2021年山东省淄博市中考历史试卷

一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题所给的四个选项中，只有一项最符合题意要求的。

1．（1分）我国某历史遗迹拥有世界文化遗产、世界自然遗产、世界灌溉工程遗产三项桂冠。它是（　　）

A．长城

B．故宫

C．都江堰

D．京杭大运河

【答案】C

【考点】都江堰工程和郑国渠

【分析】本题考查的知识点是中华文化。源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。

【解答】都江堰拥有世界文化遗产、世界自然遗产、世界灌溉工程三大世界遗产项目，标志着中华五千年文明史的实证被联合国教科文组织和国际主流学术界广泛认可。故选：C。

【难度】1

2．（1分）1858年，清政府与俄、美、英、法四国分别签订《天津条约》，增开营口、烟台、镇江、南京、九江、汉口、淡水、台南、汕头、琼州十处通商口岸。藉此，外国侵略势力得以（　　）

A．打开中国门户

B．渗透到南部沿海广大区域

C．开始染指台湾

D．波及东部沿海并深入内地

【答案】D

【考点】第二次鸦片战争

【分析】本题考查列强的侵略和不平等条约等相关史实，掌握相关的基础知识。

【解答】1858年，清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订了《天津条约》，通过这些条约，西方列强获得了外国公使进驻北京，增开汉口、南京、镇江、九江、营口（牛庄）、烟台、汕头、琼州、淡水、台湾（台南）十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。藉此，外国侵略势力得以波及东部沿海并深入内地，D符合题意；ABC与题意不符。故选：D。

【难度】3

3．（1分）近代有人主张“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡”，力图建立“无处不均匀、无人不饱暖”的理想社会。提出这一主张的是（　　）

A．农民阶级

B．洋务派

C．维新派

D．革命派

【答案】A

【考点】太平天国运动

【分析】本题考查太平天国运动。太平天国运动是中国近代史上一次反帝反封建的农民运动，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力。

【解答】“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡”，力图建立“无处不均匀、无人不饱暖”的理想社会，出自，太平天国运动时期颁布的《天朝田亩制度》。太平天国运动是中国近代史上一次反帝反封建的农民运动。A符合题意。故选：A。

【难度】3

4．（1分）“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”下列著名文章所为“时”“事”在于（　　）

1915年　陈独秀发表《敬告青年》 1917年　胡适发表《文学改良刍议》 1918年　鲁迅发表《狂人日记》

A．呼吁维新变法

B．阐发三民主义

C．弘扬民主与科学

D．宣传马克思主义

【答案】C

【考点】新文化运动

【分析】本题主要考查新文化运动的相关史实。重点掌握新文化运动的过程和影响的相关史实。

【解答】1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了空前的思想大解放运动﹣﹣新文化运动。1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。新文化运动也是一场文学革命。1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”。新文化运动抨击旧道德和旧文化。针对北洋政府统治时期猖獗一时的尊孔复古逆流，《新青年》发表了大量文章，猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德和文化。鲁迅的白话小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。题干图片著名文章所为“时”“事”在于弘扬民主与科学，选项C符合题意。故选：C。

【难度】1

5．（1分）为庆祝中国共产党成立100周年，有关部门启动“奋斗百年路启航新征程”大型主题采访活动。该活动循着党的活动轨迹进行采访，第一站应是（　　）

A．北京

B．上海

C．广州

D．南昌

【答案】B

【考点】中国共产党的成立

【分析】本题考查中共一大。掌握中共一大召开时间、地点、内容、意义。

【解答】1921年7月，中共一大在上海召开，中共一大的召开标志着中国共产党的诞生。B符合题意。故选：B。

【难度】1

6．（1分）在当今的节日体系中，有五四青年节、七一建党纪念日、八一建军节、十一国庆节等大家十分熟悉的节日。这些节日都源于（　　）

A．社会近代化的实践

B．近代人民反抗斗争

C．传统文化传承延续

D．社会生活崇洋趋新

【答案】B

【考点】五四运动；中国共产党的成立；八一南昌起义；新中国成立

【分析】本题考查近代中国人民的抗争。中国人民的抗争挽救了中国的命运。

【解答】五四青年节是为了纪念五四运动，七一建党纪念日是为了纪念中国共产党的成立，八一建军节是为了纪念南昌起义，十一国庆节是为了纪念新中国的成立，这些史实都反映了中国近代人民的反抗斗争。故选：B。

