小升初常考题检测卷-小学语文六年级下册部编版

一、选择题

1．下列多音字注音完全正确的一组是（    ）

A．似（sì）乎 似（shì）的 B．歌曲（qū） 曲（qǔ）线

C．掺（shǎn）和 掺（chān）手 D．间（jiān）隔 间（jiàn）断

2．下列选项中，词语的书写有误的是（　　）

A．花蕾  楼梯  橱房  湿淋淋

B．骆驼  筷子  宴会  摆摊儿

C．徘徊  惊惶  亲吻  赤裸裸

D．魔鬼  彻底  清脆  腊八粥

3．下列句子中没有语病的一项是（　　）

A．虽然奶奶已经九十多岁了，但是她的身体和精力依旧很旺盛。

B．张刚很坚强，从不肯接受同学们的意见。

C．她的提议得到了大多数同学的赞同。

D．通过这次活动，使他增长了见识，学到了知识。

4．下列句子中没有语病的一句是（　　）

A．草原上生长着望不到边的绿草和五颜六色的白花。

B．又快又急的小雨滴轻轻地落在小花伞上。

C．太阳慢慢地从山坳里飞速地升起来。

D．一排排婀娜多姿的柳树倒映在镜面似的水中。

5．对生活中的很多事情，大家的意见会有分歧，需要（　　）才能解决。

A．投票 B．下级服从上级

C．协商 D．年幼的服从年长的

6．下面诗句中，不能体现诗人的品格和志向的一项是（      ）

A．何当金络脑，快走踏清秋。

B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

C．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

D．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

二、填空题

7．读拼音，写词语。

（1）松鼠的窝口很xiá　zhǎi( )，miǎn　qiǎng( )可以进出。

（2）圆明园líng　lóng( )剔透的亭台楼阁在qīnlüè( )者纵下的大火中化为灰烬。

8．比一比，再组词。

艇( )    垫( )    艄( )    斯( )

挺( )    势( )    俏( )    期( )

9．把下列词语补充完整，并完成练习。

( )箱( )柜        ( )湖( )海        心平( )( )

死( )( )所        无济( )( )        ( )( )更新

（1）与画线词语意思相近的词语是______。

（2）《为人民服务》中的张思德是为人民而死的，可以用______这个词语来形容。（选词填空）

10．单元知识回顾。

（1）《寒食》一诗中，“______________，______________”描绘出寒食节时京城里的景色。

（2）《迢迢牵牛星》一诗中，“_______________，_______________。_______________，_______________”表达出诗人对牛郎织女虽相隔一水却无法交流的慨叹。

（3）《十五夜望月》一诗中，“_________________，_____________”表达了中秋节时游子对家乡亲人的思念。

（4）燕子去了，______________；杨柳枯了，______________；桃花谢了，______________。但是，聪明的，你告诉我，_____________________？

三、语言表达

11．按要求改写句子。

（1）我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见小小的月亮。（缩句）

_________________________________________________________

（2）《小岛》的作者是陆颖墨写的。（修改病句）

_________________________________________________________

（3）沉甸甸的稻穗垂下来。（改写成拟人句）

_________________________________________________________

（4）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述）

_________________________________________________________

（5）桂花树的样子笨笨的。（结合课文，发挥想象把画面写具体）

_________________________________________________________

（6）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为双重否定句）

_________________________________________________________

12．语文综合性学习。

2022年，我国将举办北京冬季奥运会，向阳小学开展了“冬奥我知道”的系列队会活动。

（1）说说举办冬奥会的好处。（用“一是……；二是……；三是……”的句式表述）

举办冬奥会的好处可多着呢！_________________________________

（2）小明是个粗心大意的孩子，他的队会记录中出了三处毛病。请修改病句。

北京是世界上首个第一个举办冬夏两届奥运会的国家，这创造了一个伟大的记录。

_________________________________________________________

四、文言文阅读

课外文言文阅读。

①叶公子高好龙，钩以写经，凿以写龙，屋室雕文以写龙。②于是天龙闻而下之，窥头于牖（yǒu，窗），施尾于堂。③叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。④是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

