2021年辽宁省沈阳市中考历史试卷

一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。

1．（2分）许倬云在《万古江河》中提到：现在常说的“新石器”与“旧石器”时代，以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物，人类不用再四处寻觅可以食用的动物与植物。许倬云认为划分“新石器、旧石器时代的分界线”是（　　）

A．人工取火的运用

B．原始农业的兴起

C．群居生活的出现

D．磨制石器的使用

【答案】B

【考点】原始农业的发展

【分析】本题考查原始农业的发展，掌握相关的基础知识。

【解答】据题干“现在常说的‘新石器’与‘旧石器’时代，以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物，人类不用再四处寻觅可以食用的动物与植物”并结合所学知识可知，使用打制的石器，在考古学上称为旧石器时代，使用磨制石器的时代被称为新石器时代，旧石器时代原始人使用打制石器采集食物，新石器时代原始人使用磨制石器种植农作物，来获取食物，原始农业兴起。故许倬云认为划分“新石器、旧石器时代的分界线”是原始农业的兴起。故选：B。

【难度】1

2．（2分）《史记》和《资治通鉴》并列为中国史学的不朽巨著。下列历史事实，有可能同时被这两部著作记录的是（　　）

A．西汉时发明造纸术

B．贾思勰撰写《齐民要术》

C．宋朝时发明了火药

D．李时珍编写《本草纲目》

【答案】A

【考点】司马光和《资治通鉴》；司马迁与《史记》

【分析】本题主要考查有可能同时被《史记》和《资治通鉴》记录的相关史实，重点掌握《史记》和《资治通鉴》的内容及地位的相关史实。

【解答】生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。北宋司马光历时19年编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著，全书294卷，按年月日的顺序记述了从战国的韩、赵、魏三家分晋至五代末年共1362年的历史。西汉时发明造纸术有可能同时被这两部著作记录，A项符合题意；贾思勰撰写《齐民要术》出现在北朝时期，不可能同时被这两部著作记录，排除B项；宋朝时发明了火药不可能同时被这两部著作记录，排除C项；李时珍编写《本草纲目》是在明朝时期，不可能同时被这两部著作记录，排除D项。故选：A。

【难度】3

3．（2分）历史课上，老师设置了一个卡片游戏，请同学们把下列朝代填入卡片空缺处，正确的一项是（　　）

①隋唐

②秦汉

③明清

④宋元

______雄风	______气象	______繁盛	______余晖
扫六合修长城罢百家开丝路	开运河创科举出天竺入东瀛	苏湖熟天下足科技兴疆域阔	下西洋八股文引玉米景德镇

A．①②③④

B．②③①④

C．②①④③

D．②①③④

【答案】C

【考点】科举制的创建及影响；郑和下西洋；明清经济的发展；隋朝大运河

【分析】本题考查秦汉至明清时期的时代特征，准确掌握基础知识。

【解答】根据图示及所学可知，“扫六合修长城罢百家开丝路”描述的是秦始皇与汉武帝时期的历史信息，故选②秦汉；“开运河创科举出天竺入东瀛”描述的是隋朝开通大运河，创立科举制，唐朝时期玄奘西行，鉴真东渡日本的历史信息，故选①隋唐；“苏湖熟天下足科技兴疆域阔”描述的是宋代经济重心南移完成，元朝疆域辽阔的历史信息，故选④宋元；“下西洋八股文引玉米景德镇”描述的是明代郑和下西洋，实行八股取士，美洲农作物传入中国的历史信息，故选③明清。故C正确，排除ABD。故选：C。

【难度】3

4．（2分）“对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老社会在炮口逼迫下走往近代的最初一步。”陈旭麓先生所说的“这场战争”对中国最突出的影响是（　　）

A．中国的社会主要矛盾发生了变化

B．严重侵犯了中国的领海和领土主权

C．中国人民的革命任务发生了变化

D．中国开始沦为半殖民地半封建社会

【答案】D

【考点】鸦片战争和《南京条约》

【分析】本题考查了鸦片战争。鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。

【解答】依据所学可知，鸦片战争清政府战败，1842年中英签订《南京条约》，规定割地、赔款、开通商口岸、关税协定等，破坏了中国的领土完整和主权，古老的中国开始卷入世界资本主义的漩涡，中国开始沦为半殖民地半封建国家，D项符合题意；ABC不符合题意。故选：D。

