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【单元测试】二年级语文下册 第五单元分层训练B卷(能力篇)
(时间:90分钟 满分:100分)
班级:______________姓名______________得分______________
一、给下列生字选择正确的读音,在下面打钩。(6分)
2.妈妈生病了,我给妈妈倒(dǎo dào)了一杯热水。
3.我永远忘不了那堂课老师对我的教诲(huǐ huì).
4. 每条溪流上都有磨(mò mó)坊。
5.我走着走着,突(tū hū)然,从草丛中蹿出一只小松鼠。
6.我非常喜欢《西游记》中孙悟空这个角(jué jiǎo)色。
二、读拼音,写词语。(8分)
bó fù diào luò zuò wèi yè shù
j iào shì jīn gǔ zuān dòng miè wáng
三、写出下列词语的近义词。(12分)
教诲——( ) 严肃——( ) 准确——( )
四、选词填空。(4分)
理直气壮
垂头丧气
1.他( )地说:“这真不是我做的。”
2.我( )地说:“这次测试我只考了60分。”
五、形近字组词。(6分)
去( )
丢( )
棵( )
课( )
试( )
式( )
六、词语积累(4分)
1.揠苗助长(仿写2个出自寓言故事的成语)
___________________ ___________________
2.自言自语(仿写2个ABAC式的词语)
___________________ ___________________
七、按要求写句子。(9分)
1.如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!(仿写感叹句)
_________________________________________________________________
2.羊已经丢了,还修羊圈干什么?(仿写反问句)
_________________________________________________________________
3.他把羊圈修的结结实实的。(改为“被”字句)
_________________________________________________________________
八、回忆课文内容填空。(10分)
1.冠___________,纽___________,袜与履,俱紧切。
置冠服,____________________,勿乱顿,致污秽。
2.通过阅读寓言故事《亡羊补牢》,我明白了______________________________
_____________________________________________________________________。
3.通过阅读寓言故事《拔苗助长》,我知道了最后禾苗都_________________,是因为种田人违背_____________________的规律,过分___________________,不能顺应自然规律。
4.小马向四周望望,看见一头老牛正在河边吃草,小马______________跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?”
九、结合实际写一写。(8分)
我们的班级中也有图书角,你能说出两点图书角经常需要解决的问题吗?
1. _________________________________________________________________。
2. _________________________________________________________________。
为了管理好的我们的图书角,请你为我们的图书角管理提两个办法。
1. _________________________________________________________________。
2. _________________________________________________________________。
十、课外阅读。(18分)
国庆节的夜晚
今天是祖国妈妈的节日,全中国人民都沉浸在节日的欢乐气氛中。
夜晚来临了,街道两旁一排排彩灯亮起来,把街道照得亮如白昼,广场上闪耀的霓虹灯像五颜六色的焰火溅落人间。立交桥上一串串明亮的车灯,如同流动的长河,奔流不息。
夜色更浓了,大街上也更热闹了。步行街上人们三五成群地散着步,享受着国庆节夜晚特有的美丽景色。美食街两旁的各种小吃让人们口水直流三千尺,商店纷纷推出各种促销活动,人们脸上都洋溢着幸福的笑容。
国庆节的街头夜景真迷人呀!
1.文章共有( )个自然段,第( )自然段写了国庆节夜晚的灯。
2.根据文章的内容填空。
( )笑容 ( )的焰火 ( )的车灯
( )的气氛 ( )的小吃 ( )的夜晚
3.照样子补充句子。
例:广场上闪耀的霓虹灯,像五颜六色的焰火溅落人间。
(1)马路两旁的香樟树像______________________的卫士。
(2)树上的核桃像_____________________________________________________。
十一、看图编故事(15分)
请你仔细观察这四幅图,想一想,这四幅图画表现出一个什么故事?写一写。
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答案:
一、
1.生日那天,妈妈给我买了一个不倒(dǎo√ dào)翁。
2.妈妈生病了,我给妈妈倒(dǎo dào√)了一杯热水。
3.我永远忘不了那堂课老师对我的教诲(huǐ huì√).
4. 每条溪流上都有磨(mò√ mó)坊。
5.我走着走着,突(tū√ hū)然,从草丛中蹿出一只小松鼠。
6.我非常喜欢《西游记》中孙悟空这个角(jué√ jiǎo)色。
二、
伯父 掉落 作为 页数
教室 筋骨 钻洞 灭亡
三、
巴望——期望 焦急——着急 愿意——同意
教诲——教育 严肃——严厉 准确——精确
四、
1.理直气壮
2.垂头丧气
五、
去(去年)
丢(丢弃)
棵(一棵)
课(课文)
试(试卷)
式(算式)
六 、
1.狐假虎威 画蛇添足 井底之蛙
2.自由自在 无忧无虑
七、
1.今天的天气可真晴朗啊!
2.这次考试考砸了,还不努力学习吗?
3.羊圈被他修的结结实实的。
八、
1.冠服,必结,有定位。
2.我们做错了事情要及时改正。
3.枯死了,自然生长,急于求成。
4. 嗒嗒嗒。
九、
1.书目经常损坏。
2.同学们看书之后没有及时还。
1.制定班级图书公约。
2.设立图书管理员。
十、
1.4;2
2.幸福的笑容 五颜六色的焰火 明亮的车灯
欢乐的气氛 各种的小吃 美丽的夜晚
3.
(1)守卫城市
(2)一个个小精灵
十一、
小蚂蚁一不小心掉到了河水里,大声喊着:“救命啊,救命啊!”小蜜蜂听到了叫声,赶紧找来了一片树叶递给了小蚂蚁,小蚂蚁将小树叶当作船,在小蜜蜂的帮助下顺利上了岸,他激动地对小蜜蜂说:“谢谢你,小蜜蜂!”
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