13．下列加粗词语解释正确的一项是（     ）。

A．凿以写龙（凭借） B．叶公见之（代“龙”）

C．施尾于堂（对于） D．好夫似龙而非龙者也（而且）

14．描写叶公好龙的句子是第____句，描写其害怕龙的句子是第______句。（填序号）

五、现代文阅读

课内阅读。

外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？

15．写出下列词语的近义词。

偶尔——( )                          训斥——( )

16．选文的前两句通过“不甚在意”和“分外爱惜”的___________________，说明了___________________________________________。根据句子在表达上的特点，仿写一句。_________________________________________________________

17．用“________”画出选文中描写外祖父动作的句子。

18．选段主要讲了______________________________________________的事，梅花魂表面是指_______________________________________，实际上是___________________________。

阅读

刺猬

【前苏联】普利什文

①我沿着小溪散步，发现在矮树丛下有一只刺猬。

②刺猬也发现了我，马上把身体蜷成一团，发出“嘟嘟”的声音。

③我用靴尖轻轻碰它一下，它就狠狠地用身上的尖刺来刺我的皮靴。

④“好呀，你这样对付我！”我用脚把它踢到小溪里。但它在水里松开刺毛，马上游上岸来。

⑤这刺猬真像一只小猪，只是背上长的不是鬃毛，全是尖尖的刺。

⑥我突然冒出一个念头，就拾起一根小棒，把刺猬拨到我的帽子里，带回家了。

⑦我把刺猬放在地板当中，自己坐在写字桌前写字，一面写，一面用眼角偷偷地观察。只见它躺了一会儿，便松开身体，先朝四下望望，然后这儿那儿试着逃跑，最后床底下找个地方，躺进去不动了。

⑧天黑了，我点亮了灯，刺猬才从床底下爬出来。它一定以为这灯是树林里升起的月亮。刺猬最喜欢在月光下溜达了。它一爬出来，就在屋子里跑了走来，那一定是把这屋子想象成树林中的空旷草地了。我拿出烟斗，抽起烟来。烟雾给“月亮”边上喷些云彩，这么一来，可就真如同在树林里一样了，有月亮，有云彩，还有两株树干——那是我的两条腿。刺猬在“树干”之间跑来跑云，闻闻嗅嗅，显得很高兴的样子。

⑨我很有兴致地看了好一会儿。才想起读报。等把报纸看完，报纸落在地上，也没有拾起来，我便上床睡觉了。我刚刚合上眼，就听到“沙沙”的声音。我点亮蜡烛，只见刺猬慌忙躲起来，而那张报纸已被它拖到房间中央了。“它要干什么呢？”过了一会儿，刺猬从床下边跑出来，到报纸跟前，把报纸一角穿在自己的刺毛上，然后拖到床下的角落里。我弯下身子探头朝床底下看，只见它用报纸把全身裹了起来，它一定把这张报纸当做是树林里的干叶子了，像在树林里一样做了一个窝。

⑩看到这里，我兴趣倍增，下床拿来一只盘子，又提来一桶水。然后我一会儿把水倒在盘子里，一会儿又把水倒回水桶，好像潺潺流动的小溪。刺猬向前动了一动，我就把盘子移前些，不再把水倒回水桶里。它看到了前面的“小湖”，便把嘴伸了进去。我说：“你喝吧。”它就舔了起来。

⑪我观赏了一会儿，才又上床躺下，把蜡烛熄掉。不知睡了多久，只听到房里窸窸窣窣的声音。我再点亮蜡烛，只见它刺着一个苹果，跑到窝里，把苹果放好，再跑到放苹果的角落里，缩成一团，接着舒展一下，尖刺又刺着一个苹果，拖到窝里去了。我没去阻止，继续睡我的觉了。

⑫刺猬就这样在我家里住下了。每当喝茶的时候，我总把它放到桌子上。一会儿在盘子里给它倒些牛奶，它都喝了；一会儿给它面包，它也吃了。它越来越像我的“家人”，快乐、自由地生活着。

