绝密·启用前
2023年内蒙古赤峰市中考道德与法治真题
题号 |
一 |
二 |
三 |
总分 |
得分 |
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注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
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一、单选题 |
1.每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的深沉内敛……有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，但是父母对我们的爱，却丝毫不会减少。因此，作为子女的我们应该做到（ ）
①孝敬双亲长辈，关爱家人 ②把尽孝当成长大成人以后的事
③用实际行动表达对父母的感恩 ④用冲突解决亲子矛盾
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
2.对以下交友行为的“微点评”，正确的是（ ）
选项 |
交友行为 |
微点评 |
① |
小华与朋友交往能做到言出必践 |
呵护友谊需要诚实守信 |
② |
小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因 |
呵护友谊要对朋友的隐私刨根问底 |
③ |
小宇在好友需要的时候及时予以帮助 |
呵护友谊需要用心关怀对方 |
④ |
小明与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流 |
呵护友谊需要正确处理冲突 |
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3.北京第二实验小学浮水河分校校长王春伟说：“教育就是以爱育爱，爱业爱生爱教育。不言光辉与奉献，只道尽职与尽责。”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生，作为学生的我们应该做到（ ）
①主动关心、理解和尊重老师
②尊重不同风格的老师，学习他们的长处
③平等相待，就不必尊重老师
④正确对待老师的表扬与批评，在老师的引领和指导下健康成长
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4.雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”因此，在学习工作中我们应该认识到（ ）
A．让个人的力量在集体中汇聚，形成强大的集体力量，从而提高学习和工作的效率
B．个人在集体中总是受委屈的，所以要远离集体，独自学习
C．强大的个人不需要帮助，所以不需要在集体中学习
D．努力学习，成为强大的个人后，就抛弃集体
5.赤峰市某旗县区人民法院的法官定期到对口小学开展“蒲公英普法小课堂”宣传活动，帮助未成年人学习法律知识，增强自我保护意识和能力。这种行为属于（ ）
A．家庭保护
B．学校保护
C．司法保护
D．网络保护
6.下图为中国青年志愿者标识，代表的是“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。我们之所以弘扬这种精神是因为（ ）
中国青年志愿者标识
①服务和奉献社会，能够体现人生价值
②个人的力量太弱小，要达到自己的目的，就必须向社会屈服
③只有少数杰出精英人物才能有这种高尚的表现
④服务和奉献社会，能够促进社会主义精神文明建设
A．①③
B．②④
C．③④
D．①④
7.2022年3月8日，时任最高人民法院院长的周强在《最高人民法院工作报告》中指出，审理判决女童热心助人致伤案，善意助人者不担责；审理小区保安送老人就医被索赔案，驳回无理赔偿请求。报告中这两个司法案例体现的是（ ）
①司法捍卫社会的公平正义 ②强化法律对道德建设的促进作用
③司法能满足公民的一切诉求 ④鼓励广大人民群众直接参与立法
A．①②
B．②④
C．③④
D．①④
8.2023年是香港回归祖国26周年。今天的香港，各项事业取得长足进步，对外交往日益活跃，国际影响进一步扩大。事实证明，实现国家统一的最佳方式是（ ）
A．对外开放，引进外资
B．“和平统一，一国两制”
C．政治协商，民主监督
D．改革开放，共同富裕
9.当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个“地球村”，面临许多共同挑战。对此，我们应当做出的选择是（ ）
A．担当重任，独自应对人类面临的各种挑战
B．事不关己，就要规避责任，远离矛盾与挑战
