期末常考易错检测卷-小学语文四年级下册部编版

一、选择题

1．下列加点字读音完全正确的一项是（      ）

A．捣衣（dăo）   嘴唇（cún）   遁逃（dùn）

B．栖息（xī）    沮丧（jŭ）    铁杵（chŭ）

C．陡峭（qiào）  捆绑（kŭn）   搓衣板（cuō）

2．下列句子中冒号使用不恰当的一项是（     ）

A．同学们唱着：“团结就是力量”的歌曲，走向军训场地。

B．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

C．多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。

3．“他，是杰出的语言大师，被誉为‘人民艺术家’，代表作品有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。”他就是（　　）

A．茅盾 B．老舍 C．巴金 D．叶圣陶

4．下列句子填入横线处，与上下文衔接最恰当的一项是（      ）

渔歌远了，小船远了。_____________________。只留下一片碧蓝的大海，海面上涌动着一层层洁白的浪花。

A．不能看，也不能听了 B．看不见，也听不见了

C．不能听，也不能看了 D．听不见，也看不见了

5．下面句子中的修辞手法与其它三句不同的一项是（   ）

A．在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

B．满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。

C．清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。

D．一阵微风吹来，河边的垂柳欢快地翩翩起舞。

6．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（    ）

A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

B．什么是纳米技术呢？就是研究并利用纳米级物质的特性造福于人类的一个门学问。

C．4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。

7．下列句子中说法不正确的一项是（    ）

A．《琥珀》一文中，作者通过大胆合理的想象，推测出几万年前这块琥珀形成的过程。

B．《海上日出》为我们讲述了日出至日落的全过程，表达了作者巴金对大自然的喜爱之情。

C．老舍先生在《猫》中，表达了自己对猫的喜爱。

二、填空题

8．看拼音写词语。

这学期的语文课上，我们认识了特点鲜明的人物，有lú  huā( )荡里的小英雄雨来，有náng  yíng( )夜读的车胤，还有知错能改，chāi  chú( )围墙的巨人。我们还了解了性格dú  tè( )的动物，有táo  qì( )的小猫，有gāo  ào( )的白鹅，还有一丝bù  gǒu( )看护鸡雏的母鸡……

9．根据所学内容填空。

（1）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜________________，________________________。

（2）________________，只留清气满乾坤。

（3）所有的绿集中起来，________在一起，________在一起，________________在一起。

（4）王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中借诗句“______________，______________”表达自己洁身自好的志向。

（5）当我学习懈怠时，爸爸告诫我“一日读书一日功，________________”，妈妈用车胤的故事激励我，她说“胤________，博学多通”，老师勉励我“天行健，君子以________”。

三、语言表达

10．句子

（1）学了《飞向蓝天的恐龙》这一课，使我受益匪浅。（使用修改符号修改病句。）

_____________________________________________

（2）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。（照样子，写一个描写颜色的句子。）

_____________________________________________

（3）父亲对我和弟弟说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）

_____________________________________________

（4）昆明湖很静，很绿。（改写成比喻句）

_____________________________________________

（5）每一个祭台上，芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着。（缩句）

_____________________________________________

11．口语交际。

最近，你一定了解了不少新闻吧？把你听到或者看到的新闻写下来，写明新闻的来源，并写出你对这则新闻的看法。

_____________________________________________

四、文言文阅读

阅读下面文段，回答问题。

囊萤夜读

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

12．解释下列加点词语的意思。

恭勤不倦( )   博学多通( )

13．用“/”给下列句子划分朗读节奏。

胤  恭  勤  不  倦

14．请简要说说这个故事的大概内容。

_____________________________________________

15．本文给了你怎样的启示？

_____________________________________________

五、现代文阅读

课内阅读

片段一：《猫》（节选）

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

片段二：《母鸡》（节选）

发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

片段三：《白鹅》（节选）

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

16．在作家笔下，猫、母鸡和白鹅各有特点：猫性格________，有时________，有时________，有时又非常________；母鸡________；白鹅________。

17．作家们状物言情的妙处值得我们揣摩和效仿。片段一作者表面上写猫的古怪，其实表达了作者对猫的________，我们可以从“________、________”等词语看出；片段二《母鸡》字里行间都体现着作者对母鸡的________之情。片段三则把鹅比作了________________，表达了作者的________之情。

