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广东广州荔湾09-10学年九年级上期末考试试卷

时间:2025-04-07 17:40:41 作者: 字数:13694字
简介:
这套试卷是广东省广州市荔湾区2009-2010学年第一学期期末考试九年级化学试卷,涵盖了多个化学基本概念、原理以及实验操作等内容。试卷分为选择题和非选择题两大部分,共包含30道题目,总分100分,考试时间为80分钟。选择题部分考察了学生对化学变化、物质分类、分子和原子的概念、实验操作及安全等方面的知识;非选择题部分则涉及化学方程式的书写、绿色化学、物质性质的探究、燃烧条件的实验设计等。化学变化与物理变化的区别,物质分类(混合物与单质),分子与原子的特性,安全实验操作,绿色化学与环保措施,燃烧条件探究,化学方程式书写,物质性质实验。

广东省广州市荔湾区2009--2010学年第一学期期末考试九年级化学试卷

说明:1、本试卷分为选择题和非选择题两部分,共四大题,30小题,总分100分,80分钟完成。

2、第一部分(选择题,1至3页,一大题)要用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3、第二部分(非选择题,4至6页,二至四大题)要用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上作答。

4、可能用到的相对原子质量:H 1; O 16; C 12; Fe 56; K 39; Ca 40

第一部分 选择题(共40分)

选择题(共40分)

注意:每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。选错、不选、多选或涂改不清的,均不给分。

1.生活中,我们经常见到下列现象,其中不属于化学变化的是( )      A.铁钉生锈 B.点燃煤气 C. 灯泡通电发光 D. 食物变质

2. 下列各组物质中,前者属于混合物、后者属于单质的是( )

A.蒸馏水  氮气  B. 大理石 空气

C.河水  氧气 D.二氧化碳 氢气

3. 下图中的四位同学对CO的认识中,不正确的是( )

A B

C D

4. 市场上有加碘食盐、高钙牛奶、补铁酱油等销售,这里的碘、钙、铁是指( )

A.单质 B.分子 C.原子 D.元素

5. 下列关于分子和原子的说法,不正确的是( )

A. 分子在化学反应前后种类和数目保持不变 B. 分子在不停地运动

C. 原子可以直接构成物质 D. 原子是化学变化的最小粒子

6. 下列家庭小实验,不能成功的是 ( )

A. 用肥皂水鉴别硬水和软水 B. 用冷碟子放在蜡烛火焰上方制炭黑

C. 用2B铅笔芯做导电性实验 D. 用过滤的方法把硬水变成软水

7. 为了探究二氧化碳的性质,某同学进行如右下图所示的实验。你认为该实验不能说明的是( )

A.二氧化碳不能燃烧

B.CO2不能支持燃烧

C.二氧化碳能与水反应 

D.CO2的密度比空气大

8. 下列物质中,不属于氧化物的是( )

A.MnO2               B.HClO            C.H2O           D.P2O5

9. 下列错误的实验操作中,可能引起安全事故的是( )

A.称量药品 B.点燃酒精灯 C.取用固体 D.过滤

10. 交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后驾车,重铬酸钾中铬(Cr)的化合价是( )

A.+3 B.+4 C.+5 D.+6

11.下列措施:①少用煤作燃料;②把工厂烟囱升高;③在酸化的土壤中加石灰;④燃料脱硫;⑤开发清洁新能源。其中能有效减少“酸雨”产生的措施是( )

A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.①③④

12. 下列有关物质的区分方法不正确的是 ( )

A.尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐

B.澄清的石灰水可以区分氮气和二氧化碳两种气体

C.闻气味可以区分白酒和白醋

D.观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体

13. 下列关于空气的说法错误的是( )

A.没有空气就没有生命 B.空气由空气分子组成

C.空气是一种宝贵的资源 D.空气中含有氮气、氧气等气体

14. 下列原子结构示意图中,属于非金属元素的是( )

A、 B、 C、 D、

15.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是 ( )

A. 水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭

B. 原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分

C. 点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸

D. 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

16. 下列叙述中,正确的是( )

A.构成物质的微粒只有分子和原子  

B.原子的质量主要集中在原子核上

C.气体易被压缩,说明构成气体的分子在不断运动[!--empirenews.page--]

D.物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化

17. 下列化学反应中,属于分解反应的是( )

A.CaCO3 高温 CaO + CO2↑ B.Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu

C.4P + 5O2 点燃 2P2O5 D.Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓ + 2NaOH

18. 下列对有关实验现象的描述正确的是( )

A.碳在氧气中燃烧放出白烟 B.干冰在空气中升华周围出现白雾

C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

19. 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯,其操作顺序正确的是( )

  A.②③①④⑥⑤        B. ③②①④⑤⑥

C.③②①④⑥⑤        D. ②③①④⑤⑥

20. 分别点燃下列物质后,在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯,烧杯内壁有水珠出现,然后迅速将该烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡,石灰水变浑浊。由此可推断该物质不可能是( )

A. 一氧化碳 B. 酒精 C. 甲烷 D.石蜡

第二部分 非选择题(共60分)

二、本题包括5小题,共23分。

21.请用元素符号或化学式表示:

氧化铁 , 2个氧原子 , 铜元素 ,

1个氮分子 , 钠离子 , 碳酸 。

22.按要求完成以下化学方程式:

(1)电解水: ;

(2)属于化合反应的一个化学方程式: 。

23.联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2等温室气体

的排放量,以控制日趋严重的温室效应。试回答下列问题:

