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数学试卷

【319550】第三单元达标测试卷
2025-01-07
试题简介

本试卷主要围绕“第三单元达标测试卷”展开，考察范围包括长度单位、质量单位的换算、实际应用以及简单的计算。试题难度适中，题型多样，旨在巩固学生对长度单位和质量单位的理解和应用能力。亮点在于结合生活场景和实际问题，如测量物体长度、运输货物、租车等，增强试题的趣味性和实用性，同时通过多样化的题型，培养学生的计算能力和解决问题能力。

具体分析

• 考察范围：长度单位、质量单位的换算、实际应用。

• 难易程度：基础题为主，适合巩固基础知识。

• 试题亮点：结合生活场景，增强趣味性；题型多样，涵盖计算、应用、判断、选择等。...
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【319551】第三单元过关检测
2025-01-07
试题简介

本试卷主要围绕“第三单元过关检测卷”展开，考察范围包括长度单位、质量单位的换算、实际应用以及简单的计算。试题难度适中，题型多样，旨在巩固学生对长度单位和质量单位的理解和应用能力。亮点在于结合生活场景和实际问题，如测量物体长度、运输货物、租车等，增强试题的趣味性和实用性，同时通过多样化的题型，培养学生的计算能力和解决问题能力。

具体分析

• 考察范围：长度单位、质量单位的换算、实际应用。

• 难易程度：基础题为主，适合巩固基础知识。

• 试题亮点：结合生活场景，增强趣味性；题型多样，涵盖计算、应用、判断、选择等。...
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【319552】第三单元过关检测卷
2025-01-07
试题简介

本试卷主要围绕“第三单元过关检测卷”展开，考察范围包括长度单位、质量单位的换算、实际应用以及简单的计算。试题难度适中，题型多样，旨在巩固学生对长度单位和质量单位的理解和应用能力。亮点在于结合生活场景和实际问题，如测量物体长度、运输货物、租车等，增强试题的趣味性和实用性，同时通过多样化的题型，培养学生的计算能力和解决问题能力。

具体分析

• 考察范围：长度单位、质量单位的换算、实际应用。

• 难易程度：基础题为主，适合巩固基础知识。

• 试题亮点：结合生活场景，增强趣味性；题型多样，涵盖计算、应用、判断、选择等。...
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【319554】第四单元达标测试卷
2025-01-07
试题简介

本试卷主要围绕“第四单元达标测试卷”展开，考察范围包括加法和减法的计算、验算、实际应用等。试题难度适中，题型多样，旨在巩固学生对加法和减法的理解和应用能力。亮点在于结合生活场景和实际问题，如购物、游客数量、动物数量等，增强试题的趣味性和实用性，同时通过多样化的题型，培养学生的计算能力和解决问题能力。

具体分析

• 考察范围：加法和减法的计算、验算、实际应用。

• 难易程度：基础题为主，适合巩固基础知识。

• 试题亮点：结合生活场景，增强趣味性；题型多样，涵盖计算、应用、判断、选择等。...
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【319553】第四、五单元过关检测卷
2025-01-07
试题简介

本试卷主要围绕“第四、五单元过关检测卷”展开，考察范围包括加法和减法的计算、验算、实际应用以及简单的倍数关系。试题难度适中，题型多样，旨在巩固学生对加法和减法的理解和应用能力。亮点在于结合生活场景和实际问题，如购物、游客数量、动物数量等，增强试题的趣味性和实用性，同时通过多样化的题型，培养学生的计算能力和解决问题能力。

具体分析

• 考察范围：加法和减法的计算、验算、实际应用、简单的倍数关系。

• 难易程度：基础题为主，适合巩固基础知识。

• 试题亮点：结合生活场景，增强趣味性；题型多样，涵盖计算、应用、判断、选择等。...
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【319555】第四单元过关检测
2025-01-07
试题简介

本试卷主要围绕“加法和减法”展开，考察范围包括加法和减法的计算、验算、实际应用等。试题难度适中，题型多样，旨在巩固学生对加法和减法的理解和应用能力。亮点在于结合生活场景和实际问题，如购物、游客数量、动物数量等，增强试题的趣味性和实用性，同时通过多样化的题型，培养学生的计算能力和解决问题能力。

具体分析

• 考察范围：加法和减法的计算、验算、实际应用。

• 难易程度：基础题为主，适合巩固基础知识。

• 试题亮点：结合生活场景，增强趣味性；题型多样，涵盖计算、应用、判断、选择等。...
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【319556】第五单元达标测试卷
2025-01-07
试题简介