【难度】3

5．（2分）下列历史现象，哪种排序最能反映中国近代化发展趋势（　　）

①创办江南制造总局

②创办《时务报》

③创办《民报》

④创办《新青年》

A．①②④③

B．②①④③

C．①②③④

D．①④②③

【答案】C

【考点】《时务报》；《新青年》；洋务运动；江南制造总局

【分析】本题考查江南制造总局、《时务报》《民报》《新青年》的相关内容，掌握基础知识。

【解答】根据所学可知，①创办江南制造总局，属于洋务运动时期学习西方先进技术的表现；②创办《时务报》，属于戊戌变法时期宣传西方政治思想的表现；③创办《民报》，属于资产阶级革命派宣传民主革命的表现；④创办《新青年》，属于资产阶级性质新文化运动的表现。所以时间顺序是①②③④，故C正确，排除ABD。故选：C。

【难度】3

6．（2分）一百多年前，浙江嘉兴南湖的游船见证了中国历史上开天辟地的大事变。今天的南湖已被辟为公园，确定为爱国主义教育基地。这主要是因为（　　）

A．新文化运动在此兴起

B．北伐军在这里誓师北伐

C．中共二大在这里召开

D．中国共产党在这里诞生

【答案】D

【考点】中国共产党的成立

【分析】本题主要考查了中国共产党成立相关知识，掌握相关基础知识。

【解答】根据题干“一百多年前，浙江嘉兴南湖的游船见证了中国历史上开天辟地的大事变”可知，材料反映的是中国共产党成立。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，会议最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上继续举行。中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生。中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。故D符合题意。故选：D。

【难度】3

7．（2分）“法国考古学家帕拉发现，在富丽堂皇的宫殿中138个房间里有两座大厅，其中一座有长凳六排，每排可坐1～4人。在这里，他们还发现有黏土制作的墨水瓶和刻上楔形文字的小黏土板。从种种迹象看来，可以知道这是当时马里城一个教授楔形文字的学校。”材料中所提到的学校最有可能出现在哪里（　　）

A．古巴比伦

B．古埃及

C．古印度

D．古中国

【答案】A

【考点】古老神秘的文字

【分析】本题主要考查古巴比伦的相关史实。“楔形文字”是解答本题的关键。

【解答】古代两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，后来被西亚古代各民族所采用。古代巴比伦位于两河流域，据题干并结合所学知识可知，材料中所提到的学校最有可能出现在古巴比伦，选项A符合题意。故选：A。

【难度】3

8．（2分）中世纪的英国城市想要获得自治权，需要取得法律认定书，即特许状。但特许状的获得不是无偿的，如1294年，特拉弗拉克特花了300银马克从罗吉德拉西处买得了特许状。由此可见，取得特许状（　　）

A．只能通过缴纳金钱

B．保证城市永久自治

C．可以采取赎买方式

D．完全摆脱领主控制

【答案】C

【考点】西欧城市的重新兴起和大学的兴起

【分析】本题考查西欧城市的重新兴起，知道西欧城市居民争取自由和自治的方式有金钱赎买、武力斗争。

【解答】据题干“1294年，特拉弗拉克特花了300银马克从罗吉德拉西处买得了特许状”可知，取得特许状可以采取赎买方式。西欧城市居民争取自由和自治的方式有金钱赎买、武力斗争。故选：C。

【难度】1

9．（2分）14﹣17世纪欧洲的社会发展特征是封建社会逐步瓦解，资本主义渐渐兴起。在思想领域促进资本主义产生和发展的事件是（　　）

A．文艺复兴

B．新航路的开辟

C．启蒙运动

D．新文化运动

【答案】A

【考点】文艺复兴运动

【分析】本题考查资本主义的产生和发展的有关知识，涉及文艺复兴的有关内容。

【解答】根据题目14﹣﹣17世纪，在思想领域促进资本主义产生和发展，结合所学可知是文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，选项A符合题意。选项B不属于思想领域，不符合题意，排除；选项C是18世纪的思想解放运动，不符合题目的时间范围，排除；选项D是中国近代的思想解放运动，不符合题意，排除。故选：A。

【难度】3

10．（2分）“地理大发现是世界历史上最重大的事件之一，它打破了世界各地的孤立状态，世界贸易的范围空前扩大，真正意义上的世界市场开始形成。”该材料体现的是新航路开辟的（　　）

