教材过关卷(5)

一、我会填空。(每空2分，共40分)

1．看图填一填。

(1)

的个数是 的(　　)倍。

(2)

长纸条的长度是短纸条的(　　)倍。

(3)☆☆☆

△△△△△△

△的个数是☆的(　　)倍。

(　　)的个数是(　　)的(　　)倍。

(4)第一行摆：○○○○

第二行摆：第一行的3倍。

第二行摆○的个数是(　　)个4，一共是(　　)个。

2．5的4倍也就是(　　)个(　　)的和，6个7的和也就是(　　)的(　　)倍。12里面有(　　)个4，也就是12是4的(　　)倍。

3．7的8倍是(　　)，45是9的(　　)倍。

4．(1)

的个数是 的5倍， 有(　　)个。

(2) 2元， 的价钱是 的8倍， (　　)元。

(3)1只白兔拔6个萝卜，5只白兔拔(　　)个萝卜。

(4)男生有35人，女生有7人，男生人数是女生的(　　)倍。

二、我会看图列算式。(每题4分，共12分)

1．

＝ (　　)

2．

＝ (　　)

3．

鸡的只数是鸭的(　　)倍。

＝

三、我会操作。(1题3分，2题5分，共8分)

1．在横线上画○，使□的个数是○的4倍。

________________________________________________________

2．在第二行画○，使第二行○的个数比第一行多6个。

第一行：○○

第二行：________________________________________________

第二行画了(　　)个○，是第一行的(　　)倍。

四、我会解决问题。(每题10分，共40分)

1．

(1)书包的价钱是钢笔的几倍？

(2)彩笔的价钱是钢笔的3倍，一盒彩笔多少钱？

2．

(1)妈妈今年多少岁？

(2)去年妈妈的年龄是小华的多少倍？

3．

(1)小磊跳了多少下？

(2)小兰跳的下数是小刚的几倍？

4．

要使白球的数量是红球的7倍。

(1)如果红球数量不变，需要增加或减少多少个白球？

(2)如果白球数量不变，需要增加或减少多少个红球？

答案

一、1．(1)2　(2)3

(3)2　□　☆　4(后3个空答案不唯一)

(4)3　12

2．4　5　7　6　3　3　3．56　5

4．(1)15　(2)16　(3)30　(4)5

二、1．6×4＝24(只)

2．8×3＝24(元)

3．4　28÷7＝4

三、1．○○

2．○○○○○○○○　8　4

四、1．(1)72÷9＝8

(2)9×3＝27(元)

2．(1)6×6＝36(岁)

(2)6－1＝5(岁)　36－1＝35(岁)

35÷5＝7

3．(1)6×5＝30(下)

(2)48÷8＝6

4．(1)8×7＝56(个)

63－56＝7(个)

需要减少7个白球。

(2)63÷7＝9(个)

9－8＝1(个)

需要增加1个红球。