部编版六年级上册语文期中测试卷（一）

[时间:90分钟 满分:100分]

题号	一	二	三	总分
得分	[来源:Z,xx,k.Com]	[来源:学.科.网]	[来源:学科网]

第一部分 基础知识（40分）

1. 看拼音 写词语

tàn wàng dǐ yù shī lín lín shān jiàn jǔ bēi
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
cāi cè lǐ lùn xiōng yǒng péng pài j ū shù pái shān dǎo hǎi [来源:学_科_网][来源:学科网ZXXK]

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

二、下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A. 崎岖的广场 B．猛烈地射击 C．豪迈的口号 D．雄伟的丰碑
三、给下列字选择正确的读音,用“√”标出。
1.死亡在洪水的狞(níng　nǐng)笑声中逼近。
2.水渐渐蹿(cuàn　cuān)上来,放肆地 舔着人们的腰。
3.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟(yǐn　yín)。
4.小伙子被洪水吞没(mò　méi)了。
5.声音盖过了车轮的咔嚓(cā　chā)咔嚓声。
四、下列各项中字形有误的一项是(　　)
A．放肆　犹虑　势不可当
B．祭奠　狞笑　玲珑奇巧
C．沙哑　舒适　跌跌撞撞
D．倒霉　忐忑　自言自语
五、请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。
胜利的(　　　)息　 弥漫的(　　　)烟　 　俊(　　　)的姑娘
陡(　　　)的悬崖 畅(　　　)的商品 (　　　)好的苹果
六、依次填入下面语段中横线上的分句，与上下文衔 接最恰当的一项是（ ）
我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，____；你是奋蹄疾驰的骏马，____；你是冲天腾飞的巨龙，________。你有一个美丽的名字——中国。
A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊
B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默
C.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云
D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊
七、 选择正确的字填空。
暴 爆
( )炸 ( )躁 ( )发户 火山( )发 山洪( )发
八、辨一辨，选词填空。
耸立 屹立 矗立
1.桂林的山真险啊，一座座危峰（ ），拔地而起。
2.电视信号发射塔像一根擎天柱，高高地（ ）在山顶。
3.五壮士（ ）在狼牙山顶 峰，脸上 露出胜利的微笑。
九、花落谁家。（选择关联词语填空。）
宁可……也…… 不论……都……
一面……一面…… 虽然……可是……
（1）她________自言自语，________在胸前划着十字。
（2）桑娜________从早到晚也干活，________只能勉强填饱肚子。
（3）孩子们没有鞋穿，________冬夏________光着脚丫跑来跑去。
（4）桑娜________自己受苦，________要把西蒙的两个孩子抱回家中。
十、照样子写词语。
（1）怒气冲冲(ABCC):________ _________
（2）呆头呆脑(ABAC):________ _________
（3）昼夜(反义词构成):________ _________
（4）枯萎(近义词构成):________ _________
十一、按课文 内容填空。
《桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的________的光辉形象，面对狂奔而来的________，他以自己的________和________、高风亮节、________的指挥，将村民们送上跨越死亡的________桥。他把生的希望让给________，把死的危险留给________，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
第二部分 阅读理解（40分）

音乐感怀(有删改)
①在我们的现实生活中，有各种各样的光线和声音。正是这些形形色色的光线和声音，构成了一个完整的大千世界。
②光线是能通过眼睛来感知的，声音是通过耳朵来获得的。眼睛可以看到美与丑，耳朵可以感受善与恶。在人的五官中，眼睛和耳朵是一个人连接外部世界的桥梁，是延伸出去的触角。正因为如此，它们最易受到伤害——外部世界不和谐的事物通过这两个器官反映到人的大脑后，对人的精神和灵魂能够产生不良后果。
③大自然的声音总的来说是美妙而单纯的，比如风声、雨声、涛声、鸟鸣等。相比而言，人类制造的声音就复杂得多，赞美之辞和温柔的情话让人陶醉，机械的噪音令人疲惫，枪弹的炸裂声令人恐惧，谗言妄语令人心冷齿寒。这种种复杂多变的声音像一股汹涌的洪流，无时无刻不伴随着我们，包围着我们，席卷着我们，刺激着我们，麻木着我们。有的人觉得还不够，便不时地伸长耳朵，想倾听更多的声音；有的人觉得太嘈杂，就两耳不闻窗外事，一心只干自己的活。用力倾听也罢，有意拒绝也罢，有一种声音却是难以回避的。
④在大自然和人类共同制造的万千声音中，音乐的响声似乎并不强烈。它像夜晚的烛光，像草尖上的露珠，像悠悠的诉说，像大地上的溪流，像轻轻的抚摸，像空中的鸽哨，像春天的微风，像冬日的炉火，像露出海面的小岛，像挂在嘴角的微笑，像初恋者的心扉，像告别时的一个回望……世间所有的声音中，也许只有音乐能够把人和大自然巧妙地连接在一起。如果把我们的耳朵比作通往心灵的河道，那么音乐就是这条河道里流淌的一股清泉，当我们的心灵被音乐的阳光雨露彻头彻尾地浸泡时，或许会感觉到，此刻正被一种神秘的力量驱赶着，从一处到另一处，从一天走向另一天。刹那间，自己的内心便被一道耀眼的光芒照亮了，开始觉察到了另外一个世界的存在，尽管暂时对它谈不上多么了解，但在那个世界中，我们的梦想却能够得到滋养和支撑。因此我想告诉你：只要音乐还在继续，我们就永远也不能说——没有希望。
⑤其实，音乐是无处不在的，有心者就能够于无声处听到它的召唤。
1．大自然的声音的特点是_____，主要有：______、_______、______、______等。
2．“有的人觉得太嘈杂，就两耳不闻窗外事，一心只干自己的活。”从这句话可以想到《增广贤文》中的句子：____________。
3．判断下面句子的说法是否正确。
(1)光线是能通过眼睛来感知的，声音是通过耳朵来获得的。（ ）
(2)人类制造的声音都是美好的，比如美妙的音乐、温柔的话语……（ ）
4．作者认为“只要音乐还在继续，我们就永远也不能说——没有希望”是因为(　　)
A.音乐的响声并不强烈，不会让人觉得太嘈杂。
B.音乐能够把人和大自然巧妙地连接在一起。
C.音乐能 够让人从中得到慰藉，心胸开阔，获得前进的勇气和力量。
D.音乐是无处不在的，人们可以随时听到它的召唤。
第三部分 作文（20分）

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可 能成功，也可能失败。然而 ，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中的一次尝试，把题目“那是一次（　　　）的尝试”补充完整，写一篇记叙文。
要求：1.内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。
2.文中不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

答案：