期中素养评价卷

一、请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。(2分)

在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里,闪着晶亮的雪花。

二、读拼音,写词语。(7分)

1.妈妈辛辛苦苦做的一顿měi cān(　　　　),一会儿就被我们sǎo dàng

(　　　　)一空。

2.狼扑倒了小羊,无论小羊怎么zhēng zhá(　　　　),仍旧wú néng wéi lì

(　　　　　　)。

3.在zhāo xiá(　　　　)的映衬下,亭亭玉立的bái huà(　　　　)树仿佛披

上了一层彩色的轻纱,十分xiāo sǎ(　　　　)挺拔。

三、选择。(10分)

1.下列加点字的读音完全相同的一组是(　　)。

A.唱和 和平 和睦 应和

B.折腾 折本 枝折花落 折断

C.鸡冠花 张冠李戴 桂冠 怒发冲冠

D.效率 圆周率 率领 率先

2.下列词语中的加点字注音完全正确的一组是(　　)。

A.剥削(bō) 攀登(pān) 和谐(xié) 窥伺(guī)

B.慰藉(jì) 松脂(zhī) 大禹(yǔ) 仲裁(zhòng)

C.繁衍(yán) 蔬菜(shū) 余晖(huī) 月晕(yùn)

D.啄食(zhuó) 俯身(fǔ) 渗出(shèn) 敏捷(jié)

3.下列句子中“闷”的意思为“声音不响亮”的一项是(　　)。

A.他整天闷在家里看书。

B.他说话闷声闷气的。

C.打开窗子吧,屋子里太闷了。

D.今天天气十分闷热,可能要下雨了。

4.下列加点词语运用不恰当的一项是(　　)。

A.这个地方已经不适合居住,族人们心想:天高地阔,哪里不能安家呢?

B.这句话十分精彩,是文章的点睛之笔。

C.童年是多么快乐啊,无忧无虑。

D.因为早就知道自己会成功,所以听到这个消息后,他欣喜若狂。

5.下列句子没有语病的一项是(　　)。

A.我摘了美丽的一束鲜花。

B.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减轻阻力。

C.清晨,我高高兴兴地走在上学的路上。

D.下雨了,校园里撑起了五颜六色的红伞。

四、根据要求写句子。(8分)

1.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它

抓痒。(句中的冒号表示引出下文。请你仿写句子)

我的奶奶是个热心肠: 

 

2.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可

见纳米有多么小。(用同样的说明方法写一个句子)

 

五、根据课文内容填空。(10分)

1.自然景色真美啊!在杨万里的笔下,它是乡村景色:篱落疏疏一径深,　　　

　　　　　　　;在范成大的文字里,它是富饶的田园风光:　　　　　 　

　　　　,麦花雪白菜花稀;在杜甫的眼中,它是江畔的一簇桃花:桃花一簇

开无主,　　　　　　　　　　? 

2.诗词的魅力是无穷的,无论是古诗还是现代诗,诗和音乐一样,　　　　　

　　　　。诗是强烈感情的自然流露,它源于　　　　　　　　　　　　

　　　　　　。 

六、阅读天地。(33分)

(一)

若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们

把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过

的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和

谐的田园风景画。(《乡下人家》)

1.选文描写的景色就像一幅图画,请给这幅图画命名。(3分)

 

2.用文中的一个词语概括乡下人家吃晚饭的情景:　　　　　　　。(3分) 

3.选文中加点的“它们”指的是:　。(3分) 

4.读了选文,你有什么感受?写一写。(4分)

 

 

(二)让阳光拐个弯

病房里的那个姑娘生命垂危,护士长说,治不好了。住同一个病房的小男

孩也被医生诊断为活不过这个冬天。

一天,小男孩好奇地问:“姐姐,你的脸为什么那么苍白?”姑娘说:“因为

没有阳光。”小男孩拍拍脑袋认真地说:“有了!我让阳光拐个弯吧!这样你就

有阳光了!”