【难度】3

7．（1分）某次班会上，同学们讲述了黄继光、邱少云、杨根思、罗盛教等英雄人物的事迹。据此判断，这次班会的主题是（　　）

A．“起来，不愿做奴隶的人们”

B．“向雷锋同志学习”

C．“打过长江去，解放全中国”

D．“谁是最可爱的人”

【答案】D

【考点】抗美援朝

【分析】本题主要考查了抗美援朝相关知识，重点掌握中国人民志愿军为什么被称为“最可爱的人”。

【解答】在抗美援朝战争中，除了黄继光、邱少云，中国人民志愿军还有许多值得纪念的英雄，如杨根思、罗盛教等。1950年至1953年的抗美援朝战争中，涌现出了无数可歌可泣的志愿军英雄功臣，如赴汤蹈火、无所畏惧的黄继光；视纪律重于生命的邱少云。中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神被誉为“最可爱的人”。所以这次班会的主题是“谁是最可爱的人”。故选：D。

【难度】3

8．（1分）今年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。1953年开始的“一五”计划先后开工1万多个工业项目，集中在钢铁、煤炭、电力、机械制造、交通运输等领域。这样安排的用意在于（　　）

A．满足日常生活需要

B．完成“两弹一星”的研制

C．夯实工业发展基础

D．便于实施社会主义改造

【答案】C

【考点】一五计划

【分析】本题主要考查了新中国成立后开展一五计划的相关知识，“集中在钢铁煤炭、电力、机械制造、交通运输等领域”是做题的关键。

【解答】1953年开始，为了有计划的进行经济建设，我国开展了一五计划，其基本任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。分析题干，根据“集中在钢铁煤炭、电力、机械制造、交通运输等领域”可知，这样安排的用意在于夯实工业发展基础。C符合题意；ABD与题意不符。故选：C。

【难度】3

9．（1分）习近平总书记嘱咐青年学生要多学中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史、社会主义发展史。这“四史”的交汇点是（　　）

A．1921年

B．1949年

C．1956年

D．1978年

【答案】D

【考点】十一届三中全会及其重要意义

【分析】本题考查中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史、社会主义发展史。掌握相关基础知识。

【解答】由所学知识可知，中国共产党史始于1921年中国共产党建立，中华人民共和国史始于1949年新中国成立，改革开放史始于1978年十一届三中全会，社会主义发展史始于1516年托马斯•莫尔发表《乌托邦》，提出空想社会主义，所以“四史”的交汇点是1978年，故选D项；A、B、C三项的时间均不包含改革开放史，故排除。故选：D。

【难度】3

10．（1分）新航路开辟后，美洲沦为欧洲国家的殖民地。后来，在美洲最早诞生的独立主权国家是（　　）

A．美国

B．墨西哥

C．哥伦比亚

D．阿根廷

【答案】A

【考点】新航路的开辟；美国独立战争

【分析】本题主要考查美国诞生。

【解答】新航路开辟后，美洲沦为欧洲国家的殖民地。后来，在美洲最早诞生的独立主权国家是美国。1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊执笔起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志美国的诞生。故选：A。

【难度】1

11．（1分）《共产党宣言》指出：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”首次实践这一思想的是（　　）

A．第一国际

B．巴黎公社

C．十月革命

D．辛亥革命

【答案】B

【考点】第一国际与巴黎公社

【分析】本题主要考查巴黎公社的相关史实。重点掌握国际共产主义运动的相关史实。

【解答】1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权﹣﹣巴黎公社。首次实践“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级”这一思想的是巴黎公社。选项B符合题意。故选：B。

