【334518】浙江省2024二年级语文下册_第六单元_综合素质评价_新人教版
第六单元综合素质达标
时间:60分钟 满分:100分
题号 |
一 |
二 |
三 |
总分 |
得分 |
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一、积累运用。(70分)
1.下面图片中的“行”字该怎么读?选一选。(填序号,4分)
2.聪聪写下了心中的疑问,请你根据拼音帮他补充完整吧。(14分)
下雨时,为什么先看到闪电后听到
?为什么会融化?
玻璃为什么
被
碎?
是用什么原理
人们辨别方向的呢?
3.下面选项中没有错别字的一项是()(3分)
A.
B.
C.
D.
4.选字填空。(4分)
(1)一只蜘蛛从网上()下来,逃走了。
(
2)一道彩虹()在天空。
(3)满天的乌云,黑沉沉地()下来。
(4)打开窗户,清新的空气迎面()来。
5.【宁波市期末】读句子,在括号里写出加点词语的反义词。(6 分)
(1)无论在家里还是在学校,都要注意(),远离危险。
(2)他的话让人怀疑,没有人敢()他。
(3)笋芽儿从黑暗的地下探出头来,看到了一个()的世界。
6.仿写。(8分)
例:宇(宇宙)(宇宙飞船)
科()() 展()()
航()() 体()()
7.请将下列职业与其对应的工作场所连起来。(4分)
军人 医生 科学家 警察
派出所 哨所 诊所 研究所
8.用加点的字词仿写句子。(6分)
(1)【杭州市期末】即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
(2)要是你能认出北极星,就不会在黑夜里乱闯。
9.作为图书角的小小管理员,你认同下面三幅图中小朋友的做法吗?选一幅图,说说你的观点和理由。(5分)
10.根据课本内容填一填。(16 分)
(1)【温州市瓯海区期末】《要是你在野外迷了路》这篇课文告诉我们、、和沟渠里的积雪都是可以帮助我们的“指南针”,我还知道和树木的年轮也可以辨别方向。
(2)《悯农》(其一)一诗中表达了作者对农民的同情的两句诗是:“,。”
(3)【宁波市鄞州区期末】“接天莲叶,映日
”写的是季的荷花。
(4)【宁波市鄞州区期末】的,沉沉地。树上的叶子,蝉。
(5)《最大的“书”》这篇课文中,“书”指的是。
二、阅读理解。(10分)
鱼医生
鱼也常常会得病。它们之间因为打架,也会受伤。但鱼类也有 “医生”。
海洋中有种“圣尤里塔鱼”,它是鱼类中的鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方,能吃掉附在病鱼身上的小虫子和其他小东西,使病鱼恢复健康(jiànkāng)。根据海洋生物学家的观察分析,病鱼是不会攻击鱼医生的。否则,没有鱼医生, 病鱼会越来越多,甚至大批死亡。所以,鱼医生和病鱼之间的关系相当融洽。
鱼医生对工作非常负责,治病也很快。一个鱼医生在六小时内能医治300 条病鱼。病鱼求医时,总是头朝下尾朝上,笔直地漂浮在水中,老老实实地接受鱼医生的诊治。如果病鱼是喉咙生病,它就得乖乖地张大嘴巴,让鱼医生进进出出,为它治病。
11.下列不是选文中鱼医生的优点的一项是()(2分)
A.对工作非常负责。 B.治病快。 C.不收钱。
12.根据选文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(8分)
(1)鱼类需要医生的原因之一是它们之间会因打架而受伤。 ()
(2)鱼医生和病鱼之间的关系不太好。 ()
(3)一个鱼医生医治300 条病鱼需要六个多小时。 ()
(4)病鱼求医时总是头朝上尾朝下。 ()
三、习作表达。(20分)
13.写一种自己观察到的自然现象,如:打雷闪电、雨后彩虹、蜻蜓点水等,再写一写你由这种自然现象引发的思考。
第六单元综合素质达标
一、1.②①①②
2.雷声积雪窗户容易碰指南针帮助
3.D
4.(1)垂(2)挂(3)压(4)扑
5.(1)安全(2)相信(3)光明
6.示例:科技科技馆
展览展览馆
航空航空公司
体育体育馆
7
.军人 医生 科学家 警察
派出所 哨所 诊所 研究所
8.示例:(1)即使你今天不来,活动也照常进行。
(2)要是明天不下雨,我就去跑步。
9.示例:对于第三幅图中小朋友的做法,我不认同。因为图书角的图书是公共读物,把书带走是不道德的行为。
10.(1)太阳北极星大树观察蚂蚁的洞口
(2)四海无闲田农夫犹饿死
(3)无穷碧荷花别样红夏
(4)满天乌云黑压下来一动不动一声也不出
(5)岩石
二、11.C
12.(1)√ (2)× (3)× (4)×
三、13.思路导航:大自然有很多有趣的自然现象,此次习作要先把自己观察到的一种自然现象写清楚,然后再写你由这种自然现象引发的思考。例文略。
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