第一阶段月考卷

时间：90分钟 满分：100分

积累与运用

一、读下面的句子，根据拼音写词语。（6分）

1.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的biān fú（ ），也许是会唱歌的夜莺，也许是bà qì shí zú（ ）的māo tóu yīnɡ（ ）……

2.bīnɡ xiānɡ（ ）里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和chú chòu（ ）功能，能使shū cài（ ）保鲜期更长。

二、选择题。（20分）

1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）

A.锄草（chú） 前俯后仰（fǔ）

B.迟钝（dùn） 渗透（cān）

C.脑颅（lú） 效率（lǜ）

D.敏捷（jié） 里程碑（bēi）

2.可能与“萩”的读音相同或者相近的一项是（ ）

A.鳅 B.蒂 C.茕 D.蕊

3.下列词语中书写完全正确的一项是（ ）

A.松脂 摧眠 描绘 河滩

B.篱落 和谐 慰籍 火辣辣

C.纳米 装饰 账子 觅食

D.挣扎 末期 蛱蝶 怒吼

4.下列词语搭配中不是近义词的一项是（ ）

A.朴素——朴实 B.率领——带领

C.详细——具体 D.和谐——冲突

5.下列句子中，和其他三项意思不同的一项是（ ）

A.来福建的小朋友们很热情。

B.福建来的小朋友们很热情。

C.很热情的小朋友们来自福建。

D.来自福建的小朋友们很热情。

6.将词语依次填入句子中的画线处，正确的一项是（ ）

乡下人家总爱在门前种几株花，各种花依着时令，顺序开放，______中带着几分______，显出一派______的农家风光。

A.华丽 独特 朴素 B.朴素 独特 华丽

C.朴素 华丽 独特 D.独特 朴素 华丽

7.下列作品、诗人、朝代对应不正确的一项是（ ）

A.《清平乐·村居》——辛弃疾——宋代

B.《四时田园杂兴》——范成大——唐代

C.《夜书所见》——叶绍翁——宋代

D.《山行》——杜牧——唐代

8.下列句子中与其他三项运用的修辞手法不同的一项是（ ）

A.啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

B.许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

C.从那小小的玻璃，你会看见带子似的闪电一瞥。

D.月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。

9.下列说法中错误的一项是（ ）

A.在我国辽宁西部发现的恐龙化石，为科学界解答鸟类起源问题提供了重要依据。

B.《琥珀》一课，先讲琥珀的发现，再讲科学家设想琥珀的形成过程。

C.利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。

D.2007年10月24日，我国成功发射第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”。

10.将下面的句子插入语段中，最恰当的一项是（ ）

这种好书共享的方式，让“知识因传播而美丽”。

①图书漂流，是一段美丽的奇妙旅程。②它起源于二十世纪六七十年代的欧洲。③读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，捡获本书的人阅读后再将其放回，供下一位读书人共享。④如今，图书漂流的方式已不局限于投放户外一种，越来越多样的漂流方式使图书漂流过程变得更加丰富多彩。

A.①句之前 B.①②句之间

C.②③句之间 D.③④句之间

三、句子练习。（9分）

1.三月桃花水，叫人沉醉。（改为感叹句）

2.发明这天窗的大人们，是应得感谢的。（改为反问句）

3.数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。（用加点词语写句子）

四、根据课文内容填空。（9分）

1.默写《宿新市徐公店》（写出作者和朝代）（5分）

宿新市徐公店

， 。

， 。

2.补充诗词句子。（4分）

（1） ，麦花雪白菜花稀。

（2） ，溪头卧剥莲蓬。

（3）待到山花烂漫时， 。

（4）桃花一簇开无主， ？

五、综合性学习。（5分）

昨天晚上，你的同学李小曼匆匆来到你家中，她说：“我爷爷病了，我爸爸马上要带我乘车去上海看望他，明天我不能去学校上课了，请你帮我把这张请假条转交给叶老师。”

早上，你来到叶老师的办公室，对她说：“

”

阅读与感悟

六、阅读古诗，完成练习。（7分）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

［唐］李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

1.下列诗句中停顿正确的一项是（ ）（1分）

A.杨花/落尽/子规/啼 B.闻/道龙标/过五溪

C.我/寄愁心与/明月 D.随/君直到/夜郎西

2.这首诗描写的是什么季节的景象？请写出依据并分析。（2分）

3.诗人通过丰富的想象，赋予了月亮以人的感情色彩，将月亮人格化，借以抒发自己对朋友的无限怀念和深切同情之情的诗句是 ，

。（2分）

4.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）

A.此诗前两句写景叙事，后两句抒情。

B.“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。

C.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的思念和关怀。

D.诗歌想象奇特，体现了李白诗歌的浪漫主义风格。

七、阅读短文，完成练习。（14分）

村前屋后的丝瓜花

初秋的乡下，最靓丽的风景，莫过于村前屋后的丝瓜花了。檐前，路旁，田间，池塘边，篱笆墙头，草垛上，只要有适合的地方，就有它们明媚的身影。

有的就在你脚边的草丛里蹲着，笑嘻嘻地看着你，藤藤蔓蔓，攀石援草，匍匐前行，再绕几个弯，聚成一地的叶绿果青花黄。丝瓜伸出尖细的叶子，呈椭圆形，像把把撑开的小伞。蔓儿伸向空中，如美女的兰花指，调皮地逗引着秋风。如果凑近去瞧，还会发现每一朵花瓣里，蜜蜂蚂蚁和许多不知名的虫子在此忙忙碌碌。依然有儿时见过的小瓢虫，在爬来爬去间突然张开七星翅膀。有的人家在田埂上插了一排竹竿，竹竿上藤藤相缠，叶叶相叠，亲密得不留一丝缝隙，形成一块厚厚的绿墙。叶儿与藤蔓间，一朵接一朵的丝瓜花，像一个个小太阳点缀其间，有的藤蔓沿着篱笆墙，一路蓬蓬勃勃，开花，结果，再开花，再结果，没完没了，无穷无尽。齐白石有幅画丝瓜的画——《子孙绵延》，画面上黑墨铺开，上有两根结好的丝瓜，还有一些未开好的花骨朵儿，寥寥数笔，用来形容丝瓜顽强的生命力，再恰当不过。