C．坚持用极端方式解决当前存在的国际问题
D．构建人类命运共同体，坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
10.青少年正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们的接续奋斗。因此，正确的选择是（ ）
①坚定理想信念，志存高远，为实现中国梦而努力奋斗
②传承中华传统文化，全盘接受外来文化
③践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯
④传承弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
11.一部中华民族史，就是一部各民族交往交流交融的历史。党的十八大以来，各民族交往交流交融的程度逐渐加深，这有利于（ ）
①加强民族团结 ②增强中华民族凝聚力
③推进中华民族共同体建设 ④实现同步富裕
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12.2022年3月5日，习近平总书记参加内蒙古代表团审议时强调，民族团结之本是（ ）
A．中华文化符号
B．现代文明教育
C．弘扬时代精神
D．中华民族共同体意识
13.习近平总书记说：“实现中华民族伟大复兴，需要各民族手挽着手、肩并着肩，共同努力奋斗。”因此，共同开创中华民族的未来要靠（ ）
A．所有少数民族
B．五十六个民族
C．汉族和壮族
D．汉族和蒙古族
14.习近平总书记强调，内蒙古的今天是各族群众共同奋斗的结果，内蒙古的明天仍然需要各族群众共同奋斗。因此，在处理民族关系上，我们要坚持（ ）
A．改革开放
B．全面推进依法治国总目标
C．民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
D．自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针
15.习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时强调，“牢记汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开。”因此，我国各族人民的生命线是（ ）
A．社会进步
B．民族团结
C．科技创新
D．艰苦奋斗
16.在内蒙古自治区的广袤土地上，居住着诸多民族。各民族共同居住生活、共同团结奋斗、共同繁荣发展，交往交流交融日益频繁。当前各民族的分布格局是（ ）
A．大流动、大迁徙
B．小散居、不聚居
C．小流动、不融居
D．大杂居、小聚居、交错居住
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二、综合探究题 |
17.某校九年一班学生以研究性学习小组为单位，自主选择参与社会实践活动的内容并制定活动方案。崇礼组、和谐组、法治组分别开展了以下实践活动，请你参与其中。
(崇礼组)“文明有礼、崇德向善”活动
用一周时间观察记录本校学生的行为。小组发现：部分学生有顶撞父母、顶撞老师、乱扔垃圾、在公共场所大声喧哗等不文明行为。于是崇礼组发出倡议——
亲爱的同学们：
文明有礼是我们中华民族的传统美德，是一个人道德素养、交际能力的外在表现。为形成“文明有礼、崇德向善”的良好校风，我们向全校同学发出倡议：
①尊敬师长，孝敬长辈，尊重他人，团结同学，互助互爱；
②_____________________________________________________；
③_____________________________________________________。
(1)请写出倡议②和③的内容。
(和谐组)“维护交通秩序，方便你我他”活动
活动前，主动与所在地区交警大队联系，争取支持；
活动中，按时到达辖区主要交通路口，协助交警指挥车辆和行人，对违反交通规则的行人进行劝阻；
活动后，整理交通秩序中存在的问题和建议，反馈给交警大队。
(2)在全程参与了和谐组的活动后，请谈谈你的收获。（不少于两条）
(法治组)“宣传宪法精神，增强宪法意识”活动
12月4日是国家宪法日，为了向社区群众宣传宪法精神，小组设计了以下活动：
第一，学习宪法；
第二，设计宣传内容及流程；
第三，宣传宪法精神。
(3)请你设计一种可行的宣传方式，并写出简要的宣传内容。
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三、分析说明题 |