A．积极影响

B．主要过程

C．必备条件

D．历史背景

【答案】A

【考点】新航路的开辟

【分析】本题考查新航路开辟的相关知识，掌握相关基础知识。

【解答】由材料“地理大发现是世界历史上最重大的事件之一，它打破了世界各地的孤立状态，世界贸易的范围空前扩大，真正意义上的世界市场开始形成”可知，这显然论述的是新航路开辟的积极影响，A项符合题意。故选：A。

【难度】1

11．（2分）时代呼唤英雄，英雄光耀时代。杰出的历史人物对国家发展产生重要作用，推动历史的进程。下列有关华盛顿和拿破仑共同之处的说法正确的是（　　）

A．都实现了民族独立

B．都打击了封建势力

C．都推动了法制建设

D．都维护了国家统一

【答案】C

【考点】评价华盛顿与拿破仑

【分析】本题主要考查华盛顿和拿破仑共同点的相关史实。掌握相关基础知识。

【解答】据所学知识可知，1804年拿破仑称帝后，颁布了《拿破仑法典》。第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基础，确立了资本主义社会的立法规范。华盛顿领导了美国独立战争，1776年大陆会议颁布了《独立宣言》，宣告了美国的诞生。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。拿破仑是通过发动政变上台的；拿破仑建立了法兰西第一帝国；拿破仑上台后采取措施，打击了本国封建势力，选项B与华盛顿无关；选项AD与拿破仑无关；选项C致力于法制建设是华盛顿和拿破仑的共同点。故选：C。

【难度】3

12．（2分）都德在《最后一课》中写道：“凡尔赛军队打进城了，在战斗中和胜利后，他们也使得巴黎像过节的城市一般，被火光映得通透明亮。从高地往下看巴黎在燃烧，市政府、巴黎图书馆，装满粮食的谷，都火光冲天，从拉雪兹神父公墓望过去，就像白天一样清楚。”小说中描写的巴黎公社，在现实中（　　）

A．取得了世界上第一次社会主义革命的胜利

B．颁布了世界上第一个无产阶级革命纲领

C．建立了世界上第一个无产阶级政权

D．建立了世界上第一个社会主义国家

【答案】C

【考点】第一国际与巴黎公社

【分析】本题主要考查巴黎公社的相关史实。重点掌握巴黎公社的性质的相关史实。

【解答】1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权﹣﹣巴黎公社。选项C符合题意。故选：C。

【难度】1

13．（2分）1870年，日本出现了一家小型船务和贸易公司“九十九商会”、公司选用一面有三个菱形的旗帜作为标志。三年后，这家公司改名为“三菱商会”，在日本现代化的过程中扮演着重要角色。这主要得益于（　　）

A．殖产兴业

B．废藩置县

C．地税改革

D．文明开化

【答案】A

【考点】日本明治维新

【分析】本题主要考查了明治维新相关史实，掌握相关基础知识。

【解答】根据所学可知，1868年日本明治维新，实行殖产兴业，大力扶持资本主义发展，“三菱商会”即当时国家大力扶持的企业，C项正确；地税改革、废藩置县、文明开化都是明治维新的内容，但与“三菱商会”的发展无关，排除BCD项。故选：A。

【难度】3

14．（2分）“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战，既是为我们自己，也是为全世界。”对材料中的“战争”理解错误的一项是（　　）

A．这场战争旨在消除经济大危机带来的危害

B．这场战争反抗的是封建君主专制统治

C．这场战争的领导人是罗斯福

D．这场战争中美国的政策对资本主义世界影响深远

【答案】B

【考点】罗斯福新政

【分析】本题考查罗斯福新政，掌握相关的基础知识。

【解答】材料内容出自罗斯福，是罗斯福针对经济大危机说的，目的是摆脱经济危机。故对材料中的“战争”理解错误的一项是这场战争反抗的是封建君主专制统治。故选：B。

【难度】1

15．（2分）1975年，法国、德国、美国、日本、英国和意大利成立国际经济合作论坛六国集团。1976年，加拿大加入后，G6变为G7；1998年俄罗斯加入，G7演变为G8；1999年G7邀请澳大利亚、中国、南非、巴西等11个新兴工业国家及欧盟加入，G20成立。从G6到G20说明（　　）