19．“我”是在哪儿发现了刺猬（    ）

A．小溪边 B．矮树丛下 C．木屋旁 D．床底下

20．小刺猬刚到“我”家时都做了什么？用“——”画出有关的句子。从中感受到小刺猬的心情是什么样的？（    ）

A．放松    B．高兴    C．警惕    D．绝望

21．读第自然段，写一写“月亮”“树干”和“云彩”分别代表了什么？

月亮——( )    树干——( )    云彩——( )

22．下列选项中，与短文内容完全相符的是哪一项（    ）

A．“我”很喜欢小刺猬，喜欢捉弄它。

B．小刺猬在接触中，渐渐对“我”产生了信任和依赖。

C．和“我”在一起，小刺猬失去了自由，也过得不开心。

D．小刺猬之所以会住在“我”家，是因为“我”经常给它吃的、喝的。

23．读一读文中划横线的句子，是什么让刺猬与“我”的关系产生了这样的变化？结合文章内容，谈谈你的理解。

_________________________________________________________

六、书面表达

24．习作。

微笑如一片甘霖，滋润了经受着炎热的人；微笑如一阵春风，吹绿了我们的心田；微笑也如含苞待放的花，给人以美丽和舒心。生活需要微笑，更需要真实的微笑，微笑是人与人之间情感的黏合剂，请以“微笑”为话题写一篇作文。

要求：①题目自拟；②语句通顺连贯，重点突出，要表达真情实感；③书写工整美观，550字以上。

参考答案：

1．A

【详解】此题考查学生辨析字音的能力。

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

B项：歌曲gē qǔ，曲线qū xiàn。

C项：掺和chān huo，掺手shǎn shǒu。

D项：间隔jiàn gé。

2．A

【详解】本题主要考查对错别字的辨析。

A．橱房——厨房。

故选A。

3．C

【详解】本题考查修改病句。

首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。

A．有误，搭配不当，去掉“的身体和”。

B．有误，用词不当，应改为“倔强”。

D．有误，成分残缺，删去“使”。

故选C。

4．D

【详解】本题考查病句的辨析。

A．病因：搭配不当。“五颜六色”不能与“白花”搭配。

B．病因：前后矛盾。“又快又急的”与“轻轻地”相矛盾。

C．病因：前后矛盾。“慢慢地”与“飞速地”相矛盾。

故选D。

5．C

【详解】本题考查对口语交际。

根据第六单元的口语交际中的要求“生活中很多事情需要大家协商才能解决”可知，答案应选：C。

6．C

【详解】本题考查诗词理解。

A.“何当金络脑，快走踏清秋。”出自唐代李贺的《马诗》。意思是；何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？

诗人借马以抒情表达了诗人李贺胸有大志，渴望展示抱负的情怀。

B.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”出自明代于谦的《咏石灰》。意思是：粉身碎骨它都不怕，但它要留个清白在这世上。

作者以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情。

C.“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”出自唐代杜甫的《江畔独步寻花》。意思是：一丛丛盛开的桃花好像没人经管，你喜欢深红色，还是浅红色的桃花？

表现诗人对花之美的欣悦。

D.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”出自元代王冕的《墨梅》。意思是：不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。

表达了诗人鄙薄流俗,独善其身，不求功勋的品格和志向，对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

通过诗句的理解，ABD都体现了人的品格和志向。故本题选C。

7． 狭窄 勉强 玲珑 侵略

【详解】本题考查看拼音写词语的能力。

解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“窄、勉、侵、略”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。

8． 小艇 铺垫 船艄 斯文 挺拔 势力 俊俏 期待

【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。

形近字是指几个字形结构相近的字。解答本题时，要先认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解意思，掌握音、形、义才能正确作答。