18.2023年3月，备受瞩目的全国“两会”先后召开，全国政协委员和人大代表汇聚北京，共商国是。某校九年级学生小伟认真观看了两会直播，并做了摘录，提出了如下问题，请你帮助他解答这些问题。
摘录内容 |
探究问题 |
摘录一：2023年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第一次会议在北京召开。2023年3月5日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。在第十四届全国人大第一次会议上，最高人民检察院检察长作《最高人民检察院工作报告》。报告中提到，这五年，全国检察机关共办理各类案件1733.6万件，比前五年上升40%；与2018年相比，2022年受理审查起诉案件上升2.8%，办理民事、行政、公益诉讼案件分别上升1.5倍、3.3倍和72.6%。制定司法解释和解释性质文件170件…… |
（1）全国“两会”的召开反映出我国实行的哪两项政治制度？ |
摘录二：科技创新成果丰硕。构建新型举国体制，组建国家实验室，分批推进全国重点实验室重组。一些关键核心技术攻关取得新突破，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造、人工智能、生物医药等领域创新成果不断涌现。全社会研发经费投入强度从2.1%提高到2.5%以上，科技进步贡献率提高到60%以上，创新支撑发展能力不断增强。 |
（3）我国不断增强创新支撑发展能力，激发科研人员创新热情。请结合材料和所学知识谈谈创新的重要性。 |
摘录三：深入推进环境污染防治。加强城乡环境基础设施建设，持续实施重要生态系统保护和修复重大工程，推进能源清洁高效利用和技术研发，加快建设新型能源体系。完善支持绿色发展的政策，发展循环经济，推动资源节约集约利用，推动重点领域节能降碳减污，持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。 |
（4）为持续打好蓝天、碧水、净土保卫战，我们应该怎么做？（可从国家、企业、公民等角度作答） |
参考答案
1.A
【解析】
本题考查对孝亲敬长的认识。
①③：分析题干联系教材内容可知，作为子女，我们应孝敬双亲长辈，关爱家人，用行动表达孝敬之心，故①③符合题意；
②：由教材内容可知，尽孝在当下，我们应从现在开始孝敬父母，故②说法错误；
④：当出现亲子冲突时，我们应通过良好的互动沟通来解决，故④说法错误；
故本题选A。
2.C
【解析】
本题考查呵护友谊。
①：小华与朋友交往能做到言出必践，这说明呵护友谊需要诚实守信；①正确；
②：小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因，小新的做法错误，我们要尊重朋友的隐私，给朋友适当的空间，②错误；
③：小宇在好友需要的时候及时予以帮助，这说明呵护友谊需要用心关怀对方，③正确；
④：小明与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流，这说明呵护友谊需要正确处理冲突，④正确；
故本题选C。
3.B
【解析】
本题考查师生交往。
①②④：依据教材内容，教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。我们要主动关心、理解和尊重老师，尊重不同风格的老师，学习他们的长处，正确对待老师的表扬与批评，在老师的引领和指导下健康成长，①②④说法正确；
③：彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始，③说法错误；
故本题选B。
4.A
【解析】
本题考查集体力量。
A：依据教材知识，雷锋的观点强调了集体力量的重要性，启示我们让个人的力量在集体中汇聚，形成强大的集体力量，从而提高学习和工作的效率，故A说法正确；
BCD：都没有认识到集体对个人成长的作用，个人的成长离不开集体，故BCD说法错误；
故本题选A。
5.C
【解析】
本题考查对未成年人的特殊保护。
ABCD：分析可知，赤峰市某旗县区人民法院的法官定期到对口小学开展“蒲公英普法小课堂”宣传活动，帮助未成年人学习法律知识，增强自我保护意识和能力。这种行为属于司法保护，故C正确；ABD排除；
故本题选C。
6.D
【解析】
本题考查服务和奉献社会。
①④：依据教材知识，服务和奉献社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神有利于我们实现人生价值，也可以传递社会正能量，促进社会主义精神文明建设，故①④正确；
②：个人的力量太弱小必须向社会屈服，说法过于绝对，且说法错误，故②错误；
③：只有少数精英人物，才能有，说法过于绝对，故③错误；
故本题选D.
