六上错题11-15

9、穷人

错例呈现：

“抱怨”的“抱”写成“报”，“怨”多点

错误原因分析：

作业时不仔细，导致同音字，类似部件混淆。

纠错策略及改进措施：

区别“抱”与“报”；区别“怨、宛”与“察、祭”等词语的部件。

10、别饿坏了那匹马

错例呈现：

选词填空

继续 陆续 持续 连续

两国经济和文化的交流已经（连续）了一千多年。

错误原因分析：

对“连续”、“持续”词义及用法不明确。

纠错策略及改进措施：

1、查字典理解“连续”：一个接一个；“持续”：延续不断。2、订正，再用这两个词说话。

11、唯一的听众

错例呈现：

选字填空

竟 竞

（竟）走

错误原因分析：

词义不理解。

纠错策略及改进措施：

1、师介绍“竞走”这一体育运动项目；2、订正

错例呈现：

查字典

“悠”的部首是（心），还有（6）画。

错误原因分析：

“悠”字右上部件不明。

纠错策略及改进措施：

看书，明确“悠”字右上部件是反文（4画），该字除部首有7画。

回顾•拓展三

错例呈现：

改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。（修改病句）

有些学生找不到错误。

错误原因分析：

词语搭配不明。

纠错策略及改进措施：

指出几组习惯搭配的词：生活改善 水平提高 错误改正 ，熟读后改正。