形近字的特点是：

①笔画相同，位置不同。

②字形相近，笔形不同。

③字形相近，偏旁不同。

④字形相近，笔画不同。

⑤字形相近，读音相同。

⑥字形相近，读音不同。

⑦部首相同，位置不同。

解答本题时，要注意区分同组形近字的区别，做到组词正确。本题答案不唯一，组词合理即可。

9． 翻 倒 五 四 气 和 得 其 于 事 万 象 焕然一新 死得其所

【详解】本题考查学生对词语的识记和理解。

翻箱倒柜：是把箱子柜子都翻倒过来，形容彻底翻检。

五湖四海：是指全国各地，有时也指世界各地；现有时也比喻广泛的团结。

心平气和：心情平静。

死得其所：死得有价值，有意义。

无济于事：对事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题。

万象更新：新的替代旧的。

（1）近义词即意思相近的即可。

万象更新：新的替代旧的。其近义词是：面目一新、耳目一新、焕然一新等。

（2）结合题意，张思德是为人民而死的，是死得有价值，有意义。故用“死得其所”。

10． 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 河汉清且浅 相去复几许 盈盈一水间 脉脉不得语 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候 我们的日子为什么一去不复返呢

【详解】此题考查课文的积累与理解。

（1）唐朝诗人韩翎的古诗作品《寒食》 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。　　

“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”描绘出寒食节时京城里的景色。

这是一首讽刺诗，但诗人的笔法巧妙含蓄。从表面上看，似乎只是描绘了一幅寒食节长安城内富于浓郁情味的风俗画。实际上，透过字里行间可感受到作者怀着强烈的不满，对当时权势显赫、作威作福的宦官进行了深刻的讽刺。

（2）东汉佚名《昭明文选·古诗十九首·迢迢牵牛星》原诗：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。

《迢迢牵牛星》是产生于汉代的一首文人五言诗，是《古诗十九首》之一。此诗借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。“河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。”表达出诗人对牛郎织女虽相隔一水却无法交流的慨叹。

（3）《十五夜望月》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。全诗四句二十八字，以每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。

原文：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思在谁家？

“中庭地白树栖鸦”，明写赏月环境，暗写人物情态，精炼而含蓄。“冷露无声湿桂花”，紧承上句，借助感受进一步渲染中秋之夜。这句诗因桂香袭人而发。

“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”这两句采取了忽然宕开的写法，从作者的一群人的望月联想到天下人的望月，又由赏月的活动升华到思人怀远，意境阔大，含蓄不露。普天之下又有多少人在望月思亲：在家乡的人思念远离的亲人，离乡之人遥望家乡亲人。

（4）《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青了的时候；桃花谢了，有再开的时候。”文章一开篇便是一气呵成的三个排比句，以有去有回、枯了又青、谢了再开。燕子、杨柳、桃花来借物起兴，反衬匆匆逝去、无迹无痕的时光。此处作者用意不在于描绘春景的实感，而是要让读者进入画面，情绪受到感染，了解大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。由此，诗人进一步追寻时光的行踪：日子为什么会一去不复返？是被人“偷了”还是“逃走”了？被偷了能藏在何处？ 逃走了现在会在哪里？一连串疑问，透出诗人怅然若失的情绪。问道“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”

11． 眼睛看见月亮。 《小岛》的作者是陆颖。 沉甸甸的稻子弯下了腰。 贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 桂花的树冠是撑开的，从远处看，既像一棵巨大的蘑菇，又像一把黄绿相间的大伞。 那“鸟的天堂”不得不说是鸟的天堂。

【详解】本题考查的是句型变化，结合题干的内容进行相应的变化即可。

（1）本题考查的是缩句，考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。所以本句话可以改为：眼睛看见月亮。

（2）本题考查的是修改病句，本句话中问题在于语序矛盾，可以改为：《小岛》的作者是陆颖。或者：《小岛》是陆颖墨写的。

（3）本题考查的是拟人句，拟人即把物当成人来写的句子，所以本句话中可以把稻穗当成人来写。

（4）本题考查的是直述句改为转述句，引述句和转述句之间的转换：①A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。②陈述转转述句，要将冒号和双引号去除，主观人物的主语由第一人称变为第三人称。所以本句话可以改为：贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

（5）本题考查的是把句子写句子，结合题干的内容进行分析，具体写出桂花树的样子和特点即可。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。

（6）本题考查的是陈述句改为双重否定句，肯定句转换为双重否定句的方法：①根据句子意思，选择恰当的双重否定词；②替换或删去原句中“要、得、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；④检查改后的句子是否读得通顺。所以本句话可以改为：那“鸟的天堂”不得不说是鸟的天堂。