A．新兴工业国家已居优势

B．国际组织的联系越来越紧密

C．世界经济全球化的趋势加强

D．二十国集团成为全球权力中心

【答案】C

【考点】世界经济全球化的影响

【分析】本题考查经济全球化。掌握世界经济全球化趋势出现的背景、具体表现及影响。

【解答】20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。从G6到G20说明世界经济全球化的趋势加强，经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果，C符合题意；AD与史实不符；B与题意不符。故选：C。

【难度】1

二、读图说史（本题2小题，16题7分，17题6分，共13分）

16．（7分）京师大学堂，是中国近代第一所国立大学。课程设置仿照西方资本主义国家办法，分普通学科和专门学科两类。观看如图图片并阅读相关文字介绍，回答问题。

图一：《京师大学堂中国地理讲义》由大学堂教习邹代钧撰写，第一章三节，讲述数学、经济、政治地理学；第二章分十四节介绍亚细亚洲各国的概况。

图二：《京师大学堂经济学讲义》由大学堂教习（日本）杉荣三郎编写，分总论、生产、交易、分配、消费五编，较详细地论述了价值与价格，固定资本与流动资本，货币与信用，分配、消费与扩大再生产等问题，是较早论述经济学的著作。

（1）两份讲义属于史料类别中的哪一类？　 　

A.第一手资料B.第二手资料

（2）根据以上图片及文字介绍，你能获取哪些历史信息？（写出三点即可）

信息点一：　 　信息点二：　 　信息点三：　 　

（3）京师大学堂的创建与近代哪一历史事件有关？

（4）根据获取的信息，你能得出怎样的历史认识？

【答案】（1）A。（2）学校地位、讲义名称、讲义内容、撰写者、学习科目等。（3）戊戌变法。（4）京师大学堂的学习内容开始西化。

【考点】教育、新闻出版业的发展；戊戌变法

【分析】本题主要考查史料的类别、《京师大学堂中国地理讲义》《京师大学堂经济学讲义》的相关史实。重点掌握京师大学堂的相关史实。

【解答】（1）按照史料价值的不同，史料可分为第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（间接史料），题干两份讲义是原始材料，属于第一手资料，在历史研究过程中，第一手史料更为可信。故选A。（2）根据以上图片及文字介绍“图一：《京师大学堂中国地理讲义》由大学堂教习邹代钧撰写，第一章三节，讲述数学、经济、政治地理学；第二章分十四节介绍亚细亚洲各国的概况。”“图二：《京师大学堂经济学讲义》由大学堂教习（日本）杉荣三郎编写，分总论、生产、交易、分配、消费五编，较详细地论述了价值与价格，固定资本与流动资本，货币与信用，分配、消费与扩大再生产等问题，是较早论述经济学的著作。”可知，我们能获取的历史信息有学校地位、讲义名称、讲义内容、撰写者、学习科目等。（3）京师大学堂的创建与近代戊戌变法有关。戊戌变法时期创办的京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，是今天北京大学的前身，也是戊戌变法留下的重要成果，它的创办表明近代中国教育改革迈出了重要的一步。（4）根据获取的信息可知，京师大学堂的学习内容开始西化。故答案为：（1）A。（2）学校地位、讲义名称、讲义内容、撰写者、学习科目等。（3）戊戌变法。（4）京师大学堂的学习内容开始西化。

【难度】3

17．（6分）观看如图两幅图片并阅读相关文字介绍，回答问题。

图一：1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说，提出欧洲经济濒于崩溃，希望欧洲各国“联合”起来，向美国提出一项经济合作发展计划，而美国则愿尽其所能给予“援助”。这个别开生面的“援欧”演说后来发展为马歇尔计划。美国实施马歇尔计划主要出于遏制苏联这一战略目标的考虑，美国国会为马歇尔计划拨款一百三十一亿五千万美元，用于援助欧洲，到1952年6月30日马歇尔计划结束，西欧地区工业产量比战前上升35%，农业产量比战前提高10%。

图二：马歇尔计划不仅帮助西欧恢复元气、稳定财政，还产生了更加深远的影响。该计划以西欧经济的整体复兴为目标，不再是零敲碎打地提供双边援助。计划实施期间，法、德、意、荷等六国签署了“欧洲煤钢联营”条约，欧洲煤钢联营是欧洲共同体的三个组成部分之一，因此被认为是欧洲联合与统一的开端。尔后，这一联合趋势发展成为一股大出美国意料的力量。