阅读理解。

自动驾驶自行车

周末，小爱走到院子里，看见一辆自行车从面前经过，奇怪的是：自行车上没有人！小爱以为自己的眼睛花了，揉了揉眼睛仔细一看，确实没人。这是怎么回事？难道自行车成精了？

正当小爱纳闷的时候，旁边传来小科的声音：“向左转。”神奇的是，自行车竟然真的向左转弯了。“哥，这是啥新鲜玩意？”小爱迫不及待地问。“这个呀，是清华大学研制的自动驾驶自行车。你别看它长得和普通自行车差不多，它可厉害着呢。”这时，自行车遇到了一盆花，竟然自动绕开了。“你看，它还能自动避开障碍物呢。”

“快让它停下来，我要看看！”

“停！”只听小科一声令下，自动驾驶自行车停了下来。

小爱仔细打量这辆自行车，发现它的后车座上有一个“小箱子”。小科告诉她，这辆自行车之所以能自己运行，是因为有一个“大脑”控制着它——“小箱子”里装有非常厉害的芯片。这种芯片是清华大学研制的第三代“天机芯”。有了这种芯片，自动驾驶自行车就好比拥有了大脑，不仅可以识别语音指令、实现自动平衡控制，还能对前方行人、物体进行探测和跟踪，并自动避开障碍。2019年8月，“天机芯”还登上了国际著名科学杂志《自然》（Na-ture）封面呢。

除了芯片，自动驾驶自行车的智能系统还包括激光测速仪、陀螺仪、摄像头等传感装置，刹车、转向、驱动等制动装置，以及控制平台、计算平台等处理装置。在整个智能系统的配合下，自动驾驶自行车就可以自己上路啦！

了解了这辆自行车的秘密之后，小爱感叹道：科技的力量真神奇啊！

18．下列哪一项是自动驾驶自行车最关键的技术？（    ）

A．处理装置 B．制动装置 C．天机芯

19．有了自动驾驶自行车，以下情况可能会发生吗？会的画“√”，不会的画“×”。

（1）听完小科的介绍，小爱迫不及待地骑上自行车，结果车子却失去平衡让他摔了一身泥。( )

（2）小爱的爸爸骑着自行车时，不小心打了个喷嚏，撞上了一棵树。( )

（3）小科骑了一天的自行车，有点累了，于是就下车，让自行车跟着他走。( )

20．读了文章，你有什么不懂的问题吗？请将问题写下来，并提出寻找答案的方法。

（1）不懂的问题：______________________

（2）寻找答案的方法：___________________________

21．如果你拥有了这项科学技术，你想把它用在哪里，为什么？（可以选择图中一件物品，也可以选择别的物品）

我想把这项科学技术用在________上。

理由：____________________________

六、书面表达

22．习作

湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声，是我们的乐园。请选择一处给自己带来快乐的地方，把它介绍给大家，让我们一起感受你的快乐！题目自拟，400字左右，文中不要出现真实的姓名学校等信息。

参考答案：

1．C

【详解】本题考查字音。

A．嘴唇（cún）——chún。

B．栖息（xī）——qī。

故选C。

2．A

【详解】本题考查冒号的用法。

冒号的用法：用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文；在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后，以引出说话；用于提示性话语之后，表示提起下文。用于总说性话语之后，引出分说。

A．有误。“团结就是力量”是歌曲名称，不是人物语言，应去掉冒号。

故选A。

3．B

【详解】本题考查的是文学常识。

本题考查的是“老舍”原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。因为老舍生于立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》。

4．D

【详解】本题考查补充句子。

结合“渔歌远了，小船远了”可知是听不到也看不到了。

A．不恰当。结合“渔歌远了，小船远了”可知是先听后看。

B．不恰当。结合“渔歌远了，小船远了”可知是先听后看。

C．不恰当。根据句意可知是因为远了看不到、听不到，“不能听，也不能看了”说法有误。

故选D。

5．D

【解析】略

6．C

【详解】本题考查的是对修辞手法的理解。

A．“炫耀”是夸耀的意思，作者用拟人的手法写出了小草的快乐与自豪；“洗净”一词写出了雨后小草的洁净与清新。这句话的意思是指的是下雨后空气清新，植物小草像被清洗，一切都变得葱绿，洁净。