【难度】3

12．（1分）下列小说在英国和德国出版后广泛传播。这些虚构作品扎堆出现有现实背景，就是（　　）

1904年《沙岸之谜》：一位英国水手挫败了德国人利用驳船入侵英国的预谋。 1906年《1910入侵英伦》：德国将驳船改装为舰队，成功侵入英国。 1906年《海星》：英国特工潜入德国，对德国的新战舰实行先发制人。

A．欧洲推进第二次工业革命

B．三国同盟与三国协约相互对立

C．德国崛起后英德矛盾激化

D．殖民地人民反抗斗争广泛兴起

【答案】C

【考点】三国同盟和三国协约

【分析】本题考查三国同盟和三国协约。一战前，形成了英法俄三国协约和德意奥三国同盟两大军事集团。

【解答】由“1904年《沙岸之谜》：一位英国水手挫败了德国人利用驳船入侵英国的预谋。1906年《1910入侵英伦》：德国将驳船改装为舰队，成功侵入英国。1906年《海星》：英国特工潜入德国，对德国的新战舰实行先发制人”可以看出，小说反映的是一战前英德两国之间的矛盾尖锐。在第二次工业革命推动下，德国发展迅速，在20世纪初超过英国，成为世界第二大工业强国，为开拓市场，德国要求重新瓜分殖民地，英德矛盾激化。C符合题意。故选：C。

【难度】3

13．（1分）某班同学对如表中的事件进行分析概括，得出下列结论，其中正确的是（　　）

1929年苏联开始实施农业集体化 1931年日本发动九一八事变 1933年德国纳粹党上台 1933年美国宣布实施新政

A．主要国家寻求发展出路

B．经济危机席卷整个世界

C．《凡尔赛条约》被公开撕毁

D．第二次世界大战全面爆发

【答案】A

【考点】法西斯政权的建立；苏俄新经济政策；罗斯福新政

【分析】本题主要考查苏联的社会主义建设和资本主义国家应对经济大危机的相关知识。面对经济大危机，罗斯福实施新政，加强国家对经济的干预指导，整顿金融体系、加强对工业的计划指导、调整农业政策、推行“以工代赈”等一系列措施，使美国渡过经济大危机，巩固了资本主义制度。

【解答】根据题中给出的事件，结合所学知识，1927年年底至1928年年初，苏联发生了严重的粮食危机。为了解决粮食问题，苏联进行大规模的农业集体化运动1929年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机。为了寻找出路，美国实施罗斯福新政，日本和德国走上了法西斯道路。故主要国家寻求发展出路符合材料，本题选A。B项，经济危机席卷整个资本主义世界，而不是整个世界。说法不准确，排除；C项，材料中没有涉及《凡尔赛条约》被公开撕毁，排除；D项，从题中所给时间来看，第二次世界大战还没有爆发，且材料中并没有涉及二战。排除。故选：A。

【难度】3

14．（1分）李一涵列出下列大事年表。据此判断，他研究的主题是（　　）

1964年第一届联合国贸易和发展会议 1979年通过《消除对妇女一切形式歧视公约》 1992年联合国环境与发展大会 1995年社会发展问题世界首脑会议 2014年第一届世界互联网大会

A．冷战过后的世界格局

B．走向和平发展的世界

C．信息时代的社会生活

D．两极格局笼罩的世界

【答案】B

【考点】世界现代史综合题

【分析】本题考查当今时代的主题，掌握相关基础知识。

【解答】由材料信息“1964年第一届联合国贸易和发展会议”“1992年联合国环境与发展大会”“1995年社会发展问题世界首脑会议”等可知，这些都与发展有关，所以他研究的主题是走向和平发展的世界。只有B项符合题意。故选：B。