（1）根据以上图片及文字介绍，你能获取哪些历史信息？（写出三点即可）

（2）马歇尔计划的提出与美国推行的哪一个政策有关？

（3）根据以上图文内容，你能得出怎样的历史结论？

【答案】（1）计划实施背景、提出者、计划实施目的、援助对象、结束时间、拨款金额、计划影响、条约名称、签订国家等。（2）冷战政策。（3）马歇尔计划的实施促进欧洲走向联合。

【考点】马歇尔计划；战后西欧经济恢复和发展；欧盟的成立

【分析】本题考查冷战政策、战后西欧经济的恢复和发展、欧盟的成立等相关史实，掌握相关的基础知识。

【解答】（1）根据以上图片及文字介绍，我能获取的历史信息有计划实施背景、提出者、计划实施目的、援助对象、结束时间、拨款金额、计划影响、条约名称、签订国家等。（2）马歇尔计划的提出与美国推行的冷战政策有关。1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。（3）根据以上图文内容可知，我能得出的历史结论是马歇尔计划的实施促进欧洲走向联合。故答案为：（1）计划实施背景、提出者、计划实施目的、援助对象、结束时间、拨款金额、计划影响、条约名称、签订国家等。（2）冷战政策。（3）马歇尔计划的实施促进欧洲走向联合。

【难度】3

三、材料解析题（本题3小题，18题6分，19题5分，20题6分，共17分）

18．（6分）阅读材料，回答下列问题。

材料一：隋文帝即位以后，废除九品中正制，注重考查人才的学识。隋炀帝时，始建进士科，科举制形成。唐朝继承了科举制并加以完善，贞观年间，增加考试科目，以进士、班经两科为主；武则天时，增加科举取士的人数，首创武举和殿试；开元年间，任用高官主持考试，提高科举考试地位，后成定制。

材料二：文成公主入藏时，带去了谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍。随行的还有很多手工工匠，他们在逻些（今西藏拉萨）修建了小昭寺，并参与修建大昭寺。此举促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。

材料三：为探究佛教各派学说分歧，他于贞观元年一人西行五万里，历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经，前后十七年，遍学了当时大小乘各种学说。被世界人民誉为中外文化交流的杰出使者，其爱国及护持佛法的精神和巨大贡献，被鲁迅誉为“中华民族的脊梁”，世界和平使者。

材料四：为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国。唐朝建立后的二百年间，日本正式的遣唐使来中国的共12次。每次最少250人，最多五六百人。遣唐使组织完备，成员有翻译、医师、玉生、锻生、铸生、船匠、舵师、水手等，还有留学生、学问僧多人。遣唐使给唐朝带来珍珠、琥珀、玛瑙等贵重礼品。唐王朝也回送一些高级丝织品、瓷器、乐器、文化典籍等。

（1）依据材料一说出中国古代在哪方面发生了变化？

（2）材料二中体现的民族交往的方式是什么？

（3）材料三所描述的内容与哪一历史事件有关？

（4）材料四说明了什么？

（5）综合以上材料，说说当时所处的历史时期有何特点？

【答案】（1）选官制度方面。（2）和亲。（3）玄奘西游天竺。（4）唐朝与日本交往频繁。（5）繁荣与开放。

【考点】科举制的创建及影响；唐朝中外文化交流的发展；遣唐使；唐朝的民族交往与交融

【分析】本题考查科举制的创立及其影响、唐朝的民族关系、唐朝中外文化交流等相关史实，掌握相关的基础知识。

【解答】（1）依据材料一可知，中国古代在选官制度方面发生了变化。由魏晋南北朝时期的九品中正制转变为隋唐时期的科举制。（2）材料二中体现的民族交往的方式是和亲。唐太宗时，文成公主入藏和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。（3）材料三所描述的内容与玄奘西游天竺有关。唐太宗时，玄奘西游天竺求取佛经。（4）材料四说明了唐朝与日本交往频繁。（5）综合以上材料可知，当时所处的历史时期的特点是繁荣与开放。故答案为：（1）选官制度方面。（2）和亲。（3）玄奘西游天竺。（4）唐朝与日本交往频繁。（5）繁荣与开放。