B．句中“什么是纳米技术呢？”后句作出了解答，是自问自答式，运用了设问的手法。

C．没有运用任何修辞手法，是一句陈述句。

故选C。

7．B

【详解】本题考查的是对课文的内容的掌握。

A．《琥珀》是一篇科学小品文，作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发了我们对自然科学的兴趣。

从原文中“从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样苍蝇和蜘蛛了。”可知本题正确。

B．《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。

“讲述了日出至日落的全过程”错误。

C．《猫》作者是老舍，课文细致生动地描述了猫的古怪性格和满月小猫的淘气可爱，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。故正确。

故选B。

8． 芦花 囊萤 拆除 独特 淘气 高傲 不苟

【详解】本题考查看拼音写词语。

解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。

注意：“囊萤”“傲”这几个汉字笔画较复杂，书写需仔细。

9． 小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 不要人夸好颜色 挤 重叠 静静地交叉 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 一日不读十日空 恭勤不倦 自强不息

【详解】本题考查现代文默写和古诗词默写。

（1）出自宋代辛弃疾的《清平乐·村居》，“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”的意思是：大儿子在溪水东面豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是淘气的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

（2）出自元代王冕的《墨梅》，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”的意思是：不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。

（3）选自艾青的诗歌《绿》的第四节，第四节原文为：所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

《绿》是现代诗人艾青在1979年2月23日创作的一首现代诗。全诗一共5节，第1节，写满眼都是绿色；第2节，写了绿色的丰富；第3节，用感官写了自然空间里的绿；第4节，写绿色聚集的形态；第5节，写绿色在风中的律动。这首诗用丰富的想象写尽绿色，且运用了静态、动态相结合的手法。

（4）出自唐代王昌龄《芙蓉楼送辛渐》，原诗为：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的意思是：朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！

（5）“一日读书一日功，一日不读十日空”我国民间自古流传着的一句谚语，这句话的意思是，读一天的书就会积累一天的知识，如果一天不读书，那么以往十天时间里读书所积累的知识都会被荒废掉。

“胤恭勤不倦，博学多通”出自晋朝的《晋书·车胤传》，“胤恭勤不倦，博学多通”意思是：车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。

“天行健，君子以自强不息”出自《周易》，“天行健，君子以自强不息”的意思是：天道运行周而复始，永无止息，谁也不能阻挡，君子应效法天道，自立自强，不停地奋斗下去。

10． 初春，草地一片嫩绿。 父亲对我和弟弟说，这是他对我们的希望。 昆明湖很静，静得如酣睡的婴儿；昆明湖很绿，绿得如春天的嫩芽。

灯油燃烧着。

【详解】（1）考查修改病句。

诊断句子的毛病,七个方面查清楚，一看成分缺不缺,缺的成分要补全，二看搭配当不当,不当之处改流畅，三看指代明不明,不明之处要注清，四看用词当不当,恰当词语来换上，五看意思重复否,重复词语要赶走，六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平，七看分类当不当,异类事物另置放。（病句诊治五字诀：查、补、换、改、删）。

成分残缺。“学了”与“使”字导致句子缺少主语，去掉其中一个即可。

（2）考查仿写句子。

仿写句子一般要根据例句的形式（结构、修辞、句式）和内容两方面入手进行仿写，应该遵循内容统一，结构一致的要求。根据例句，写出描写颜色的句子即可。

例：秋天，田野一片金黄。

（3）考查改写句子。

转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第一、二人称改成第三人称。

本题可以按照方法改成：父亲对我和弟弟说，这是他对我们的希望。

（4）考查改写句子。

比喻：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。

将“昆明湖很静，很绿。”改写成比喻句，从昆明湖的特点出发，静得像什么，绿得像什么，据此作答。

如：昆明湖很静，静得像一面镜子；昆明湖很绿，绿得像一块翡翠。

（5）考查缩句。

缩句要保留原句的基本意思，句型也不能改变。作答时要根据缩写的步骤，先把句子分成“谁”“干什么”，找出句子的主干词语，去掉修饰部分即可。

删除句中的修饰词语“每一个祭台上”“芬芳的”“在贵重的银灯里”，缩句为：灯油燃烧着。

11．我看到的这则新闻来自人民日报，钟南山说不抓紧打疫苗有危险。钟南山近日在接受采访时表示，虽然中国疫苗接种绝对数是世界第二，但是按百分比数的话中国目前就只有4个百分点。只有接种疫苗，才能够得到比较好的保护。中国控制得好就是为了争取时间接种疫苗，别等外国免疫，中国反而危险了。我觉得钟南山说得很对，我们应该早一点抓紧时间打疫苗，要相信我国的医学，接种了疫苗才能更好地保护自己的健康和安全，同时也是能够保护别人。