(1)绿色植物通过__________作用吸收CO2 ,放出 。

(2)科学家采用组合转化技术,将CO2和H2以一定比例混合在特定条件下发生反应,生成水和另外一种化工原料R。该反应的化学方程式为:2 CO2 + 6 H2 === R + 4H2O, 根据上述反应推断R的化学式是: 。

(3)为了缓解大气中的CO2含量的增加,以下建议可行的是________(填字母)。

A.开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源

B.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料

C.提倡植树造林,禁止乱砍滥伐

24.生活中处处有化学。现有以下常见的物质:

A.明矾 B.活性炭 C.天然气 D.C60 E.稀有气体 F.干冰。

请按要求填空(填上述相应物质的字母,不重复使用):

(1)目前我市正广泛使用的清洁燃料是 ;(2)常用于冰箱除臭的是 ;

(3)可作灯泡填充气的是 ; (4)用于冷藏保存食品的是 ;

(5)可用于乡村或野外净水的是 ; (6) 应用于超导体的是 。

25.数字在化学式不同部位可表示不同的意义:①表示微粒的数目  ②表示元素的

化合价  ③表示离子的电荷数

请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义?(填序号)

+2

Mg2+ 2CO BaCO3

三、本题包括3小题,共28分。

26.纯净的H2可以在黄绿色的Cl2中安静燃烧,发出苍白色火焰,生成氯化氢(HCl)

气体。实验室用锌与稀硫酸反应来制取氢气,并进行氢气在氯气(Cl2)中燃烧的实验(装置见右图)。请回答下列问题。

(1)写出图中有标号仪器的名称:

a ; b 。

(2)在点燃氢气之前,要先检验 。

(3)写出锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式: 。

(4)写出氢气在氯气中燃烧的化学方程式: 。该反应的基本类型属于 。

27.科学探究常用控制实验条件(控制变量)进行对比实验的方法。如关于燃烧条件的探究有:可燃物、助燃物、着火点(温度)三个控制变量。

(1) 某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验:

① 把石块和木条同时放在酒精灯火焰上,这是把可燃物作为控制变量的一个对比实验,实验的结果是 。

② 两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内,然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶口,结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了,而没有盖上玻璃片的集气瓶里的蜡烛没有熄灭。实验的结果证明 ,这个实验是把 作为控制变量进行的对比实验。[!--empirenews.page--]

(2) 实验证明,白磷和红磷都是可燃物。右图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中,也运用了两个对比实验的方法。

① 薄铜片上的白磷和红磷是把

作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是 ,

实验的结果证明 。

② 和 是把 作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是 。

28.某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样—个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣:难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,他们设计了如右图所示的装置(浓硫酸起吸收水分干燥气体的作用)进行探究。

(1)已知湿棉花不参加化学反应,它的作用是                  。

(2)要干燥反应装置内生成出来的气体,则导管a应与        (选填“b”或“c”) 端导管口连接,干燥后的气体从        (选填“b”或“c”)端管口导出。

(3)对红热的铁(Fe)与水蒸气(H2O)反应生成的气体同学们有以下猜想:

猜想一:生成的气体可能是氢气;  猜想二:生成的气体可能是           。

(4)请你结合上述连接后的装置图,用一个简单的实验对猜想二生成的气体进行验证,并把实验的操作方法、现象和结论填入下表。

四、本题包括2小题,共9分。

29.2008年初,在抗击我国南方地区罕见的冰雪灾害中,融雪剂发挥了一定的作用。

其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK)。请回答:

(1) CH3COOK的相对分子质量是: ;

(2) CH3COOK中K元素的质量分数是: (保留0.1%)。

30.实验室里常用盐酸与碳酸钙反应来制取二氧化碳。要制取的二氧化碳,至少需要碳酸钙的质量是多少?(请写出计算过程)

2009—2010学年第一学期期末考初中化学

参考答案和评分标准

一、选择题(每小题2分,共40分)

二、本题包括5小题,共23分。

21、每空1分,共6分。 Fe2O3 2O Cu N2 Na+ H2CO3

通电

22、每空2分,共4分。 (1) 2H2O ===== O2↑+ 2H2↑

(2) 符合要求的便给分。

23、每空1分,共4分。(1) 光合 氧气(或:O2) (2) C2H4 (3) A、C

24、每空1分,共6分。 (1) C (2) B (3) E (4) F (5) A (6) D

25、每空1分,共3分。 ③ ① ②

三、本题包括3小题,共28分。

26、方程式2分,其余每空1分,共8分。

(1) 试管 集气瓶 (2) 氢气的纯度

(3) Zn + H2SO4 ===== ZnSO4 + H2↑

点燃

(4) Cl2 + H2 ===== 2HCl 化合反应

27、每空1分,共10分。

(1) ①木条燃烧,石块不燃烧 ②燃烧要有助燃物, 助燃物

(2) ①着火点(温度) 白磷燃烧(白烟)红磷不燃烧, 白磷的着火点比红磷低。

②铜片上的白磷 水里的白磷 助燃物

铜片上的白磷燃烧而水里的白磷不燃烧。

28、表格每格2分,其余每空1分共10分。

(1) 提供与铁反应的水蒸气。 (2) C b (3) 氧气(或:O2)。

(4)

四、本题包括2小题,共9分。

29、每空2分共4分。

(1) 98; (2) 39.8 %

30、5分。

解:设至少需要碳酸钙的质量为X

CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + H2O + CO2↑ (2分)

100 44

X (1分)

100 44

—— = ——

X (1分)

X = (1分)

答:略