【难度】3

15．（1分）中国多次表示，坚定支持多边主义，维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序。下列对“联合国”的理解，准确的一项是（　　）

A．当今世界最大的国家之一

B．不结盟运动成员国的协调中心

C．全球贸易发展的管理机构

D．凝结反法西斯战争成果的国际组织

【答案】D

【考点】联合国的成立

【分析】本题考查联合国。联合国成立于1945年，是当今世界最大的国际组织之一。

【解答】联合国是当今世界最大的国际组织之一，A错误；不结盟运动和联合国属于两个不同的国际组织，B错误；全球贸易发展的管理机构是世界贸易组织，C错误；联合国成立于二战后，是反法西斯战争胜利的成果，D正确。故选：D。

【难度】3

二、非选择题：共35分。

16．（8分）李宏宇近来“跟着总书记学历史”。下面是他设计的问题，你能回答吗？

【历史是最好的清醒剂】

各国历史文化和社会制度差异自古就存在，是人类文明的内在属性。没有多样性，就没有人类文明。多样性是客观现实，将长期存在。

——习近平在世界经济论坛“达沃斯议程”对话会上的特别致辞

（1）习总书记阐述了怎样的文明观？

文明名称	代表性成就（各举一例）

（2）列举亚非四大文明的代表性成就说明上述文明观。

【历史是最好的营养剂】

从山东曲阜的孔子研究院，到湖南长沙的岳麓书院；从福建武夷山的朱熹园，到此次（河南南阳）的医圣祠……循着总书记的考察足迹可以发现，“弘扬中华优秀传统文化”是他念兹在兹的一件大事。

——新华社《医圣祠里观古今》

（3）循着总书记这些考察点，你能学到哪些历史知识？（至少涉及两处考察点）

（4）对总书记“念兹在兹的一件大事”，你有什么想法？

【答案】（1）人类文明具有多样性（或差异性）。（2）

文明名称	代表性成就（各举一例）
古埃及文明	金字塔、太阳历、象形文字
古代两河流域文明	《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园
古代印度河流域文明	种姓制度、佛教
古代中国文明	青铜器（司母戊鼎）、甲骨文

（3）在孔子研究院：孔子、孟子、儒家学说。在医圣祠：张仲景；《伤寒杂病论》。在朱熹园：朱熹的理学思想。在岳麓书院：宋代的学校、读书与讲学。（任答两处即可）（4）中华优秀传统文化是中华文明的重要组成部分；应该积极弘扬和世代传承中华优秀传统文化；利用优秀传统文化建设社会主义国家；保护传统文化功在当代，利在千秋。（意思类似即可）

【考点】金字塔和埃及文明；《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明；古印度的种姓制度；青铜器与青铜铭文；文字的演变；秦汉时期的医学成就—华佗和张仲景

【分析】本题以二则文字材料为背景依托，主要考查了世界文明等知识，重点掌握习书记阐述的文明观、亚非四大文明的代表性成就、循着总书记这些考察点学到的历史知识、对中华传统文化的认识等知识，掌握相关基础知识。

【解答】（1）根据材料“各国历史文化和社会制度差异自古就存在，是人类文明的内在属性。没有多样性，就没有人类文明。多样性是客观现实，将长期存在”可知，习书记阐述了多样性的文明观。（2）古埃及文明的代表性成就有金字塔、太阳历、象形文字等，金字塔是埃及文明的象征；古印度文明的代表成就有佛教和种姓制度；古巴比伦文明的代表成就有《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园等；古代中国文明的代表成就有青铜器（司母戊鼎）、甲骨文等。（3）循着总书记的这些考察点，在孔子研究院，我会学到孔子、孟子以及儒家学说等历史知识。在医圣祠，我会学到张仲景以及他的《伤寒杂病论》。在朱熹园，我会学到朱熹的理学思想。在岳麓书院，我会学到宋代的学校以及宋朝读书与讲学的相关知识。（4）对总书记“念兹在兹的一件大事”，我的想法是中华优秀传统文化是中华文明的重要组成部分；应该积极弘扬和世代传承中华优秀传统文化；利用优秀传统文化建设社会主义国家；保护传统文化功在当代，利在千秋。弘扬中华优秀传统文化要取其精华，去其糟粕，批判地继承，古为今用，面向世界，博采众长，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新等。故答案为：（1）人类文明具有多样性（或差异性）。（2）