【难度】3

19．（5分）阅读材料，回答问题。

材料一：工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。

——摘编自刘宗绪《世界近代史》

材料二：自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

材料三：19世纪40年代以前，工业国家工人收入低微，物质生活贫苦。许多工人家庭常年只能吃黑面包，缺乏基本的营养。虽然劳碌终日，却只能求得温饱，遇到涨价、失业、生病、工伤，往往债务缠身，赊欠无门，连简陋的家具也送进当铺。而资本家的财富却“令人陶醉地增长”，他们生活悠闲，过着奢华的生活。

材料四：由于工人运动迫切需要科学理论的指导，马克思和恩格斯不断总结革命斗争经验，致力于科学理论的研究。1848年发表的《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。1871年，巴黎工人起义爆发，建立了工人阶级自己的政权——巴黎公社，这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

（1）根据材料一回答工业革命使社会的经济结构发生了怎样的变化？

（2）材料二说明在社会发展的同时，出现了什么问题？

（3）材料三说明工业革命带来什么影响？

（4）根据材料四回答工人运动和马克思主义的关系。

【答案】（1）由农业社会变为工业社会。（2）环境污染。（3）贫富分化加剧。（4）相互促进。

【考点】第一次工业革命；《共产党宣言》；第一国际与巴黎公社

【分析】本题考查工业革命、《共产党宣言》等相关史实，掌握相关的基础知识。

【解答】（1）根据材料一可知，工业革命使社会的经济结构发生的变化是由农业社会变为工业社会。（2）材料二说明在社会发展的同时，出现了环境污染问题。工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康。（3）材料三说明工业革命带来的影响是贫富分化加剧。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。（4）根据材料四可知，工人运动和马克思主义的关系是相互促进。故答案为：（1）由农业社会变为工业社会。（2）环境污染。（3）贫富分化加剧。（4）相互促进。

【难度】3

20．（6分）阅读材料，回答下列问题。

材料一：我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……

——[古希腊]伯里克利

材料二：18世纪初，他决心改变国家落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。他创建了一支纪律严明的新式常备军；鼓励兴办手工工场，准许工厂主购买整个村庄的农奴；……派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；提倡西方的礼节服饰与生活方式。

——摘编自《世界历史九年级下册》

材料三：“分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者全部变成另一种东西。”

——林肯1858年的一次演说

材料四：第一次世界大战期间，交战的双方，（仅军人）协约国一方就有2247.75万伤亡。同盟国一方则为1640.3万伤亡；消耗了巨大的社会财富，直接经济损失约3000多亿美元。一战的物质、财产损失相当于拿破仑战争以来100年间全世界所有战争开支总和的10倍。战争主要发生在欧洲，一战给交战各国的工业、农业、工商业都带来了严重的破坏，大批工厂被摧毁，农田被荒芜，工人失业，农民破产。据估计，经过一战，欧洲的工业生产力水平至少倒退了8年。两次世界大战对欧洲的首要影响就是导致欧洲人口急剧减少，大量人才人口外流，生产力遭到破坏。

（1）材料一中的民主制度最早出现在哪个国家？

（2）材料二中提到的改革的领导人是谁？

（3）根据材料三分析，林肯对美国当时存在的社会问题持什么主张？

（4）材料四说明了什么？

（5）上述材料给我们的社会发展带来了哪些启示？（写出一点即可）

【答案】（1）雅典。（2）彼得一世。（3）维护国家统一。（4）战争给欧洲带来巨大灾难。（5）实行民主制度；学习先进技术文化；改革是强国之路；反对战争，爱好和平；要维护国家统一等。

【考点】雅典民主政治；美国南北战争；彼得一世改革

【分析】本题考查雅典民主政治、彼得一世改革、美国内战、两次世界大战等相关史实，掌握相关的基础知识。

【解答】（1）材料一中的民主制度最早出现在雅典。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。（2）材料二中提到的改革的领导人是彼得一世。彼得一世即位后，决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。（3）根据材料三可知，林肯对美国当时存在的社会问题持维护国家统一的主张。（4）材料四说明了战争给欧洲带来巨大灾难，造成了巨大的财产损失和人员伤亡。（5）上述材料给我们的社会发展带来的启示有实行民主制度；学习先进技术文化；改革是强国之路；反对战争，爱好和平；要维护国家统一等。故答案为：（1）雅典。（2）彼得一世。（3）维护国家统一。（4）战争给欧洲带来巨大灾难。（5）实行民主制度；学习先进技术文化；改革是强国之路；反对战争，爱好和平；要维护国家统一等。

【难度】5