07试题简介
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这份试卷是针对小学数学第七单元“表内乘法”的过关检测，主要考查学生对乘法的基本概念、乘法口诀的运用以及乘法的实际应用能力。
考察范围：乘法的意义、乘法口诀的熟练运用、乘法与加法的关系、简单的乘法应用题。
难易程度：整体难度适中。基础题如填空、口算较为简单，主要考查学生对乘法口诀的掌握；操作题和解决问题题难度稍高，需要学生灵活运用乘法知识解决实际问题。
试题亮点：题目形式多样，结合生活实际（如购物、回收废塑料瓶等），让学生在具体情境中理解乘法的意义。同时，通过画图、连线等形式培养学生的计算能力和逻辑思维能力，还设置了开放题，考查学生的综合应用能力。...
【319091】教材过关卷(5)
2025-01-07试题简介
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这份试卷是针对小学数学第五单元“表内乘法”的过关检测，主要考查学生对乘法的基本概念、乘法口诀的运用以及乘法的实际应用能力。
考察范围：乘法的意义、乘法口诀的熟练运用、乘法与加法的关系、简单的乘法应用题。
难易程度：整体难度适中。基础题如填空、口算较为简单，主要考查学生对乘法口诀的掌握；操作题和解决问题题难度稍高，需要学生灵活运用乘法知识解决实际问题。
试题亮点：题目形式多样，结合生活实际（如购物、家庭装修等），让学生在具体情境中理解乘法的意义。同时，通过画图、连线等形式培养学生的计算能力和逻辑思维能力，还设置了开放题，考查学生的综合应用能力。...【319088】教材过关卷(2)
2025-01-07试题简介
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这份试卷是针对小学数学第二单元“100以内的加法和减法”的过关检测，主要考查学生对100以内加减法的计算能力、理解能力和应用能力。
考察范围：100以内的加法和减法计算、竖式计算方法、加减法的应用（如实际问题解决）。
难易程度：整体难度适中。基础题如填空、口算较为简单，主要考查学生对加减法计算方法的掌握；操作题和解决问题题难度稍高，需要学生灵活运用加减法知识解决实际问题。
试题亮点：题目形式多样，结合生活实际（如购物、年龄计算等），让学生在具体情境中理解加减法的意义。同时，通过竖式计算、比较大小等形式培养学生的计算能力和逻辑思维能力，还设置了开放题，考查学生的综合应用能力。...
【319089】教材过关卷(3)
2025-01-07试题简介
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这份试卷是针对小学数学第三单元“100以内的加法和减法”的过关检测，主要考查学生对100以内加减法的计算能力、理解能力和应用能力。
考察范围：100以内的加法和减法计算、竖式计算方法、加减法的应用（如实际问题解决）。
难易程度：整体难度适中。基础题如填空、口算较为简单，主要考查学生对加减法计算方法的掌握；操作题和解决问题题难度稍高，需要学生灵活运用加减法知识解决实际问题。
试题亮点：题目形式多样，结合生活实际（如购物、折纸花等），让学生在具体情境中理解加减法的意义。同时，通过竖式计算、比较大小等形式培养学生的计算能力和逻辑思维能力，还设置了开放题，考查学生的综合应用能力。...【319090】教材过关卷(4)
2025-01-07试题简介
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这份试卷是针对小学数学第四单元“角的初步认识”的过关检测，主要考查学生对角的基本概念、分类、测量以及图形中角的识别能力。
考察范围：角的定义、直角、锐角、钝角的识别，图形中角的计数，以及简单的几何操作（如画角、分割图形）。
难易程度：整体难度适中。基础题如填空、判断较为简单，主要考查学生对角的基本概念的掌握；操作题和综合题难度稍高，需要学生动手实践并综合运用知识。
试题亮点：题目形式多样，结合生活实际（如钟面角度），让学生在具体情境中理解角的意义。同时，通过画图、连线等形式培养学生的动手能力和空间想象能力。...
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