12． 一是提高了中国在体育方面的国际影响力；二是体现了中国强大的经济实力；三是推动中国冰上雪上体育运动普及快速发展。 北京是世界上首个举办冬夏两届奥运会的城市，这创造了一个伟大的纪录。

【详解】（1）本题考查综合实践。

学生可结合日常生活中了解的关于冬奥会的知识，组织好语言进行表达即可。

如：举办冬奥会的好处可多着呢！一是推动中国与国际关系交流和友谊；二是中国文化的传播：通过冬奥会弘扬中国文化，提升国际形象；三是经济带动：冬奥会不只是简单的体育盛会，更是大国间的交流，世界的交流。举办冬奥会可以带动很多产业的发展，同时推动民族品牌走向世界；

（2）本题考查修改病句。

认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。

“北京是世界上首个第一个”重复啰嗦，去掉“首个”或“第一个”。

“举办冬夏两届奥运会的国家”搭配不当，“北京”是一个城市，不是国家。

“记录”错别字，应为“纪录”。

13．B 14． ① ③

【解析】13．略

14．略

15． 偶然 斥责 16． 比较 墨梅图在外祖父家中的地位很重要 我在姑姑家拿什么玩她都不甚在意，唯独她家博古架上的瓷瓶她分外爱惜，只许看，不许摸。 17．训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。 18． “我”无意中弄脏了墨梅图，惹慈祥的外祖父大发脾气 外祖父对梅花的挚爱

身在异国的外祖父眷恋祖国的思想感情和爱国心

【解析】15．本题考查写近义词。

偶尔：间或；有时候。其近义词是“偶然”。

训斥：训诫和斥责。其近义词是“斥责”。

16．本题考查对语段内容的理解，并仿写句子。

通读语段可知，文中的前两句通过“不甚在意”和“分外爱惜”的比较，说明了墨梅图在外祖父家中的地位很重要。、按照文中的“外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老千虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得”这句话可知运用了对比，学生仿写时要有对比，答案不唯一。

17．本题考查对语段内容的理解。

通读语段可知，文中的“训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净”这句话，是描写外祖父动作的句子。

18．本题考查文章内容理解。

通读语段可知，语段主要讲了“我”无意中弄脏了墨梅图，惹慈祥的外祖父大发脾气的事，梅花魂表面是指外祖父对梅花的挚爱，实际上是身在异国的外祖父眷恋祖国的思想感情和爱国心。

19．B 20．只见它躺了一会儿，便松开身体，先朝四下望望，然后这儿那儿试着逃跑，最后床底下找个地方，躺进去不动了。  

C 21． 灯 我的两条腿 烟雾 22．B 23．“我”对刺猬的细心照顾，和谐相处让刺猬与“我”的关系产生了变化。

【解析】19．本题考查提取关键信息。

从第①自然段句子“我沿着小溪散步，发现在矮树丛下有一只刺猬。”可知我在矮树丛下发现一只刺猬。

故选B。

20．本题考查寻找关键句子。

从第⑦自然段句子“只见它躺了一会儿，便松开身体，先朝四下望望，然后这儿那儿试着逃跑，最后床底下找个地方，躺进去不动了。”可知刺猬的动作，抓住关键词“四下往往，这儿那儿试着逃跑，床底下找个地方躺进去不动了”可知小刺猬此时十分警惕。

故选C。

21．本题考查理解词语含义。

从第⑧自然段句子“我点亮了灯，刺猬才从床底下爬出来。它一定以为这灯是树林里升起的月亮。”可知“月亮”指的是“灯”；从第⑧自然段句子“我拿出烟斗，抽起烟来。烟雾给“月亮”边上喷些云彩”可知“云彩”指的是“我抽烟喷出的烟雾”；从第⑧自然段句子“还有两株树干——那是我的两条腿。”可知“树干”指的是“我的两条腿”