本试卷主要围绕“乘法和除法”展开，考察范围包括乘法和除法的口算、实际应用等。试题难度适中，题型多样，旨在巩固学生对乘法和除法的理解和应用能力。亮点在于结合生活场景和实际问题，如购物、动物数量、卡片数量等，增强试题的趣味性和实用性，同时通过多样化的题型，培养学生的计算能力和解决问题能力。

具体分析

• 考察范围：乘法和除法的口算、实际应用。

• 难易程度：基础题为主，适合巩固基础知识。

• 试题亮点：结合生活场景，增强趣味性；题型多样，涵盖计算、应用、判断、选择等。...
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【319557】第五单元过关检测
2025-01-07
试题简介

本试卷主要围绕“乘法和除法”展开，考察范围包括乘法和除法的口算、实际应用等。试题难度适中，题型多样，旨在巩固学生对乘法和除法的理解和应用能力。亮点在于结合生活场景和实际问题，如购物、动物数量、卡片数量等，增强试题的趣味性和实用性，同时通过多样化的题型，培养学生的计算能力和解决问题能力。

具体分析

• 考察范围：乘法和除法的口算、实际应用。

• 难易程度：基础题为主，适合巩固基础知识。

• 试题亮点：结合生活场景，增强趣味性；题型多样，涵盖计算、应用、判断、选择等。...
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【319558】第一单元达标测试卷
2025-01-07
试题简介

本试卷主要围绕“时间的认识”展开，考察范围包括时间单位的换算、时间的读写、时间的计算以及实际应用。试题难度适中，题型多样，旨在巩固学生对时间的理解和应用能力。亮点在于结合生活场景和实际问题，如作息时间表、电影放映时间、跑步时间等，增强试题的趣味性和实用性，同时通过多样化的题型，培养学生的计算能力和解决问题能力。

具体分析

• 考察范围：时间单位的换算、时间的读写、时间的计算、实际应用。

• 难易程度：基础题为主，适合巩固基础知识。

• 试题亮点：结合生活场景，增强趣味性；题型多样，涵盖计算、应用、判断、选择等。...
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【319559】第一单元过关检测卷
2025-01-07
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第一单元过关检测卷

　一、填空题。(1题4分，其余每空1分，共36分)

1．根据下面的时间，画出时针和分针的位置。

2．钟面上走得最快的是(　　　)针，走得最慢的是(　　　)针；秒针走一圈是(　　　)秒，这时分针走(　　　)。

3．分针从数字2走到数字6，这时秒针走了(　　)圈。秒针从数字2走到数字6，经过了(　　)秒。

4．在括号里填上合适的单位名称。

(1)眨一下眼用了1(　　)。

(2)王刚完成数学家庭作业用时30(　　)。

(3)刘谦跳绳50下大约用了1(　　)。

(4)小朋友每天睡觉至少要10(　　)。

(5)叠被子大约用了1(　　)。

(6)做一次深呼吸要4(　　)。

5．2时＝(　　)分　60秒＝(　　)分　1时20分＝(　　)分

3分5秒＝(　　)秒

150分＝(　　)时(　　)分

6．如右图，再过(　　)分钟是3：10；倒退(　　)分钟是2：30。

7．小明从下午5：35开始做作业，刚好花了25分钟，完成作业时的时刻是下午(　　)。

8．现在是9：20，文艺汇演已经开始了半个小时，那么这场文艺汇演是(　　)开始的。

9．小亮7：55从家出发去上学，8：20到达学校。他在路上一共花了(　　)分钟。

10．一场电影从下午2：05开始，到下午4：00结束，电影播放了(　　)小时(　　)分钟。

11．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

2分 100秒　　5时 500分

240秒 4分　　250分 5时

130分 1时30分　　1分 90秒

2分30秒 150秒

二、判断题。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)

1．秒针走一圈所用的时间和分针走一小格所用的时间相等。(　　)

2．百米赛跑是用秒做单位来计时的。(　　)

3．明明早晨刷牙用了2分钟。(　　)

4．钟面上，分针走半圈是半小时。(　　)

5．从9：30到12：30，中间经过了4小时。(　　)

三、选择题。(选择正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共12分)