文明名称	代表性成就（各举一例）
古埃及文明	金字塔、太阳历、象形文字
古代两河流域文明	《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园
古代印度河流域文明	种姓制度、佛教
古代中国文明	青铜器（司母戊鼎）、甲骨文

（3）在孔子研究院：孔子、孟子、儒家学说。在医圣祠：张仲景；《伤寒杂病论》。在朱熹园：朱熹的理学思想。在岳麓书院：宋代的学校、读书与讲学。（任答两处即可）（4）中华优秀传统文化是中华文明的重要组成部分；应该积极弘扬和世代传承中华优秀传统文化；利用优秀传统文化建设社会主义国家；保护传统文化功在当代，利在千秋。（意思类似即可）

【难度】5

17．（13分）自古名士多豪杰，位卑未敢忘忧国。阅读材料，回答问题。

材料：张伯驹事略

1898年生于河南项城一官宦之家。

1914年迁居北京，接受传统教育。

1918年毕业于袁世凯所办混成模范团骑兵科，并由此进入军界，曾在曹锟、吴佩孚，张作霖手下任职。其间，热衷于写诗作画、看戏唱曲，与张学良等并称“民国四公子”。

1926年在北京琉璃厂看到康熙手书的“丛碧山房”匾额，心生爱意随即买下，从此开启文物收藏之旅。

1927年遵父命“要撑起这个家”，遂辞去军职专事银行业务。历任盐业银行总管理处稽核、南京盐业银行经理、秦陇实业银行经理等职。

1930年与京剧名家余叔岩合编《近代剧韵》。又与梅兰芳、余叔岩等组织了“国剧学会”，并多次组织义演活动。

1937年以4万银元买下西晋陆机所书的《平复帖》，并拒绝了日本人20万银圆收买的要求。他说：“在昔欲阻《照夜白图》（注：唐代韩干画作，被美国人收买）出国而未能，此则终了夙愿，亦吾生之一大事。”后来，遭绑架近八个月，仍拒绝交出《平复帖》。

1945年以240两黄金买下隋朝画家展子虔的《游春图》，这是中国现存最早的画作。在整个民国乱世中，他耗尽家财，收藏了118件中国顶级字画，使之留存国内。

1947年在北平加入中国民主同盟。曾参加北大学生会助学运动、反迫害反饥饿运动，抗议枪杀东北学生运动等。

1952年任文化部顾问，又兼任故宫博物院专门委员。此间，所经营银行陆续接受公私合营，又放弃应享定息，他甘愿自食其力，以研究中国古代书画、戏曲为生。

1956年将所收藏的《平复帖》《张好好诗》卷、《道服赞》卷、《黄庭坚草书》卷等珍贵文物无偿捐献国家。他说：“予所收蓄，不必终予身为予有，但使永存吾土，世传有绪，则是予所愿也！今还珠于民，乃终吾夙愿。”

1972年被聘中央文史研究馆馆员。又曾任中国画研究会名誉会长、中国书法家协会名誉理事、北京戏曲研究所研究员等职。

1982年在北京病逝。

——据张恩岭《张伯驹传》等整理

（1）根据材料，概括张伯驹文物收藏活动的特点。（至少列出三个）

（2）张伯驹曾得到下列评价。请根据材料，为其提供史实证据。

序号	身份评价	史诗证据（各一条）
1	爱国民主人士
2	文物收藏鉴赏家
3	京剧艺术研究家

（3）对张伯驹在中华人民共和国时期的事迹，你最敬重哪点？请写出并简述理由。

【答案】（1）特点：因喜爱而开始收藏；在保存文物不在牟利；着眼于贵重书画作品；特别留意是否流失海外；在保存中欣赏研究而成大家；最终全部捐给国家，“还珠于民”。（任选三项即可）（2）（每方面需一项史实，各组史实中任选一项即可）

