5. 请你把下列词语送回家,再选一个词语造句。(6 分)

骨瘦如柴 梦寐以求 狼吞虎咽 疲惫不堪 (1)弟弟肯定是饿坏了,拿起一块蛋糕,就( )地吃起来。 (2)一场大病让身体瘦削的奶奶更显得( )。

(3)妈妈终于给她买回了那架她( )的钢琴。 (4)劳动了一天的爷爷回到家里,显得( )。

造句: 二、课文回顾与理解。(12 分)

6. 连一连。(4 分)

篱落疏疏一径深 可爱深红爱浅红

梅子金黄杏子肥 树头新绿未成阴

茅檐低小 麦花雪白菜花稀

桃花一簇开无主 溪上青青草

7. 按要求答题。(8 分)

   1. 中午的太阳火辣辣地照着辽阔的原野。

缩句: (2)难道这只猫的性格不古怪吗?

改为陈述句: (3)树上结满了许许多多数不清的果子。

修改病句: (4)树叶哗啦啦地响。

改为拟人句: 三、阅读理解。(19 分)

(一)一路花香

从前有个挑水工,他每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只有裂缝的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。

那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲。而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”

当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”

1. 那只破水罐向挑水工道了几次歉?它为什么向挑水工道歉?(2 分)

2. 读了这则故事,你明白了什么道理?(3 分)

3. 文中出现了“完好的水罐”“破水罐”“挑水工”,你想对谁说些什么呢?(3 分)

我想对“ ”说:

(二)成功,等着你

许多年以前,伦敦住着一个穷孩子,他自幼贫病交加,无依无靠,饱尝了人生的艰辛。为了糊口,他不得不在一家印刷厂里做童工。

人穷志不穷的他,早就与书结下了不解之缘。他常常贪婪地站在橱窗前,不住地摸着衣兜里能用的仅有的几个先令。为了买书,他决定挨饿攒钱。一天早晨上班途中,他在橱窗前发现了一本打开的新书,就如饥似渴地读了起来,直到把打开的两页看完才走。第二天,他又不由自主地来到了这个橱窗前,奇怪,那本书又往后翻了两页!他又一口气读完,他想买下来,可是书价太高了。第三天,奇迹又出现了,书页又按顺序翻过了两页。就这样,那本书每天都往后翻开两页,他每天来读,直到把整本书读完。

书店里的老人抚摸着他的头说:“好孩子,从今天起,你随时来这个书店,任意翻阅所有的书籍,不必付钱。”

日月如梭,这个少年后来成了著名的作家和记者。他就是英国一家晚报的主编本加敏·法利吉龙。

本加敏·法利吉龙自学成功,离不开他爱读善学,也离不开他遇到了一位极富责任心的人。善良的老人倾注给他人间最美好的东西:温存怜悯、爱护关怀、鼓舞鞭策。

身处逆境的少年由此打开了向往美好生活的心扉,步入了知识世界,终于成为对人类有所贡献、为世人所尊敬的作家。

1. 联系上下文,说说你对“人穷志不穷”的理解。(2 分)

2.(1)书店里的老人对贫穷少年说的话是什么?请你用“ ”在文中画出来。(2分) (2)请你猜测老人说这些话时,他在想些什么?(2 分)

3. 读了这个故事,最打动你心灵的是什么?(2 分)

4. 成为作家的本加敏·法利吉龙再回到书店会对老人说些什么?(3 分)四、语文生活。(5 分)

据报道:我市光明小学组织少先队员举办“爱护市容环境卫生,从我做起”签名活动,表达对环卫工人工作的理解和支持。签名活动结束后,少先队员们带着工具走上街头,与环卫工人一起清扫路面。

请你把这则新闻和同学交流并写在下面的横线上。(要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,还可以谈谈对这则新闻的看法)

五、习作。(30 分)

题目:未来的 要求:

①把题目补写完整。

②在符合现实的基础上展开合理的想象。

③把所写物品的形状和功能写清楚、写具体。

④内容充实,语句通顺,350 字左右。

参考答案与点拨

一、4.(1)张 片 朵 辆 块 挺

2. 捧腹大笑 眉开眼笑 欢声笑语

5.(1)狼吞虎咽 (2)骨瘦如柴 (3)梦寐以求 (4)疲惫不堪二、7.(1)太阳照着原野。

2. 这只猫的性格很古怪。

3. 把“许许多多”或“数不清”去掉一个即可。 (4)树叶哗啦啦地唱着动听的歌。

三、(一)1. 破水罐共向挑水工道歉两次。因为破水罐认为挑水工尽了全力,到达目的地时也只剩下半罐水,觉得自己很对不起挑水工,所以它向挑水工道歉。

2. 不要因为别人有缺点而看不起他,每个人都有自己的闪光点,能够让每个人发挥出自己最大的作用才是智慧的人。

3. 示例:我想对“破水罐”说:“你千万别看不起自己,每一个人都会发挥自己的作用,瞧,你后来不是用漏掉的水浇灌了花朵吗?”

(二)1. 文中指本加敏·法利吉龙虽然家里贫穷没钱买书,但他喜欢读书,不断学习知识。

2.(1)“好孩子,从今天起,你随时来这个书店,任意翻阅所有的书籍,不必付钱。” (2)这个孩子真是勤奋好学,而且坚持不懈,我要让他每天来读书,让他成

为一个有知识的人。

3. 老人每天都给这个少年翻开新的两页书,吸引少年读书,并且免费邀请少年来读书。

4. 感谢您不嫌弃我家庭贫困,一直支持我读书,我有今天的成绩,都是您的功劳,谢谢您!

四、据我市光明小学报道:光明小学组织少先队员举办“爱护市容环境卫生,从我做起”签名活动,表达对环卫工人工作的理解和支持。签名活动结束后,少先队员们带着工具走上街头,与环卫工人一起清扫路面。他们学校这种用实际行动爱护市容环境的做法值得我们学习!