四年级（下）语文期中综合测试（二）

（考试范围：第一单元--第四单元 考试时间：90分钟 满分：100）

班级： 姓名： 得分：

1. 我会写。(10分)

Wèi jiè biān fú pēnɡ pài hǔ pò bīn ɡuǎn

（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）

ténɡ luó ménɡ lónɡ yīn mái xuàn yào dǎn qiè

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

二、比一比，再组词(8分)

维（ ）稍（ ）（ ）棉（ ）

唯（ ）哨（ ）拨（ ）绵（ ）

暇（ ）幼（ ）捕（ ）斯（ ）

瑕（ ）幻（ ）铺（ ）欺（ ）

三、补充词语(4分)

疲（ ）不（ ） 奇峰（ ）（ ） 色彩（ ）（ ） 若无（ ）（ ） （ ）不可（ ） 随（ ）所（ ）

运筹（ ）（ ） 草木（ ）（ ）

四、填写合适的关联词。（4分）

无论……都…… 只要……就……

即使……也…… 不是……而是……

1. 飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。

2. （ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。

3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。

4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。

五、按要求改写句子(8分)

1.小刚学习成绩好的原 因是他认真学习的结果。(修改病句)

改：

2.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)

3.天空中挂着明月。(扩句)

4.红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。(缩句)

六、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)[来源:学科网]

拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解

馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸

（ ）--（ ） （ ）--（ ） （ ）--（ ）（ ）--（ ） （ ）--（ ） （ ）--（ ）

七、课文积累(7分)

1. ，潭面无风镜未磨。[来源:学科网]

2.浮天水送无穷树， 。

3. ，勿施与人。

4. 爱 人者， ，敬人者，. 。

5.天上鱼鳞斑， 。

6. ，澄江一道月分明。

7. ，明日必有大雨到。

八、阅读理解。（33分）

（一）类文阅读。（16分）

白桦(叶赛宁)
已是傍晚，荨麻上 闪着（ ）的露珠。
我站 在大道旁， 倚靠着一棵柳树。
（ ）的月光 倾泻在我家房顶。
远处不知哪里， 传来夜莺的歌声。
既温暖又惬意， 仿佛围着冬天的火炉。
白桦亭亭玉立， 如一根根高大的蜡烛。
而在树林的尽头， 在远处的河对岸，
一个（ ）的更夫， 敲着（ ）的梆点。
（选自《叶赛宁诗选》上海译文出版社）
1.选择恰当的词语填在文中的括 号里。（2分）
困倦  沉闷  皎洁  晶莹
2. 这首诗中运用的修辞手法有         和         。（3分）
3.这首诗描绘出了一幅美丽的图画，在这幅画中，有诗人 、        、        、        、        、        等，请给你脑海中的这幅图画起一个名字吧                 。（6分）
4. 结尾处描写更夫敲着梆点，更突出了乡村傍晚的 。（2分）
5. 这首诗让我们感受到置身于乡村童话般的世界中，充满了诗人的挚爱，请从诗中选中你最喜欢的一句，进行展开补充至三四句话，意境不变。（3分）

（二）课外阅读。（17分）

井里捞上来的“美食”

萧红

记得大门洞子东边那家是养猪的，一个大猪在前边走，一群小猪跟在后边。有一天一个小猪掉井了，人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。吊上来，那小猪早已死了。井口旁边围了很多人看热闹，祖父和我也在旁边看热闹。

那小猪一被打捞上来，祖父就说他要那小猪。祖父把那小猪抱到家里，用黄泥 裹起来，放在灶坑里烧上了，烧好了给我吃。

我站在炕沿旁边，那整个的小猪，就摆在我的眼前，祖父把那小猪一撕开，立刻就冒了油，真香，我从来没有吃过那么香的东西，从来没有吃过那么好吃的东西。[来源:学。科。网Z。X。X。K]

第二次，又有一只鸭子掉井了，祖父也用黄泥包起来，烧上给我吃了。在祖父烧的时候，我也帮着忙，帮着祖父搅黄泥，一边喊着，一边叫着，好像拉拉队似的给祖父助兴。

鸭子比小猪更好吃，那肉是不怎样肥的。所以我最喜欢吃鸭子。

我吃，祖父在旁边看着。祖父不吃。等我吃完了，祖父才吃。他说我的牙齿小，怕我咬不动，先让我选嫩的吃，我吃剩了的他才吃。

祖父看我每咽下去一口 他就点一下头 而且高兴地说

这小东西真 馋 或是 这小东西吃得真快

我的手满是 油，随吃随在大襟上擦着，祖父看了也并不生气，只是说：

“快蘸点盐吧，快蘸点韭菜花吧，空口吃不好，等会儿要反胃的……”

说着就捏几个盐粒放在我手上拿着的鸭子肉上。我一张嘴又进肚去了。

（选自《小学生萧红读本》，浙江少年儿童出版社）

1. “助兴”一词的意思是 。在文中指的是

。（4分）

2.在文中的空白处加上合适的标点。（4分）

3.题目“井里捞上来的‘美食’”中的“美食”指的是 和

两件事。这两种“美食”中“我”最喜欢的是 。（6分）

4.在这篇文章的字里行间，你体会到作者与祖父之间怎样的感情呢？（3分）

九、习作。（20分）

这次作文不出题目，也不规定内容范围，请你自由写，写大自然秀美山川，各种各样人 或事，写自己的快乐或烦恼,或写自己的梦想或希望，都可以。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么。要把自己最想说的意思写具体，写清楚。注意不要写错别字。写完后加个题目，有不滿意的地方修改一下。不少于350字.

k.Co

答案

1. 慰藉 蝙蝠 澎湃 琥珀 宾馆 藤萝 朦胧 阴霾 炫耀 胆怯

二、纤维 唯一 稍后 口哨 挺拔 拨开 棉花 棉布 不暇 瑕疵 幼儿 幻想 捕捉 铺平 斯基 欺负[来源:学*科*网Z*X*X*K]

三、疲惫不堪 奇峰罗列 色彩缤纷 若无其事 妙不可言 随心所 欲 运筹帷幄 草木皆兵

四、即使……也…… 2 无论……都…… 3 不是……而是…… 4 只要……就……

五、1.小刚学习成绩好是他认真学习的结果。

2.面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。

3.最少扩两处(略)

4.目光落到了身上

六、(赠予)--(馈赠) (梦寐以求)--(日思夜想)(拮据)--(困难) (迷惑不解)--(疑惑不解)(看重)--(器重) (闷闷不乐)--(愁眉苦脸)

七、1.湖光 秋月两相和

2.带雨云埋一半山

3.己所不欲

4.人恒爱之 人恒敬之

5.晒谷不用翻

6.落木千山天远大

7.蚂蚁搬家蛇过道

八、（一）1. 晶莹 皎洁 困倦 沉闷  
2. 拟人  比喻
3. 月光、柳树、夜莺、白桦、更夫、河、屋顶等    乡村入暮图
4. 宁静恬美
5. 略

（二）1.帮助增加兴致 “我”又喊又叫，增加祖父烤鸭子的兴致

2.， ， ：“ ，” “ 。”

3.烧小猪 烧鸭子 烧鸭子

4.我体会到作者与祖父之间浓厚的祖孙深情，以及在回忆往事时对祖父深切的怀念。