【详解】本题考查口语交际。

口语交际的内容是说新闻，要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不要随意更改新闻的内容,还可以说说自己对这则新闻的看法。通过报纸、广播、电视、网络等渠道,搜集国际、国内新闻,或用调查、访问等形式了解周围最近发生的事情,新闻要真实,要及时,还要有价值。从中选择自己感兴趣的练说几遍,再想一想自己有什么看法。注意要说清楚新闻的来源、新闻的内容,还要说一说自己的看法,发布新闻要求吐字清晰 声音洪亮 说话流畅 仪态大方。

如：我从 2020 年 2 月 19 日《快资讯》上看到:《中国小伙攻克西方垄断技术，国家为他颁发科技大奖》。一直以来，航空发动机技术一直被西方人和欧洲牢牢地掌握在手里，尤其在飞机发动机技术领域，中国确实要落后很多。人才是任何一个国家在发展过程中最重要的一个环节。因为他所创造出的价值，带来的贡献往往有时是无法预估的。洪家光带领自己的研究团队，5 年的努力后，航空发动机叶片滚轮的精密磨削技术，终于成为我国自主研发的新技术，这也成为我国航发史上里程碑的突破。洪家光是我国不可多得的一位天才，航发的研制上，所创造的价值远超乎想象。正如我国杨凤田院士所讲，洪家光所攻破的技术结束了我国依赖其他国家发动机技术的历史。国家为了奖励洪家光的团队，为他和他团队颁发了国家科技进步二等奖。洪家光的事迹使我明白:只要刻苦钻研,把业余时间利用好，就能做出惊人的成绩。

12． 勤奋、勤勉 精通 13．胤/恭勤不倦。 14．主要讲了一个叫车胤的人非常贫穷，他非常勤奋，然后到了晚上他就用布袋里装上萤火虫，当作灯照明，继续读书。 15．我们要学习车胤勤奋刻苦学习的精神。

【解析】12．本题考查字义。

恭勤不倦：谨慎、勤奋而不知道疲倦。“勤”的意思为：勤奋、勤勉。

“博学多通”的意思是:知识广博,学问精通。通的意思是精通。

13．本题考查朗读节奏。

考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。句意：车胤谨慎勤劳而不知疲倦。根据意义划分为：胤/恭勤不倦。

14．本题考查文章内容。

结合文章的现代文意思概括主要内容即可。

《囊萤夜读》的主要内容:晋代大臣车胤在年幼时家境贫寒，没有钱买油灯；为了在夜晚也能学习，车胤想到了一个夜晚照明的办法；车胤找来了白绢做成一个透光的袋子，而后抓了几十只萤火虫放在里面，用来照亮；车胤借着萤火虫的光来看书，苦读多年。

15．本题考查文章主旨。

《囊萤夜读》写的是车胤在夏天里用白布绢装数十只萤火虫照明读书的故事，让我们学习车胤的勤奋苦学的精神。

【点睛】参考译文：晋朝人车胤勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。

16． 古怪 老实 贪玩 尽职 慈爱、勇敢、辛苦 傲慢 17． 喜爱 很乖 尽职 赞美和敬佩 京剧里的净角 欣赏喜爱

【解析】16．本题考查文段内容的理解。

由文中“猫的性格实在有些古怪。”“发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。”“鹅的步态，更是傲慢了。”可知，片段一围绕着“猫的性格实在有些古怪”这个中心句，描写了猫有时特别乖，有时特别贪玩，有时又非常尽职。片段二描写了慈爱尽职的母鸡。片段三描写了高傲的白鹅。

