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【326847】【必刷题】部编版六年级上册语文期中综合测试卷(二) (含答案)

时间:2025-01-10 08:50:52 作者: 字数:9362字

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部编版六年级 上册语文期中测试卷(二)

[时间:90分钟 满分:100]

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总分

得分


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第一部分 基础知识(40分)

  1. 看拼音写词语

xīn mǎn yì zú gē da qīng tīng qǐ yuán gǎn rén
( )( )( )( )( )
zhào yào róu mě yī jīn fēng bào zhèng fǔ

( )( )( ) ( ) ( )

二、下列词语中读音不正确的是( )。
A.
着陆(zhuóB.陨石(C.紫禁城(jìnD.湛蓝(shèn
、用“√”给下列字选择正确的读音。
烟渚(zǔ zhǔ) 妩媚(fǔ wǔ) 小丘(qiū bìng
衣襟(jǐn jīn) 硕(shuò suó)大 摇曳(yè yē
、下列字注音没有错误的一项是( )
A.
豁开(huò) 叉腿(chà) 轨道(guǐ)
B.
沧海( chāng) 气氛(fèn) 海盗(dào)
C.
一绺(liǔ) 俨然(yǎn) 鏖战(áo)
D.
鳌头(áo) 轮廊(guō) 废墟(xū)
、刘滨在演讲中激励大家不忘国耻、奋发进取,下面词语在演讲稿中最可能出现的是( )
A.
排山倒海 气势磅礴 山崩地裂 万马奔腾
B.
铭记历史 缅怀英烈 自强不息 奋发图强
C.
豪情壮志 临危不惧 气壮山河 昂首挺胸
D.
斩钉截铁 众志成城 不屈不挠 舍生取义
、阅读古诗,做练习。
回乡偶书
[
]贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
1.
给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
乡音无改鬓(bīn bìn)毛衰(shuāi cuī)
2.
这首诗表达了诗人怎样的感情?
七、选词填空。
(1)汇集 聚集
几个人( )拢来,站成一个圆圈。
丁字形的广场( )了从四面八方来的群众队伍。
(2)肃立 站立
三十万人一起脱帽( ),一齐抬头瞻仰鲜红的国旗。
他( )在那儿,一动不动。

、按照要求完成句子练习。
1.
用自己的话写出诗句“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”的意思。

2.
接着,毛泽东主席说:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”(用别的词语代替“说”)

3.
经过一个多月左右的英勇奋战,七连决定向龙王庙转移。(修改病句)

、下面是《三国演义》中的经典故事情节“挥泪斩马谡”,表现了诸葛亮(  )的特点。
谡自缚跪于帐前……孔明(诸葛亮)挥泪曰:“吾与汝义同兄弟,汝之子即吾之子也,不必多嘱。”左右推出马谡于辕门之外……须臾,武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。
A
.英武神勇 B.不徇私情 C.神机妙算 D.忠心耿耿
、将每组中不正确的字划去,并横线上改正。
(1)
斩钉截铁 冲峰 ________ (2)悬涯峭壁 坦克 ______
(3)
居高临下 一至同意______ (4)聚精汇神 检阅 ______
十一、根据所学知识完成练习。
1)故宫建筑群的特点是:__________________________________
2)我们可以从古诗词中寻觅四季的踪迹。从朱熹的“__________________________________ ”中我们知道了春的容颜;从杜牧的“__________________________________ ”中我们知道了秋的绚烂。



第二部分 阅读理解(40分)

教养是一个人最好的名字 佚 名
有一年,一夜秋风劲,郭德纲家的柿子树叶子落尽,红红的柿子,就像院子里升起的灯笼。很快,就有喜鹊登枝,一口一口地啄食柿子。家中小儿急了,不由分说,就去驱赶。老郭看到,急忙拦阻,道:“别这么独,让它吃!”
接着,老郭对儿子说:“人的一生很长,不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃,也是种快乐。”
我觉得这实在是很好的教子素材。“别这么独,让它吃!”天下的父母,若都把这个故事借过来教育自己的子女,孩子的教养一定不会差。 
前些日子坐火车,四个铺位的软卧包厢,除了我们三个人,还有一个空着。车开动不久,老人说,咱们早点儿休息吧。是啊,这几天玩累了,我们倒头便睡。车过嘉兴,上来一位女士,轻轻敲门,见包厢里黑着灯,她便借着走廊里的灯光,放好行李,整理好床铺,然后关好门,蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下,她都没有开灯,哪怕是自己的床头灯。
而那时,也就是晚上7点多,列车里还播放着音乐。
一夜无话。早上列车员来换车票,通知她该下车了,她便窸窸窣窣地整理。起初,我认为她是在收拾自己的行囊,哪料,她是在叠被子。出了无数趟门,坐了无数次车,阅了无数的人,哪里见过这个被子还需要叠的?只见她耐心地把被子舒展开,换了好几种方式,终于叠成昨晚展开之前的模样。然后,她还把两个枕头的每个角都抻平了,抻舒展了,那“唰唰”的抻枕头的声音,听着真悦耳。
她下车的那一 站是山东德州。不管她是不是德州人,因为她,这个地方一下子变得亲切起来。你说,还需要知道这位女士姓什么叫什么吗?教养就是一个人最好的名字。
1.
本文写了哪几件事?请用简洁的语言概括。
___________________________________________________________________
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2.
赏析文章第段中的画线句子。
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3.
文章最后一段有什么作用?
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4.
请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行(至少从两个角度来谈)良好教养的?
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第三部 分 作文(20分)

题目:特别的爱给特别的你
要求:记叙一个故事,可以是生活中的真实故事,也可以虚构。
注意题目要在文章中得到照应。
500字左右。














[来源:学科网]


答案:

1、心满意足 2、疙瘩 3、倾听 4、起源 5、感人
6
、照耀 7、柔美 8、衣襟 9、风暴 10、政府

D
zhǔ wǔ qiū jīn shuò yè
C

B
1. bìn shuāi
2.
表达了诗人复杂的思想感情,既有背井离乡的伤感,也有老大回乡的喜悦。
(1)聚集 汇集(2)肃立 站立
1.示例:金沙江湍急的流水拍打着两岸的山崖,给人以温 暖的感受;大渡河上险桥横架,凌空高悬的根根铁索,让人感到深深的寒意。
2.
接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
3.
经过一个多月的英勇奋战,七连决定向龙王庙转移。
B
(1)峰 锋(2) 涯 崖(3)至 致 (4)汇 会

十一、(1)示例:规模宏大 建筑精美
2)等闲识得东风面 万紫千红总是春 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花

十二1.郭德纲(老郭)拦阻儿子驱赶喜鹊并教育他【条】。(儿子不让喜鹊吃柿子,郭 德纲拦阻并教育他。)一位女士上车后不影响旅客休息,晨起后认真整理床铺【条】。
2.
示例:运用了排比和反问的修辞手法【形】,加强语气,写出作者的出乎意料,表现这位女士的良好教养【容】。
3
照应题目,总结全文【结构】。点明中心,升华主题【内容】,表达了作者对有良好教养的人的高度赞美【客】。
4
名字是一个人的代名词,拥有良好教养,是对这个人的最高评价,正所谓名副其实【里】。
践行示例:主动帮助有困难的同学;遵守交通规则等【实】【正】。(能体现学生良好教养的事例即可)


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