22．本题考查文章内容理解。

A.从第⑩自然段句子“看到这里，我兴趣倍增，下床拿来一只盘子，又提来一桶水。然后我一会儿把水倒在盘子里，一会儿又把水倒回水桶，好像潺潺流动的小溪。刺猬向前动了一动，我就把盘子移前些，不再把水倒回水桶里。它看到了前面的‘小湖’，便把嘴伸了进去。我说：‘你喝吧。’它就舔了起来。”，可知我对小刺猬是细心照料的，我没有捉弄小刺猬，选项说法错误。

C.从第⑫自然段句子“它越来越像我的‘家人’，快乐、自由地生活着。”可知小刺猬和“我”在一起，非常自由、开心，选项说法错误。

D.读全文可知，小刺猬之所以会住在“我”家，是因为“我”像照顾家人一样照顾它，选项说法错误。

故选B。

23．本题考查文章内容理解。

结合第⑫自然段句子“它越来越像我的‘家人’,快乐、自由地生活着。”可知，小刺猬与“我”的关系产生了依赖的关系。结合第⑦自然段句子“我把刺猬放在地板当中，自己坐在写字桌前写字，一面写，一面用眼角偷偷地观察。”第⑧自然段句子“有月亮,有云彩,还有两株树干——那是我的两条腿。刺猬在‘树干’之间跑来跑去，闻闻嗅嗅，显得很高兴的样子。”第⑩自然段句子“看到这里，我兴趣倍增，下床拿来一只盘子，又提来一桶水。然后我一会儿把水倒在盘子里，一会儿又把水倒回水桶，好像潺潺流动的小溪。刺猬向前动了一动，我就把盘子移前些，不再把水倒回水桶里。它看到了前面的“小湖”,便把嘴伸了进去。我说：‘你喝吧。’它就舔了起来。”可知，是我平时对刺猬的细心照顾，才让我们的关系会有这样的变化。

24．例文：

微笑

微笑是甘露，滋润人们的心灵；微笑是阳光，照亮心灵中每一个阴暗的角落；微笑是春风，吹醒心灵的每一方土地；微笑是绿茶，荡涤心灵的每一块净土。

俗话说“一日之计在于晨。”早晨起来给自己一个微笑，让自己带着一天的好心情，出门读书，这样的学习效率会更高；晚上读书回来给自己一个微笑，祝福自己做一个甜甜的美梦，把每一次失败当作尝试，不要自卑。每一次取得的成绩，想象成一种幸运，不要骄傲。给自己一个微笑，打开心胸阳光不请自来。

学习需要微笑。记得有一次：我在学校书法比赛中获得了令我满意的二等奖，我给自己一个甜甜的微笑，这种微笑对自己是一种鼓励，是一种鞭策，同时也告诫自己不要骄傲；有一次：数学考试考砸了，心情十分郁闷、沉重，整天无精打采、垂头丧气，而且抱怨学习给自己太多的压力，太多的磨难，但抱怨、后悔又有什么用呢？请给自己一个微笑，让自己从失败的阴影中走出来，振作精神，从头做起。生活也需要微笑。五十四个同学天天在一起生活，难免会产生误解和摩擦：中午，陈奕飞写作业时把我最心爱的圆珠笔弄坏了，我火冒三丈，心想：下次再弄坏了，我非让他赔我的笔不可！因为这件事，我好多天没理他。可后来想想我也有错，我就冲他微笑。我和陈奕飞和好如初，消除了彼此的隔阂，润滑了彼此的关系，扫清了彼此的顾忌。

微笑如一缕春风，微笑是一剂振奋人心的强心剂，是一颗使人舒畅的舒心丸。我们要用微笑面对自己的人生。

【详解】本题为话题作文。

微笑如一片甘霖，滋润了经受着炎热的人；微笑如一阵春风，吹绿了我们的心田；微笑也如含苞待放的花，给人以美丽和舒心。生活需要微笑，更需要真实的微笑，微笑是人与人之间情感的黏合剂，请以“微笑”为话题写一篇作文。要求：①题目自拟；②语句通顺连贯，重点突出，要表达真情实感；③书写工整美观，550字以上。选择你最想表达的去写。写时要注意抓住“笑”字展开叙述，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。

提纲：

开头：开门见山或者修辞式开头点题。

中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。

结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。