于是,小男孩找来两面镜子,经过反复调整,阳光在那个午后终于照在姑

娘的脸上,那一刻姑娘的脸庞如花般美丽。整整一个下午,姑娘静静地享受那

缕阳光,虽然还是闭着眼睛,却不断有泪水从眼角淌出,她试图擦去,却总也擦

不干。

从那以后,小男孩起床后做的第一件事,就是仔细地擦拭两面镜子,然后

调整角度,将清晨的第一缕阳光洒在姑娘的病床上,而此时,姑娘早就在等待

阳光了,她浅笑着,将阳光捧在手上,把阳光涂在额头。有时小男孩会跟姑娘调

皮,故意把阳光反射在墙上,照在姑娘抓不到的高度。姑娘会撑起身体,努力把

手向上伸,靠近那缕阳光。小男孩总是在姑娘想放弃的时候把阳光移下来,移

到她的手上或身上,那段时间,病房里总响起他们的笑声。

奇迹发生了,小男孩与姑娘的身体都在康复……

后来那个姑娘说,是小男孩和那缕阳光救活了她,她说她喜欢那缕阳光,

她不想让天真、善良的小男孩在某一天突然见不到她。小男孩说,那段日子,

每天睡觉前,他都要想:明天一定早早起床,让清晨的阳光拐个弯,照在姐姐的

脸上。

1.选择。(9分)

(1)这篇短文主要讲了(　　)之间的故事。

A.姑娘和护士长 B.姑娘和小男孩　　C.护士长、姑娘和小男孩

(2)小男孩起床后做的第一件事是(　　)。

A.擦拭那两面镜子 B.给姐姐照镜子 C.和家人去公园玩

(3)下面对短文内容理解正确的一项是(　　)。

A.小男孩只用一面镜子,就让阳光拐了个弯,照到了姑娘的脸上。

B.小男孩有时把阳光反射在墙上,是因为他生气了,不希望姑娘抓到阳

光。

C.“她浅笑着,将阳光捧在手上,把阳光涂在额头。”这句话中的“捧”

“涂”写出了姑娘的高兴,可以看出她在主动追求阳光。

2.为什么小男孩和姑娘的身体都奇迹般康复了?用“　　”画出来。(3分) 

3.看到小男孩努力地将阳光洒在病床上时,姑娘可能会想些什么呢?(3分)

 

4.题目“让阳光拐个弯”中,你是如何理解“阳光”一词的?请结合生活实

际,谈谈你对题目的理解。(5分)

 

 

七、习作。(30分)

你哭泣时,朋友一句温暖的话令你感动;你沮丧时,陌生人的鼓励、爸爸妈

妈无微不至的照顾令你感动……请写一写令你感动的一个人或一件事,题目

自拟。400字左右。

参考答案

一、略

二、1.美餐　扫荡

2.挣扎　无能为力

3.朝霞　白桦　潇洒

三、1.C　2.D　3.B　4.D　5.C

四、1.示例:谁家有事情,她都去帮忙;做了好吃的,她总是不忘给邻居家的孩子送

去一些。

2.示例:一头鲸有几十头大肥猪那么重。

五、1.树头新绿未成阴　梅子金黄杏子肥　可爱深红爱浅红

2.生命全在节奏　宁静中回忆起来的情感

六、(一)1.农家晚餐图

2.天高地阔

3.红霞、微风、鸟儿

4.示例:我好像看到了乡下人家吃晚餐的情景,我的心境十分开阔,心情

十分愉悦,感受到了人与自然的和谐。

(二)1.(1)B　(2)A　(3)C

2.后来那个姑娘说,是小男孩和那缕阳光救活了她,她说她喜欢那缕阳

光,她不想让天真、善良的小男孩在某一天突然见不到她。小男孩说,

那段日子,每天睡觉前,他都要想:明天一定早早起床,让清晨的阳光拐

个弯,照在姐姐的脸上。

3.示例:小弟弟真可爱,为了不让他失望,我要坚强地活下去。

4.“阳光”不仅仅指的是温暖的太阳光,还有深层次的含义,就是小男孩

对姑娘的帮助,给姑娘带来了生的希望。在现实生活中,当别人陷入困

境需要帮助时,我们要伸出援助之手。

七、略