第二十一讲　　排队问题

前续知识点：二年级第一讲；XX模块第X讲

后续知识点：X年级第X讲；XX模块第X讲

把里面的人物换成相应红字标明的人物．其他没有写名字的改成灰色的小人即可．

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排队问题和一年级学过的基数与序数非常相近，提到A前面有几人时，这几人不包括A，如果提到A排第几，那么这几个人里是包括A的．

排队时，结合队伍人数及某一个人所处的位置，减去重复的，加上遗漏的，弄清楚这个人前面有几个人，后面有几个人，从而确定这个人在队伍中的具体位置．

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【提示】这里涉及了基数和序数在排队问题中的区别．“第几”表示序数，“有几”表示基数．当提到某个人是第几时，那么提到的这个数里包含了这个人．如果说某个人前面有几个人，那么提到的这个数，是不包含这个人的．

【提示】在这道题中，涉及的是“有几”，那么在画图的时候，不应该包含所提到的人物．

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根据题意画出示意图，分析时，做到不重复、不遗漏．

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【提示】在这道题中，既有“第几”，又有“有几”，那么在画图的时候，要注意是否包含所提到的人物．

【提示】注意审题，花花是从后往前的第19．

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根据题意，画图时，如果出现的关键人物所在的位置比总人数多时，就证明有交叉了．画图时需要特别注意．

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【提示】在排队时，如果两个人从两个方向数，得到的数的总和大于总人数，那么证明有交叉，在做这类问题时，难点在找准关键人物，在做题时，需不需要算关键人物．

【提示】琳琳和旭旭之间有3人，那么可能是琳琳在前，也可能是旭旭在前．

作业

1. 高思的老师组织大合唱，从左面数，吴老师排在第22个，从右面数，布丁老师排在第17个，吴老师紧挨在布丁老师的左面，一共有几名老师？

2.一群小猫排着队去捉老鼠，小白猫前面有15只小猫，小黑猫后面有14只小猫，小白猫在小黑猫前面，他们之间有3只小猫，一共有几只小猫？

3. 海底世界要举行游泳比赛，30条小鱼排成一队，小鲨鱼从左往右排第10，小章鱼右面有4条小鱼，小鲨鱼在小章鱼的左面．那么，小鲨鱼和小章鱼中间有几条小鱼？

4. 25架飞机排成一排准备进行演练，从左往右数，蓝色战机排在第10，黄色战机在蓝色战机的右面，并且它们之间有6架战机．那么，从左往右数，黄色战机排在第几个？从右往左数，蓝色战机排在第几个？

5. 体育课上老师让24个同学站成一行，卡莉娅发现有一半人站在她的左边；琳琳发现自己是从右往左数的第17个．那么，卡莉娅和琳琳之间有几人？