2022-2023学年三年级上册语文期中综合检测卷

[时间:90分钟 满分:100分]

题号	第一部分	第二部分	第三部分	总分
得分

第一部分 基础知识（40分）

1. 看拼音写词语。

fàng qíng piào liang jié bái

（ ） （ ） （ ）

hào qí xiào huà guāng liàng

（ ） （ ） （ ）

二、选择恰当的字填入括号中组成词语。

筝 争 挣 睁

( )眼 ( )夺 ( )扎 古( )

三、下面的诗句中，对加点字理解不正确的一项是（ ）

A.停车[坐]爱枫林晚（因为。）

B.荷尽已无[擎]雨盖（举，向上托。）

C.知有儿童[挑]促织（用细长的东西拨弄。）

D.远上寒山石[径]斜（直径。）

四、把下面的词语补充完整,再选词填空。

(　　)嚼(　　)咽　　大口(　　)(　　)　　　(　　)(　　)恐后

(　　)(　　)八下 (　　)面(　　)方 (　　)(　　)一惊

1.来自________________的人都在天安门广场上聚集起来,等待盛会开幕。

2.我把妈妈最心爱的茶杯打碎了,心里________________的。

3.妈妈做的饭菜真香啊,我________________地吃着,妈妈连连说:“别急,吃慢点!”

五、下列词语搭配没有错误的一项是（ ）

A.一本正经地（说） 仔细地（打量） 快活地（喊叫）

B.（一颗）大树 （一片）草地 （一朵）白云

C.觅食地（小鸭子） 快乐的（歌声） 金色的（蒲公英）

六、写出下列括号中的词语反义词。

1.原野上、森林里的雪都[融化]了。( )

2.种子一边想一边[努力]生长。( )

3.跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真[舒服]。（ ）

七、根据语境填诗句。

1.深秋时节,我和好朋友相约去爬山,刚来到山下,就被满山红叶吸引住 了,难怪杜牧会情不自禁地咏出“_______________,_______________”这两句诗。

2.秋风吹动梧桐树叶送来阵阵寒意,客游在外的诗人叶绍翁想到自己家乡的情形,吟诵道:“_______________,_______________。”

八、我们可以用( )这句话来赞美课文《一块奶酪》中的蚂蚁队长。

A.许多人缺少的不是美，而是自信的气质

B.认真的人改变自己，坚持的人改变命运

C.以身作则，立言立行

D.任何时候都要坚持自己的意见

九、照样子，把句子写得更具体。

例:同学们向老师问好。

同学们在校园里高兴地向老师问好。

1.我们做游戏。

______________________________________________

2.天上有星星。

______________________________________________

3.原野上飘荡着歌声。

______________________________________________

十、勤学好问的精神美

(1)“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”这是一个反问句，改为陈述句是：_____________________________________________。

(2)孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”这段话讲孙中山不懂就要问的原因，体现了他强烈的____________和________________

第二部分 阅读理解（40分）

十一、阅读短文,回答问题。

秋 之 神 韵

①我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,也不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

②没有春的缠绵、夏的狂热、冬的冷漠,犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马;犹如饱经沧桑、豁达开朗的将军;犹如从容飘逸、划过夜空中的流星……

③秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的,不掺杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处是成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘荡着黄叶的飒飒声,与清澈见底、欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样清纯与洒脱。

④秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。

⑤秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然、爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?

⑥清爽、热情与真诚,不加雕琢地自然流露,行云流水般抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

⑦哦,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

1.“韵”字按音序查字法查字典,应先查大写字母_____________;按部首查字法查字典,应查部首_____________。“韵”在字典中的解释有:①语音名词;②有节奏的声音;③风致,情趣。“神韵”中“韵”的意思是_____________。(填序号)

2.结合下面的解释,找出文中相对应的词语。

①兴致高,情绪热烈。 (　　　　　)

②指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。(　　　　　)

3.在作者的眼中,春天是_____________的,夏天是_____________的,冬天是_____________的,而秋天是_____________、_____________的、　　　　　的。

4.第②自然段中,作者把秋天分别比作了_____________、_____________、_____________。

5.下列说法不正确的一项是(　　)。

A.“因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。”句中“委顿”一词的意思是很有精神。

B.“在这自自然然、爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?”此句改为陈述句是:在这自自然然、爽爽快快的季节里,容不下猜疑和做作。

C.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵”中“这”指的是清爽、热情与真诚。

十二、阅读理解

再见，老蓬

我是一匹名字叫小诺的红色小马

我想去很多地方。但是，我哪儿都不能去，因为老蓬不许。

老蓬是一匹红色的大马，他是我的爸爸，我很生老蓬的气，所以决定偷偷地离开家。

再见，亲爱的老蓬！

自由自在的生活环境开始，我的旅行很顺利，然后，我走进了一座黑森林、在这里迷了路。

我好害怕！这时，一只老鹰从天而降，把我带了出来，他盯着我看了好久。这目光好熟悉……

老鹰飞走了，我才发现它的羽毛是红色的！哦，那老鹰一定是老蓬变的。难道他一直在悄悄地跟着我？

我继续向南走……

正在这时，一只双头怪物出现了。我吓得身子发软。

一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来，他朝怪物响亮地吼了一声，把怪物吓跑了。

哦，亲爱的老蓬！

老蓬有四条又长又强壮的腿，它们可以带老蓬去任何地方。

下一次，等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候，我还是会去阅天下的。那时我会记得向老蓬请假。

1.短文先写了“我”_______________，接着写了在旅行的过程中“我”遇到了_______________，是_______________救了“我”。

2.小马遇到危险，老蓬是如何救它救的？

_________________________________________________________________________

3.从这篇童话故事中可以看出老蓬是一位怎样的父亲？

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4.读了这篇短文，你明白了什么道理？

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第三部分 作文（20分）

童话世界多么神奇啊!我们也来编写一个童话故事吧。编写之前想一想：故事里有哪些角色？事情发生在什么时间？是在哪里发生的？他们在那里做什么？他们之间发生了什么故事？

答案：

1、放晴 漂亮 洁白 好奇 消化 光亮

2、睁 争 挣 筝

3、D

4、细 慢　大口　争先　七上　四 八　大吃

1.四面八方　2.七上八下　3.大口大口

5、A

6、示例：1.凝固 2.懈怠 3.难受

7、1.停车坐爱枫林晚　霜叶红于二月花

2.知有儿童挑促织　夜深篱落一灯明

8、C

9、1.我们在校园里开心地做着游戏。

2.高高的天上有无数的星星。

3.一望无际的原野上飘荡着欢快的歌声

10、(1)这样糊里糊涂地背，没有用。 (2)求知欲望　勇于探索真知

11、(1)Y　音　③

(2)①兴高采烈　②沁人心脾

(3)缠绵　狂热　冷漠　清爽　热情　真诚

(4)骏马　将军　流星　

(5)A

12、1.想去旅行 很多危险 老蓬

2.第一小马走进黑森林迷路了，老蓬变成老鹰带它走了出来；第二次小马遇到一只双头怪物，非常害怕，这时老蓬突然出现并朝怪物吼了一声，把怪物吓跑了。

3.非常强壮，时刻关心守护着自己的孩子。

4.我们干什么事情不能自作主张，一定要告诉父母，不让父母担心。