17．本题考查体会思想感情。

片段一中可以从“古怪”“老实”“贪玩”等词语看出，作者表面看起来作者是责怪猫的，其实是表达了作者对猫的喜爱之情。

片段二《母鸡》字里行间都体现着作者对母鸡的热爱与赞美之情。

片段三则把鹅比作了京剧里的净角，表达了作者的对白鹅的喜爱之情。

18．C 19． × × √ 20． 这样的自行车能骑着上学吗？ 上网查资料（查阅相关书籍、询问大人等）。 21． 扫帚 清洁工人每天打扫大街很辛苦，如果能用上自动扫地的扫帚，他们就不用再辛苦地打扫街道了。

【解析】18．本题考查的是提取信息能力。

根据句子“这辆自行车之所以能自己运行，是因为有一个‘大脑’控制着它——‘小箱子’里装有非常厉害的芯片”可知，自动驾驶自行车最关键的是有非常厉害的芯片控制，根据下文“这种芯片是清华大学研制的第三代‘天机芯’”可知，控制自动驾驶自行车的芯片叫天机芯。故选C。

19．本题考查的是文章理解能力。

（1）根据句子“有了这种芯片，自动驾驶自行车就好比拥有了大脑，不仅可以识别语音指令、实现自动平衡控制，还能对前方行人、物体进行探测和跟踪，并自动避开障碍”可知，天机芯可以控制自行车实现平衡，因此，小爱不会失去平衡，本句叙述错误。

（2）根据句子“有了这种芯片，自动驾驶自行车就好比拥有了大脑，不仅可以识别语音指令、实现自动平衡控制，还能对前方行人、物体进行探测和跟踪，并自动避开障碍”可知，天机芯可以使自行车自动避开障碍，因此，小爱的爸爸不会撞上树，本题叙述错误。

（3）根据句子“在整个智能系统的配合下，自动驾驶自行车就可以自己上路啦”可知，自动驾驶自行车可以自己上路行驶，因此，本句叙述正确。

20．本题考查的是语文要素运用能力。

可以针对文章的内容、表达方式等提问，如：这样的自行车可以载人吗？

寻找问题的方法可以用查阅资料、请教别人、联系上下文等方式解决。

21．本题考查的是综合实践能力。

可以从四件物品中任选一件，想象合理，表达清晰即可。

如：我想把这项科学技术用在游泳圈上。理由：有了这项技术，很多不会游泳的人也可以在水中畅游，不用担心游泳圈失去平衡了。  

22．例文：

我的乐园

我的乐园是一个充满欢笑和快乐的小公园，它就在我家对面的广场旁，从窗台上可以远远眺望着。小公园里不仅风景美丽，还有很多“宝藏”呢！

刚进入公园，你可以看到一片小池塘，池水清澈无比，池面就像一面镜子，倒映着花草树木。池塘旁是一片小树林，鸟儿们在树上唱着歌。小公园里不仅风景优美，还是我们的“秘密基地”。我们可是经常在这里“挖矿寻宝”。放学后，我们带着铲子和吸铁石这些工具，在草地上、树林里搜寻各种矿石。有时候，我们会挖到一些五颜六色的石头，红的、蓝的、青的……仿佛是女娲补天时遗落在人间的五彩石。“快！你们赶紧过来啊！”小伙伴兴奋地呼叫起来，我们围拢去，竟然看到一些灰褐色的小石头被吸铁石牢牢地吸住了。“这是铁矿吧，能被吸铁石吸住，肯定是含有铁的矿石。”我又惊讶又开心，这小公园的“宝藏”可真多啊！

有时候，我们也会相约来到这里，在草地上奔跑嬉戏，我们最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”。我最喜欢当老鹰了，可是母鸡和小鸡们都特别狡猾，他们左右闪躲，躲开了我一次次的攻击。我们每次来这玩耍都能玩得很尽兴。

这就是我的乐园，它给我带来了这么多欢笑和快乐！

【详解】本题考查话题作文。

要求写一写自己的乐园。想想在平时的学习与生活中，什么地方是你的乐园，选择你最想和大家分享的去写。确定好写作内容之后，想想你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？写时要将内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。

开头：开门见山，点明写作对象。

正文：选取几件小事表现乐园给“我”带来的乐趣，注意要详略得当。

结尾：点明主旨，抒发情感。