序号	身份评价	史实证据（各一条）
1	爱国民主人士	①加入中国民主同盟 ②参加助学运动、反迫害反饥饿运动、抗议枪杀东北学生运动等
2	文物收藏鉴赏家	①1926年，买下“丛碧山房”匾额 ②1937年，购买并冒死保存《平复帖》 ③1945年，以天价购买《游春图》 ④1956年，将所收藏的一些珍贵文物无偿捐献国家
3	京剧艺术研究家	①与京剧名家余叔岩合编《近代剧韵》 ②与梅兰芳、余叔岩等组织了“国剧学会” ③多次组织义演活动 ④任北京戏曲研究所研究员

（3）事迹：支持国家公私合营，放弃应该享受的定息，甘愿自食其力。理由：公私合营是国家改造资本主义的方式。这说明张伯驹优先为国家发展着想，顾全大局；也意味着告别剥削阶级，做自食其力的劳动者。事迹：将所收藏的珍贵文物无偿捐献国家。理由：国家收藏才能保证这些文物长存国内。这说明张伯驹信任新生的人民政权，践行了保护国宝不致外流的初衷，是真正的爱国收藏家。事迹：在文化部、故宫、研究会等部门和机构任职。理由：人民政权需要各方面的支持。这说明张伯驹支持新政权，维护新政权，努力利用自己的文化造诣，指导和扶持文化事业，为社会作贡献，也有助于优秀传统文化的传播传承。

【考点】九一八事变和中国局部抗战；历史开放性问题；明清的艺术成就

【分析】本题以“张伯驹事略”为背景材料，主要考查了学生处理史料的能力，重点是对张伯驹的光辉事迹的解读。

【解答】（1）根据材料概括可知，张伯驹文物收藏活动的特点有因喜爱而开始收藏；在保存文物不在牟利；着眼于贵重书画作品；特别留意是否流失海外；在保存中欣赏研究而成大家；最终全部捐给国家，“还珠于民”。（2）根据材料可知，张伯驹曾得到爱国民主人士评价的史实证据有加入中国民主同盟；参加助学运动、反迫害反饥饿运动、抗议枪杀东北学生运动等。根据材料可知，张伯驹曾得到文物收藏鉴赏家评价的史实证据有1926年，买下“丛碧山房”匾额；1937年，购买并冒死保存《平复帖》；1945年，以天价购买《游春图》；1956年，将所收藏的一些珍贵文物无偿捐献国家等。根据材料可知，张伯驹曾得到京剧艺术研究家评价的史实证据有与京剧名家余叔岩合编《近代剧韵》；与梅兰芳、余叔岩等组织了“国剧学会”；多次组织义演活动；任北京戏曲研究所研究员等。（3）本小问属于开放性试题，言之成理即可。如：敬佩事迹：支持国家公私合营，放弃应该享受的定息，甘愿自食其力。理由：公私合营是国家改造资本主义的方式。这说明张伯驹优先为国家发展着想，顾全大局；也意味着告别剥削阶级，做自食其力的劳动者。敬佩事迹：将所收藏的珍贵文物无偿捐献国家。理由：国家收藏才能保证这些文物长存国内。这说明张伯驹信任新生的人民政权，践行了保护国宝不致外流的初衷，是真正的爱国收藏家。敬佩事迹：在文化部、故宫、研究会等部门和机构任职。理由：人民政权需要各方面的支持。这说明张伯驹支持新政权，维护新政权，努力利用自己的文化造诣，指导和扶持文化事业，为社会作贡献，也有助于优秀传统文化的传播传承。故答案为：（1）特点：因喜爱而开始收藏；在保存文物不在牟利；着眼于贵重书画作品；特别留意是否流失海外；在保存中欣赏研究而成大家；最终全部捐给国家，“还珠于民”。（任选三项即可）（2）（每方面需一项史实，各组史实中任选一项即可）