农忙过后，土里的花生就熟了。芝麻、红薯、棉花、玉米都等着锄草施肥呢。秋阳依旧灼人，蝉儿依旧长鸣，蹲着或弯着劳作久了，就直起腰来歇口气。抬头擦汗之际，见那丝瓜花像善解人意的姑娘，笑吟吟地对望着，一直望着，直望得人眼里有了柔意，脸上有了笑意，全身又有了使不完的劲儿。农活干得差不多了，该回去做饭了。主人顺手掐一把丝瓜花，洗净，切碎，可以炒鸡蛋吃。再摘几个细嫩的丝瓜，切成薄片，和蒜瓣、红辣椒一起爆炒，红的、白的、绿的汇聚一起，未尝其味，已是醉人。丝瓜长势太好了，又有了两条老去的丝瓜，青皮已成褐色，那就挂在檐下风干吧。到了冬天，剥去褐皮，敲下丝瓜籽，剩下网状的丝瓜络，可以用来洗刷锅碗瓢盆了。

丝瓜棚上，一朵朵丝瓜花儿就像调皮的孩子，伏着、仰着、蹲着、顾盼着、相背着，各具其态，天然成趣。鸟雀在屋后的竹林里叽叽喳喳闹得很欢，时而有花蝴蝶从林中翩翩而来，绕着丝瓜花儿转几圈，又翩翩而去，一个大肚的蜂子在空中“嗡嗡嗡”地停顿了下，又迅速地掠过几朵丝瓜花，最后钻进一朵花的花蕊里。女主人公坐在丝瓜棚下“呱——呱——”地刨着丝瓜皮，空气里弥漫着淡淡的清香。她的脚边，一只猫儿睡得正香， ，

……好一幅惬意的农家闲适图！

平常人家的幸福日子，大抵如此，素朴得像一朵丝瓜花。

1.下列句子中，与其他三项所用修辞手法不同的一项是（ ）（2分）

A.有的就在你脚边的草丛里蹲着，笑嘻嘻地看着你。

B.丝瓜伸出尖细的叶子，呈椭圆形，像一把撑开的小伞。

C.叶儿与藤蔓间，一朵接一朵的丝瓜花，像一个个小太阳点缀其间。

D.蔓儿伸向空中，如美女的兰花指，调皮地逗引着秋风。

2.作者为什么要在文中提到齐白石有幅画丝瓜的画？以下理解正确的一项是（ ）（2分）

A.作者想称赞齐白石的画技好，能将形态各异的丝瓜画得栩栩如生。

B.作者觉得篱笆墙长满丝瓜藤蔓的情景美得就像一幅画。

C.作者借齐白石的丝瓜画《子孙绵延》来赞美丝瓜顽强的生命力。

D.作者想告诉我们，齐白石十分喜爱丝瓜花。

3.丝瓜花有哪些特点？下列说法中不恰当的一项是（ ）（2分）

A.丝瓜花生长范围很广。

B.丝瓜花开得茂盛、美丽。

C.丝瓜花各具其态，天然成趣。

D.丝瓜花是没有香味的。

4.发挥你的想象，为第5自然段横线处再补充两个场景，使之构成“一幅惬意的农家闲适图”。（4分）

她的脚边，一只猫儿睡得正香， ，

……好一幅惬意的农家闲适图！

5.从短文的最后一句话中可以感受到，作者喜欢丝瓜花儿，是因为它的素朴；还有的人喜欢牡丹，是因为它的高贵。你喜欢什么花？请简述理由并写出一个与之相关的诗句。（4分）

理由：

诗句：

习作与表达

八、习作表达。（30分）

同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？喜欢自家的小院还是公园的一角？喜欢繁华的都市还是宁静的乡村？请把你喜欢或熟悉的一处景物介绍给大家，让他们也来你的美好乐园里尽情畅游一番吧。

要求：1.注意要按一定顺序，并抓住景物的特点写；

2.题目自拟，语句通顺，字数不少于400字。

第一阶段月考卷

一、1.蝙蝠 霸气十足 猫头鹰 2.冰箱 除臭 蔬菜

二、1.B 2.A 3.D 4.D 5.A 6.C 7.B 8.C 9.B 10.D

三、1.三月桃花水，多么叫人沉醉啊！

2.发明这天窗的大人们，难道不应得感谢吗?

3.今年中秋节的花灯大小不一，形态各异，真是非常好看。

四、

1.

［宋］杨万里

篱落疏疏一径深树头新绿未成阴

儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻

2.（1）梅子金黄杏子肥

（2）最喜小儿亡赖

（3）她在从中笑

（4）可爱深红爱浅红

五、叶老师，昨天晚上，李小曼得知爷爷病了，她爸爸要带她乘车去上海看望爷爷，今天她不能来学校上课了，这是李小曼的请假条，她托我转交给您。

六、1.A

2.从“杨花落尽子规啼”可以看出写的是暮春的景象，“杨花”在暮春时节落尽，“子规”在暮春时节啼鸣。

3.我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 4.B

七、1.A 2.C 3.D

4.母鸡带着小鸡踱来踱去 几只鹅在互相挠痒痒

5.我喜欢荷花，因为荷花出淤泥而不染。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。