1．秒针从钟面上的一个数走到下一个数，经过的时间是(　　)。

A．5分　B．5秒　C．1小时　D．1秒

2．一场电影大约要播放(　　)。

A．90分　　 B．90秒 C．90小时 D．9时

3．小红、小兰和小军做一样的作业，小红用了1小时，小军用了70分钟，小兰用了50分钟。则(　　)。

A．小红做得最快　 B．小军做得最快

C．小兰做得最快　 D．他们做得一样快

4．从5：25起，再过(　　)是6：10。

A．35分钟 B．25分钟

C．45分钟 D．15分钟

5．奶奶下午从5：00开始做饭，到下午6：00结束。奶奶做饭用了(　　)。

A．60分钟 B．70分钟

C．30分钟 D．10分钟

6．下面说法正确的是(　　)。

A．小红写一个字大约需要3分钟

B．1分12秒＝112秒

C．因为1时＝60分，所以分针走一圈，时针走一大格

D．因为1分＝60秒，所以秒针走一圈，分针走一大格

四、看一看，填一填。(9分)

五、想一想，连一连。(4分)

六、下面是三个同学进行50米赛跑的成绩，他们的成绩各是多少？你能用线连一连吗？(3分)

七、解决问题。(1、2题各5分，3题6分，4题15分，共31分)

1．第二次取信到第三次取信间隔多长时间？

2．王宁的爸爸从北京到青岛出差，想坐上午11：05的汽车。从家到汽车站要用25分钟，他最晚什么时候从家里出发？(不考虑进站上车的时间)

3．下面是某地周末下午停电通知。

(1)哪个小区停电时间长？长多长时间？

(2)明明下午3：40回到家，发现家里停电。他在家等了15分钟后才恢复了供电，你知道他住在哪个小区吗？

4．回答问题。

胜利小学作息时间表(上午)

8：00—8：20

早自习

8：30—9：10

第一节课

9：20—10：00

第二节课

10：00—10：20

课间操

10：30—11：10

第三节课

第四节课

(1)上午第一节课有多长时间？

(2)10：10同学们正在做什么？

(3)你能发现上课时间的规律吗？请你填出第四节课的上课时间和结束时间。

(4)胜利小学的学生上午在校的时间有多长？

答案

1.

2．秒　时　60　1小格　3.20　20

4．(1)秒　(2)分　(3)分　(4)时　(5)分　(6)秒

5．120　1　80　185　2　30　6.15　25　7.6：00

8．8：50　9.25　10.1　55

11．＞　＜　＝　＜　＞　＜　＝

二、1.√　2.√　3.√　4.√　5.×

三、1.B　2.A　3.C　4.C　5.A　6.C

四、25　7：50　60　8：50　5：15　30　5：45　45　6：30

五、

六、

七、1.6：30－2：30＝4(小时)

2．11：05－25分＝10：40

3．(1)云盘小区：3：45－3：05＝40(分)

云林小区：3：55－3：10＝45(分)　45－40＝5(分)　云林小区停电时间长，长5分钟。

(2)明明住在云林小区。

4．(1)9：10－8：30＝40(分)　

(2)同学们在做课间操

(3)11：20－12：00　

(4)12：00－8：00＝4(小时)

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【319560】教材过关卷(1)
2025-01-07
试题简介

本试卷主要围绕“时间的认识”展开，考察范围包括时间单位的换算、时间的读写、时间的计算以及实际应用。试题难度适中，题型多样，旨在巩固学生对时间的理解和应用能力。亮点在于结合生活场景和实际问题，如作息时间表、电影放映时间、跑步时间等，增强试题的趣味性和实用性，同时通过多样化的题型，培养学生的计算能力和解决问题能力。

具体分析

• 考察范围：时间单位的换算、时间的读写、时间的计算、实际应用。

• 难易程度：基础题为主，适合巩固基础知识。

• 试题亮点：结合生活场景，增强趣味性；题型多样，涵盖计算、应用、判断、选择等。...
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【319561】教材过关卷(2)
2025-01-07
试题简介

本试卷主要围绕“加法和减法”展开，考察范围包括加法和减法的口算、估算、竖式计算以及实际应用。试题难度适中，题型多样，旨在巩固学生对加法和减法的理解和应用能力。亮点在于结合生活场景和实际问题，如购物、人数比较、鸡蛋孵化等，增强试题的趣味性和实用性，同时通过多样化的题型，培养学生的计算能力和解决问题能力。

具体分析

• 考察范围：加法和减法的口算、估算、竖式计算、实际应用。

• 难易程度：基础题为主，适合巩固基础知识。

• 试题亮点：结合生活场景，增强趣味性；题型多样，涵盖计算、应用、判断、选择等。...
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