序号	身份评价	史诗证据（各一条）
1	爱国民主人士	①加入中国民主同盟 ②参加助学运动、反迫害反饥饿运动、抗议枪杀东北学生运动等
2	文物收藏鉴赏家	①1926年，买下“丛碧山房”匾额 ②1937年，购买并冒死保存《平复帖》 ③1945年，以天价购买《游春图》 ④1956年，将所收藏的一些珍贵文物无偿捐献国家
3	京剧艺术研究家	①与京剧名家余叔岩合编《近代剧韵》 ②与梅兰芳、余叔岩等组织了“国剧学会” ③多次组织义演活动 ④任北京戏曲研究所研究员

（3）事迹：支持国家公私合营，放弃应该享受的定息，甘愿自食其力。理由：公私合营是国家改造资本主义的方式。这说明张伯驹优先为国家发展着想，顾全大局；也意味着告别剥削阶级，做自食其力的劳动者。事迹：将所收藏的珍贵文物无偿捐献国家。理由：国家收藏才能保证这些文物长存国内。这说明张伯驹信任新生的人民政权，践行了保护国宝不致外流的初衷，是真正的爱国收藏家。事迹：在文化部、故宫、研究会等部门和机构任职。理由：人民政权需要各方面的支持。这说明张伯驹支持新政权，维护新政权，努力利用自己的文化造诣，指导和扶持文化事业，为社会作贡献，也有助于优秀传统文化的传播传承。

【难度】5

18．（14分）西方的崛起是说不尽的历史话题。阅读材料，回答问题。

材料：工业革命是西方新旧生活的分水岭。它改变了家庭生活，使得在家中工作成为例外，并使工人服从于过去不知道的工厂纪律；它也使城市拥有了全新的景象。

工业革命改变了每一个关于西方的定义。中世纪时，西方国家的主要标志是信奉基督教；18世纪，基督教更多地与启蒙运动的理性、科学、文化结合起来；在1850年工业革命完成时，西方逐渐变得与其所有的大量工业化及工业资本主义体系相一致。工业革命在西方与非西方之间划定了边界。

直到19世纪后期，工业革命还仅是发生在传统意义上的西方国家。然而在19世纪60年代初，西方边缘或西方之外的国家大量引入欧洲的工业技术和方法，如俄国和日本经历了快速的工业化时代。在20世纪下半叶，更多一些亚洲、拉丁美洲国家开始效仿，韩国、新加坡、巴西是其中的佼佼者。这一工业化进程和经济发展经常被描述为“西方化”，只是这些国家仍不同程度地保留着自身的文化传统。西方的成分随着时间在变化，其边界也变得难以确定。

——据（美）爱德华•缪尔等著《西方世界：碰撞与转型》

（1）根据所学，说明“工业革命”是怎么一回事。

（2）怎样理解工业革命“改变了家庭生活”、改变了“关于西方的定义”？

（3）根据材料，以“世界的工业化”为课题进行研究性学习，将学习成果填入下表。

序号	时期	相关区域	代表性国家
1
2
3

（4）能否把所有地区的“工业化”都视为“西方化”？写出你的判断及相关理由。

【答案】（1）工工业革命是在生产领域由手工劳动到机器生产的转变。18世纪60年代从英国开始，生产部门发明和制造机器，如珍妮纺纱机、蒸汽机、火车机车等；到19世纪中期，传统手工业被机器工厂所代替，英国成为最早的工业国家。（2）“改变了家庭生活”：因为工业革命使得家庭手工业破产，手工业者被迫进人工厂，受纪律约束，使得在家中工作成为例外。“关于西方的定义”：因为工业革命完成时，西方逐渐变得与其所有的大量工业化及工业资本主义体系相一致。工业革命在西方与非西方之间划定了边界。西方率先建立起工业资本主义体系。（3）（答对其中两项即可得分）