7.A
【解析】
本题考查公平正义和德治与法治的关系。
①②：分析题文，题干中的司法案件的判决体现了司法捍卫社会的公平正义，使得见义勇为者的行为得到支持，体现了强化法律对道德建设的促进作用；①②符合题意；
③：一切，观点太绝对；③错误；
④：人民群众不能直接参与立法；④错误；
故本题选A。
8.B
【解析】
本题考查实现祖国统一。
B：依据教材知识可知，“和平统一，一国两制”是实现国家统一的最佳方式，故B说法正确；
ACD：都不是实现国家统一的最佳方式，故ACD说法错误；
故本题选B。
9.D
【解析】
本题考查构建人类命运共同体。
A：我们要担当责任，各国共同应对人类面临的各种挑战，A说法错误；
B：事不关己的态度，不能应对人类面临的各种挑战，B说法错误；
C：主张用和平的方式解决当前存在的国际问题，C说法错误；
D：人类生活在同一个“地球村”，面临许多共同挑战，我们应该构建人类命运共同体，坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界，D说法正确；
故本题选D。
10.C
【解析】
本题考查中国梦的相关知识。
①②④：要实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们坚定理想信念，志存高远，为实现中国梦而努力奋斗，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，传承弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，故①②④符合题意；
③：全盘接受外来文化错误，应不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸造中华文化新辉煌，故③不符合题意；
故本题选C。
11.A
【解析】
本题考查民族团结。
①②③：分析题文，我国各民族交往交流交融的程度逐渐加深，结合所学知识可知，这有利于加强民族团结；增强中华民族凝聚力；推进中华民族共同体建设；①②③符合题意；
④：不可能实现同步富裕，是实现共同富裕；④错误；
故本题选A。
12.D
13.B
【解析】
本题考查对维护民族团结的认识。
ABCD：分析题干联系教材内容可知，各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，伟大的祖国才能繁荣发展，共同开创中华民族的未来要靠五十六个民族共同努力，故B符合题意，ACD说法错误；
故本题选B。
14.C
【解析】
本题考查处理民族关系的方针。
AB：改革开放、全面推进依法治国总目标，都不是处理民族关系的做法，故AB不符合题意；
C：依据教材知识，内蒙古的繁荣发展，表明我国在处理民族关系中要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，故C说法正确；
D：建设创新型国家，需要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，故D不符合题意；
故本题选C。
15.B
【解析】
本题考查维护民族团结。
B：民族团结是各族人民的生命线，是长足发展和长治久安的根基,是做好一切工作的根本前提和保证，B说法正确；
ACD：社会进步、科技创新、艰苦奋斗都不是我国各族人民的生命线，ACD说法与题不符；
故本题选B。
16.D
【解析】
本题考查民族团结。
D：依据教材内容可知，我国是统一的多民族国家，各民族形成了大杂居、小聚居、交错居住的格局，D说法正确；
ABC：表述明显错误，排除ABC；
故本题选D。
17.(1)
②与人交往态度谦和，用语文明，谈吐文雅、举止端庄；③明理守法讲美德，遵守公共秩序，保持公共卫生。
(2)①社会正常运行需要秩序。遵守社会秩序能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本；②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境；③社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。
(3)宪法讲座、宪法宣传画展、在社区公共场所张贴宪法宣传标语等。
宪法宣传内容：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。
【解析】
考点考查：文明有礼、遵守规则、社会秩序、宪法、增强宪法意识。
能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力。
核心素养：法治观念、道德修养、健全人格。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用文明有礼的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：部分学生有顶撞父母、顶撞老师、乱扔垃圾→可链接与人交往态度谦和，用语文明，谈吐文雅、举止端庄。
关键词②：在公共场所大声喧哗等不文明行为→可链接明理守法讲美德，遵守公共秩序，保持公共卫生。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则、社会秩序的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“维护交通秩序，方便你我他”活动→可链接社会秩序的作用。
关键词②：对违反交通规则的行人进行劝阻→可链接社会规则的作用。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）小问1：
本题考查宪法宣传的活动方式，属于开放性试题，符合题意言之成理即可。
小问2
：
本题考查与宪法有关的知识，可结合教材知识作答。
18.（1）人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
（2）科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
（3）①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。⑥创新是改革开放的生命。
（4）国家：①坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，坚持可持续发展战略。②坚持依法治国基本方略，严惩破坏环境的违法犯罪行为。③加大环境治理和宣传力度，增强公民节能环保意识。
企业：①增强社会责任意识,落实节能减排政策。②发展循环经济和环保产业,减少污染物的排放。③加大环保资金的投入力度。④依靠科技创新,提高资源利用率。
公民：①学习环保知识和相关法律法规，树立绿色、低碳生活理念。②积极宣传节约资源和保护环境的基本国策，依法同破坏环境的行为作斗争。③积极向有关部门建言献策。④从身边小事做起，自觉践行环保行动。
【解析】
考点考查：政治制度、全面依法治国、创新、生态文明建设。
能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：政治认同、法治观念。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，
需要运用政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：全国“两会”→可链接人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查新时代我国法治建设的指导方针，可结合教材知识作答。
（3）本题考查创新的重要性，可结合教材知识作答。
（4）本题考查为持续打好蓝天、碧水、净土保卫战，我们应该怎么做，可结合教材知识作答。