序号	时期	相关区域	代表性国家
1	18世纪～19世纪中后期	西方	英国、法国
2	19世纪60年代初期	西方边缘或西方之外的国家	俄国、日本
3	20世纪下半叶	亚洲、拉丁美洲国家	韩国、新加坡、巴西

（4）能。理由：因为英国等西方国家最先发明机器，实现工业化；其他国家的工业化过程都是从西方引进技术，甚至走西方的老路。不能。理由：因为由手工劳动到机器生产是人类生产活动必然的发展阶段，无论西方影响如何，其他国家都会完成这一转变；这些国家在工业化过程中还保存了自身的文化传统，并未完全西化。（以上两种观点同等得分）

【考点】第一次工业革命；日本明治维新

【分析】本题主要考查工业革命的相关史实。掌握相关基础知识。

【解答】（1）工业革命是在生产领域由手工劳动到机器生产的转变。18世纪60年代从英国开始，生产部门发明和制造机器，如珍妮纺纱机、蒸汽机、火车机车等；到19世纪中期，传统手工业被机器工厂所代替，英国成为最早的工业国家。（2）工业革命“改变了家庭生活”是因为工业革命使得家庭手工业破产，手工业者被迫进人工厂，受纪律约束，使得在家中工作成为例外。工业革命改变了“关于西方的定义”是因为西方率先完成工业革命，工业革命完成时，西方逐渐变得与其所有的大量工业化及工业资本主义体系相一致。工业革命在西方与非西方之间划定了边界。西方率先建立起工业资本主义体系。

（3）

序号	时期	相关区域	代表性国家
1	18世纪～19世纪中后期	西方	英国、法国
2	19世纪60年代初期	西方边缘或西方之外的国家	俄国、日本
3	20世纪下半叶	亚洲、拉丁美洲国家	韩国、新加坡、巴西

（4）本题是开放性题目，言之有理即可。如能把所有地区的“工业化”都视为“西方化”。因为英国等西方国家最先发明机器，实现工业化；其他国家的工业化过程都是从西方引进技术，甚至走西方的老路。如不能把所有地区的“工业化”都视为“西方化”。因为由手工劳动到机器生产是人类生产活动必然的发展阶段，无论西方影响如何，其他国家都会完成这一转变；这些国家在工业化过程中还保存了自身的文化传统，并未完全西化。故答案为：（1）工业革命是在生产领域由手工劳动到机器生产的转变。18世纪60年代从英国开始，生产部门发明和制造机器，如珍妮纺纱机、蒸汽机、火车机车等；到19世纪中期，传统手工业被机器工厂所代替，英国成为最早的工业国家。（2）“改变了家庭生活”：因为工业革命使得家庭手工业破产，手工业者被迫进人工厂，受纪律约束，使得在家中工作成为例外。“关于西方的定义”：因为工业革命完成时，西方逐渐变得与其所有的大量工业化及工业资本主义体系相一致。工业革命在西方与非西方之间划定了边界。西方率先建立起工业资本主义体系。

（3）

序号	时期	相关区域	代表性国家
1	18世纪～19世纪中后期	西方	英国、法国
2	19世纪60年代初期	西方边缘或西方之外的国家	俄国、日本
3	20世纪下半叶	亚洲、拉丁美洲国家	韩国、新加坡、巴西

（4）能。理由：因为英国等西方国家最先发明机器，实现工业化；其他国家的工业化过程都是从西方引进技术，甚至走西方的老路。不能。理由：因为由手工劳动到机器生产是人类生产活动必然的发展阶段，无论西方影响如何，其他国家都会完成这一转变；这些国家在工业化过程中还保存了自身的文化传统，并未完全西化。

【难度】5